Ⅰ 設計男生校服圖片
誒,中山裝確實是中國的,但有誰規定日本人不能穿啊、中國家長、老師思想比較老土,覺得穿的漂亮點容易談戀愛。(我了個C的這啥子理由嘛,如果這樣的話,那麼日本、韓國的GGMM豈不是個個都情聖啊。)嚴格的說,中山裝應該是由日本男生的校服改變過來的,校服還是校服,就是類似於 那樣的立領外套而已、不過據說最近又改了,說是男生的換西裝了。。哦,如果你是個學生的話,我能夠體諒你的心情,咱中國的校服啊,是最大的杯具。
十字架✝️
校勛
上面藍色
下面白色😅😅
Ⅲ 校服上畫什麼(男生)
如果是校服的話 應該是純一種顏色 基本是這樣
採納哦
Ⅳ 怎麼畫校服好看求圖片
Ⅳ 什麼圖片畫在校服背面好看,我的校服整個背面都是白色的,我是男的,高一。 最好是大的畫,求圖片。
這個·行不?
Ⅵ 校服男生圖片求大圖
這是花樣男子中的校服
Ⅶ 請問誰有用鉛筆畫的校服設計圖(簡筆畫)
Ⅷ 高中校服的服裝設計圖應該怎樣畫才好
學生總有一天要走上社會,設計成職業正裝型的比較好(你可以參考西裝的款型,略做修改)。誰也不喜歡穿得和民工一樣的藍藍綠綠的土布運動服,已經被社會上很多人批評了(為什麼中國的學校要弄運動服?那是因為學校為了節約經費降低校服成本,西裝型的會比運動裝貴一些)。衣服的立體感你可以參照一些日本黑白漫畫的畫法(因為黑白漫畫要用非彩色來表達立體感,是用明暗表達立體感的基礎)。設計圖最基本的要素就是確定和明確,只有確定和明確才能正確表達你的想法。線條要明確(簡單的說就是畫出的線條不完美不要緊,關鍵要讓別人看得明白,毛毛糙糙且沒有重點的線條做不到這點),勾勒出的形體也要確定(簡單來說就是比如你要畫兩條線相交的轉角部分,要麼是圓弧轉角,要麼是尖角轉角,如果有不像圓弧也不像尖角的不確定感的部分存在,就是設計的大忌。同理,同一條線上的抖動變化部分也是一樣的)越有確定感,越像設計。做好這一點已經很不容易了,其次還要注意構圖。
Ⅸ 漫畫里男生,女生學生校服怎麼畫