以勒中心小學的校服

Ⅰ 我的戶籍在雲南省昭通市鎮雄縣以勒鎮，要畢業了，現轉黨員關系，求以勒鎮黨組織全稱，急急急急急急！

如果你的的檔案准備放回家裡面的話，建議你放在縣人才中心比較穩妥
抬頭：中共雲南省鎮雄縣委組織部
去處：雲南省鎮雄縣人才中心

家裡面都不一定接收你的的檔案

Ⅱ 鎮雄到以勒車費多少

楚雄到以勒。你說的這個以勒是什麼地方？他歸屬哪一個？是哪個縣啊？好像沒聽過這樣一個地名哦。我只知道紅河州。有個彌勒縣。

你說的這個以勒在什麼地方我就沒聽說過了，或許他是一個小村莊。沒多少人知道，這個也很正常的。如果可以的話，你把它說清楚他是哪個縣市的管轄

Ⅲ 撒謊的一篇文章。

第1篇. 【小學五年級作文】作文 撒謊 [撒謊,作文]

作文 撒謊摘要：有時大家都會撒謊的，我也不例外哦，
撒謊作文
。我為了不做作業，就撒謊，而且撒了很多次。有一次，我沒有做作業，老師問我作業呢？我就說沒帶，老師這次相信了。第二天，老師又問我的作業呢？我也又說沒有帶，老師聽了大發雷霆，就把我的家長請來了。老師和我的家長說了我昨天沒有寫作業還騙了老師的事，結果我回去的時候，被爸爸打得我東跑西跑的。邊打還邊說：「讓你不做作業、讓你騙人、讓你……。」第二天早晨，我把我沒有寫的作業寫起後放在了老師的辦公桌上後就回到了教室，結果被老師發現還有一樣作業沒有寫。老師問我：「還有一樣作業呢？」「啊！還有一樣什麼作業呀？」我裝作不知道的樣子，結果老師還是把我家長請來了，又給我爸爸說：「我還有一樣作業沒有寫。」爸爸就又把我打了一頓。過了兩天，我又沒有寫了，就給組長說，我交給了語文科代表了，他就相信了。但老師改的時候，沒有改到我的作業，下課後，老師把我叫到辦公室，老師無可奈何的問我：「你昨天的作業在哪裡？」「交了呀。」我還是裝得很像。老師一句話也沒有說，也沒理我，只讓我站在那裡。我心想：老師是怎麼知道的？老師過一會兒不知道怎麼辦，就問了問我：「作業到底交沒有？」「我沒有交，也沒有做。」我小心的說，老師連問都不想問了。我想道歉，但沒有說出來，我還被罰站了一天。後來我還是給老師道了歉的，老師說：「以後再撒謊，就不再來學校上我的課了。」這件事，讓我真的很後悔。 五年級:徐弘昊…… 全文閱讀：作文 撒謊

第2篇. 【初中一年級作文】作文 那一次，我嘗到了撒謊的滋味 [撒謊,作文]

作文 那一次，我嘗到了撒謊的滋味摘要：糖的味道是甜的，橘子的味道是酸的，未成熟果子的味道是澀的。那麼，撒謊的味道是什麼呢？經歷了那一次，我明白了。在上二年級的時候，又一次，媽媽的一位朋友給了我兩枚小巧玲瓏的玩具戒指，上面鑲嵌著兩三顆閃閃發亮的鑽石，在陽光的照耀下，這顆鑽戒是那麼美麗。我經不住這小小的誘惑，謝過阿姨，轉身就跑回班給同伴炫耀去了。到了中午我就犯難了，該怎麼跟媽媽說呢？媽媽在我小時候就告訴我，不能亂要別人的東西。那現在怎麼辦？還給阿姨？大中午去哪找啊。藏在教室？估計應該鎖門了。藏在某棵大樹下面？哪有功夫刨坑啊，再說校園里都是攝像頭，看見我怎麼辦？我邊走邊想，再回過來神發現已經到了家門口，算了，兵來將擋，水來土掩，順其自然！我把戒指取下來放在兜里，進了家門。可還是被媽媽發現了！媽媽在給我洗校服的時候，習慣性地把兜里的東西掏出來。「瀾，這個戒指是怎麼回事啊？」「呃……呃……」我一時語塞，臉漲得通紅。「哦，同學借我玩的。」我故作鎮定。「是哪個同學啊？」「是…是××的。」我胡亂說了個名字。「那媽媽給她打電話。」「不要！」見謊言快被拆穿，我叫起來，「我還是跟你說實話吧。」我的語氣立刻軟了下來，聲音與來越小，以至於後來連我自己都聽不到了。「那為什麼不早說，在說一個謊話之後就是在說十個實話也是彌補不過來的……」媽媽說話的同時，我的眼淚也就掉下來了，我把頭埋得很低很低，但心卻不像剛才那麼忐忑了。後來媽媽批評了我很久，我很高興媽媽這次能夠批評我，我以後再也不會撒謊了。撒謊是什麼滋味？忐忑？難過？痛苦？撒謊就像是一塊多味糖，剛開始會讓人忐忑，讓人的心靈飽受煎熬；再後來是辣，燒紅你的臉，燒慚愧你的新；最後是苦從舌尖苦到心頭，連留下的淚也是苦的。但心裡卻平靜了。你們嘗過撒謊的滋味嗎？ 河南新鄉長垣縣河南宏力學校初中部七（1）班初一:姚瀾…… 全文閱讀：作文 那一次，我嘗到了撒謊的滋味

第3篇. 【小學二年級作文】作文 撒謊的猴子蕊蕊 [撒謊,作文]

作文 撒謊的猴子蕊蕊摘要：一天，一群猴子們在海上冒險。忽然，一陣大風吹來，把船掀翻了。猴子們一個個都像下鍋的餃子一樣，掉到了海里。一隻海豚救起了一隻名叫「蕊蕊」的猴子，蕊蕊說：「謝謝你。我叫蕊蕊，我們交個朋友吧。」「呵呵，好啊，我叫芬芬。」海豚熱情的說。「蕊蕊，那你知道『西雙版納』嗎？」芬芬問。「哈哈！當然知道啊！」芬芬以為蕊蕊是個有學問的猴子。心想，這下好了，我終於可以問到去西雙版納的路了。可是，蕊蕊其實根本不知道什麼西雙版納，蕊蕊卻要裝出很有學問的樣子，說她知道。芬芬又問：「蕊蕊，你認識『西雙版納』嗎？」「哈哈，當然認識！我小時候還和他玩呢！」蕊蕊不知道西雙版納是一個地方，芬芬詫異地想：西雙版納是一個地方呀，蕊蕊怎麼把西雙版納說成是一個人呢？她一定是不懂裝懂！芬芬抬頭看了看蕊蕊，蕊蕊正得意洋洋的看著風景，嘴裡還在嘟囔著。芬芬失望極了，他把蕊蕊扔到岸上，傷心地說：「我不要和你做朋友……」 陝西省榆林市榆陽區星元小學三年級三班二年級:郭靜怡…… 全文閱讀：作文 撒謊的猴子蕊蕊

第4篇. 【小學六年級作文】我發現了雞媽媽也會撒謊。作文 [撒謊,作文]

我發現了雞媽媽也會撒謊。作文摘要：放暑假了！我用1個月的時間寫完作業，就到農村去度過餘下的日子。 一天，我心血來潮，到後院去看母雞下蛋。 我到了後院，蹲在雞窩的前面，看不到雞的影子，就趴在地上，嗬！母雞還沒有下蛋呢！不免讓我有些失望。母雞好像看出了我的心思了，也耷拉著頭，「咯咯……」地叫著。 我沒有理會母雞的叫喊，搬了個凳子，逗爺爺家的袖珍狗：姍姍。母雞無聊似地和她的幾個小寶貝在雞窩里練習 「合唱」，想把我引誘過來。 突然，母雞 「咯咯……」地叫得又快又急。我三步並做兩步，飛快地朝雞窩走去，我懷著激動的心情，想看看母雞剛剛生的蛋。 「撲……」一陣羽毛朝我飛來，嗨，那母雞還不讓我看它的蛋呢！我顧不得了，不管母雞聽不聽的懂，大叫：「別害羞了，看一下你的蛋！我又不傷害你！」 說罷,我的好奇心又上來了，隨手拿起一根掃帚，就往雞窩里拚命戳。不一會兒，母雞終於按捺不住了，它拍拍翅膀，飛了出來，我朝雞窩里一看。咳，哪裡有什麼雞蛋？只有幾根雞毛和幾只小雞！原來母雞為了保護自己的受寵權，連撒謊都會了！ 這世道，不要小看任何生物，他們（她們、它們）都非常聰明哩！這就是我的結論。我發現了雞媽媽也會撒謊。作文400字…… 全文閱讀：我發現了雞媽媽也會撒謊。作文

第5篇. 【小學六年級作文】撒謊作文 [撒謊,作文]

撒謊作文摘要：星期天，叔叔帶我去表弟家玩。到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家裡沒大人只剩下我和表弟在房間里玩。我們倆一會玩游戲，一會兒抓起小貓給它饒癢癢，玩得可開心了。過了一會兒，我們玩累了，就坐在地上休息。這時，我突然看到了一個很漂亮的花瓶，就對表弟說：「把那個漂亮的花瓶拿來玩，怎麼樣？」表弟一聽嚇的出了汗：「不行，不行，弄壞了怎麼辦！」我說：「沒關系啦！玩一會兒就放回原處嘛！好表弟，好不好？」「呃。」 表弟遲疑了一下，但還是答應了。花瓶拿來了，哇！可真漂亮啊！上面畫了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷葉擁簇著，顯得非常美。我拿著花瓶左看右看，愛不釋手。可是，我一失手，花瓶掉在了地上，「嘩」的一聲，花瓶碎了，我們望著破碎的花瓶，不知如何是好。 正在這時，姑媽回來了，表弟的姑媽看到了地上的花瓶碎片，臉色馬上從晴轉陰：「誰，是誰乾的？」「是……是……是他！」我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上。「不……不是我！」 表弟極力辯解。姑媽正在氣頭上，怎麼會相信表弟的話呢？她一把抓過表弟，二話不說就開始打表弟「哼！看你還敢不敢！」我站在一旁，想承認自己的錯誤，可又怕被打，只好把這個不光彩的秘密咽在肚子里。 從此，每當我想撒謊時，就想到這件事，想到表弟被打時的情景，一種內疚從心頭升起，彷彿有個聲音在對我說：」撒謊的孩子是壞孩子！！！！！！「於是，我在也不敢撒謊了。 星期天，叔叔帶我去表弟家玩。到了表弟家，叔叔便回去了，表弟家裡沒大人只剩下我和表弟在房間里玩。我們倆一會玩游戲，一會兒抓起小貓給它饒癢癢，玩得可開心了。過了一會兒，我們玩累了，就坐在地上休息。這時，我突然看到了一個很漂亮的花瓶，就對表弟說：「把那個漂亮的花瓶拿來玩，怎麼樣？」表弟一聽嚇的出了汗：「不行，不行，弄壞了怎麼辦！」我說：「沒關系啦！玩一會兒就放回原處嘛！好表弟，好不好？」「呃。」 表弟遲疑了一下，但還是答應了。花瓶拿來了，哇！可真漂亮啊！上面畫了一朵很漂亮的荷花，荷花被一些荷葉擁簇著，顯得非常美。我拿著花瓶左看右看，愛不釋手。可是，我一失手，花瓶掉在了地上，「嘩」的一聲，花瓶碎了，我們望著破碎的花瓶，不知如何是好。 正在這時，姑媽回來了，表弟的姑媽看到了地上的花瓶碎片，臉色馬上從晴轉陰：「誰，是誰乾的？」「是……是……是他！」我怕挨打，就把罪名推到了表弟身上。「不……不是我！」 表弟極力辯解。姑媽正在氣頭上，怎麼會相信表弟的話呢？她一把抓過表弟，二話不說就開始打表弟「哼！看你還敢不敢！」我站在一旁，想承認自己的錯誤，可又怕被打，只好把這個不光彩的秘密咽在肚子里。 從此，每當我想撒謊時，就想到這件事，想…… 全文閱讀：撒謊作文

第6篇. 【2011高考信息】(轉載）現今高考制度：作文多數逼人撒謊 [撒謊,作文]

(轉載）現今高考制度：作文多數逼人撒謊摘要： 看到那麼多名家在點評作文，感覺關心祖國花朵健康成長的老師真多，
作文專題
《撒謊作文》(http://www.unjs.com)。 其實，在哪個年代，這樣關懷他人超出關心自己的好人都多，盡管真假難辨，估計孩子們內心會暖洋洋的。 俺歲數大了，已是奧特曼，現在能體會到暖洋洋的感覺一般都是由於冬天裡喝點白酒和吃串羊肉串，您要靠疑似真誠的話語和眼神很難——上當多了，也就成熟了。不瞞您說，這些年能成功騙俺的全是這些動輒給你煽情兼掏心窩子的人——盡管是少數，還是挺傷人的。 今年的高考作文題總體感覺多數平淡無奇，理解出題的人——要照顧方方面面的要求，都不好惹，只好委屈孩子了。 其實閱卷老師會很爽，抽象派傑作多，自由裁量權就大，事後亂子就小，這思路很像一些權力機關——看來教育去行政化的任務目前的確很重。 轉型社會的特質是價值紊亂、道德滑坡、信仰迷失，但很多題目卻在暗中測試考生的人生觀、世界觀、價值觀，而在我們的社會，這些東東都是有明確答案的，盡管好多大人在往反方向努力，在忠實地踐行著總書記八榮八恥中的八恥，但需要孩子們描繪出無比絢爛奪目的八榮。不服就別想得高分。 在一個普遍缺乏高尚的年代，最寶貴的東西是真實，只要人們沒有最終放棄坦誠展示內心的努力，就有重歸正常的可能——正常是崇高親愛的媽媽。 假如考生拿到北京市作文題《仰望星空與腳踏實地》，你的眼前一定會浮現出溫總理爺爺慈祥而親切的面容，只要智力發育正常，孩子們一定明白正確的寫作方向是：既要堅持理想，又要務實奮斗。但作為一個貧二代，面對階層分化和上升通道堵塞，你敢說自己奮斗是找死，不奮斗是等死嗎？你敢說天空中布滿陰雲，大地上布滿天坑嗎？你敢說無論仰望星空與腳踏實地的前提都是制度改良、體制創新嗎？ 假如拿到江蘇高考作文題《倡導綠色生活》，那無疑被逼至牆角，世博會正在如火如荼地舉辦，科學發展的口號響徹大地，你只能窮盡一個青少年所有的力量去為此叫好，祝你在這場分析其重要性、迫切性、現實性的頌揚大賽中勝出。但在一些城市，窮人都因為買不起房子沒地住了，只好重回大自然，生活當然很綠色。 假如拿到寧夏高考作文題《成才是有規律的》，你也許需要引用愛迪生的名言「天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感」，當然記得「有志者，事竟成」閱卷老師也會很親切，但由於法治的市場經濟體制未建立，目前流行的是拼爹游戲，沒有能乾的爹則需要熟悉潛規則，掌握關系學，通曉厚黑學，但你要這么說不是找抽嗎？ 假如拿到江西高考作文題《找回童年》，你一定需要回憶那時多麼天真爛漫、純潔善良、親近自然，但事實上…… 全文閱讀：(轉載）現今高考制度：作文多數逼人撒謊

第7篇. 【新學期作文】人生第一次撒謊從作文開始 [撒謊,作文]

人生第一次撒謊從作文開始摘要："為什麼作文中的母親都是一個模式?別讓孩子從作文開始第一次撒謊。"近日，國家總督學顧問、教育家陶西平抨擊中小學作文教學中的弊端。陶西平的抨擊源於某高校一名外教讓學生完成的一篇英語作文。由於現在的中小學教師在作文教學中教學生"母親都是善良的"，所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親，這讓閱卷得外教覺得不可思議。他質疑學生："你們的母親難道都是一樣的嗎?難道她們從來沒有不負責過?母親從來就沒有自私過嗎?"他認為，現代社會中充滿各種各樣的矛盾，而教育是一個駕馭、引導的過程，學校應該在各種活動包括日常教學中引導學生明辨是非，培養正確的價值觀。"教育活動中一定要重視價值觀教育，否則社會將承擔沒有進行這種教育的後果"。這大概是今年聽到的反思教育的最真實的話了。大學生為什麼會寫出"百母一面"的作文，這與我們的模式化教育是分不開的。相信很多人都有這樣的經歷，新學期開學老師布置作文時，往往是《暑假的一天》、《寒假的一天》，再往後就是寫自己最敬愛的人，寫自己最難忘的一件事，寫自己的母校，寫學雷鋒。由於老師也是從學生走過來的，也是從寫寒暑假、最敬愛的人、最難忘的事走出來的，於是，寫"我興高采烈地上學去"，老師就會用紅筆勾畫，表揚"寫得生動"；寫"我上學去了"，老師就會標注"語氣平淡"，"此處能否生動些"；而寫"今天睡過站了，不想到學校去"的學生，就要被老師叫到辦公室進行批評。於是，老師說天是藍色的，把天畫成紅色的學生就要被否定。於是，說自己長大了要當科學家的就會被表揚有志氣，說想要當清潔工的就會被老師說沒出息。於是，寫老師的作文，誇贊老師的作文，就會給高分，就會被當成範文拿到家長會上去念，而說老師"壞話"的，就要被穿小鞋，就要被扣分。為了拿高分，為了受表揚，他們開始撒謊。於是，寫學雷鋒，同學們也就開始編造N多學雷鋒的故事，一個比一個精彩，一個比一個感人。他們的人生體驗，就這樣從作文撒謊開始了：做了錯事，學會了撒謊來掩飾過錯，這種掩飾得到了教師或家長的理解。於是，第二次第三次做錯事時，便撒謊邊用得熟練起來。不願意做或不能做某事時，便叫頭疼，肚子疼，謊話得到了教師的同情，以後便成了慣用的手法。一件好事本來不是他做的，但說是他做的就可以得到獎賞，為自己掙來榮譽，於是他說謊了；事本來是他做的，但做得不好，怕丟臉，於是他說那件事不是他做的，…… 全文閱讀：人生第一次撒謊從作文開始

第8篇. 【教育教學論文】孩子撒謊從作文開始? [撒謊,作文]

孩子撒謊從作文開始?摘要：[事件] 2009年11月,國家總督學顧問、教育家陶西平在武漢一次教育界會議上抨擊中小學作文教學中的弊端.他說,中小學教師在作文教學中教學生寫母親都是善良的,所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親.作 者： 成鋼 作者單位： 刊 名：初中生 英文刊名：JUNIOR HIGH SCHOOL STUDENTS 年，卷(期)：2010 (8) 分類號： 關鍵詞： …… 全文閱讀：孩子撒謊從作文開始?

第9篇. 【教師節作文】人生撒謊作文始 [撒謊,作文]

人生撒謊作文始摘要：人生撒謊作文始 （中國大學網 unjs.com） 這篇文章我看了多遍，內容的論述讓我們真切的感受到孩子們作文的虛假，細讀下來也許會給我們從教者一點啟示。下面我把此文轉發共大家分享。 人生撒謊作文始 作者：李興濂 近日，國家總督學顧問陶西平抨擊了中小學作文教學中的弊端，他呼籲別讓孩子從作文開始「第一次撒謊」——「教育活動中一定要重視價值觀教育，否則社會將承擔沒有進行這種教育的後果。」此言論引發人們的熱烈議論。陶西平在為教育界 500 余名代表作主題報告時說，某高校一名外教讓學生完成一篇關於母親的英語作文，所有學生都非常輕松地完成了作業。因為他們從小學起就開始寫這個內容，毫不費勁。但外籍教師的閱卷結果出乎意料，他質疑學生：「你們的母親難道都是一樣的嗎？難道她們從來沒有不負責過？從來沒有自私過嗎？」「我記得韓寒說過一句話：『人生的第一次撒謊常常是從寫作文開始的。』所以每個孩子都寫了一個虛擬的母親。」 在人們的眼裡，孩子們是天真無邪，是最誠實的，可是只從上學後，作文成為人生撒謊的處女地，這是教育的錯位，作文的異化。當孩子們看到語文教材里、作文範例里的母親，個個高大無比的時候，自然也會跟著深挖母親美好和善良的一面，因為只有這樣，才算立意正確、符合標准。任何對母親的質疑或者不滿，都被視為不合格。當作文成了謳歌的工具，而不是提高語言能力的手段時，描寫母親的作文里，「母親都是善良的」，就不難理解。這是「人生的第一次撒謊常常是從作文里開始的」的根本原因。 中小學生課本中有許多胡編亂造的故事成了學生們作文的樣本。在現行的中小學語文課本中，有許多虛構的故事，如《陳毅探母》（純屬虛構，查無任何實證）、《愛迪生救媽媽》（純屬虛構，當時還沒有闌尾炎手術）、《朱德與蘭花》（故事時間均經不起推敲）等，借名人的行為宣傳美德；《烏鴉反哺》教育人要回報父母（烏鴉無家庭，無從反哺）；還有像《老人與海鷗》，海鷗圍著老人遺像等虛構情感故事很感人但不合情理。中小學生作文要求主題思想必須是積極的，健康向上的。寫母親，自然要寫母親的偉大感人之處。寫母親打麻將不顧家庭，或者母親喜歡佔小便宜，很顯然不合教學規范。於是學生們只好編造一些感人的故事，來達到老師的要求。所以，要想孩子們在作文中表達自己的真實想法，必須拓寬命題思路，不要動不動給大家出一個《母親》、《最難忘的一件事》等老掉牙的題目，在這樣的框架之下孩子們能不處心積慮地說一些謊話來贏得老師的歡心嗎？ 於是就出現小學生撒謊作文語句，諸如，扶老奶奶過馬路後問：「小朋友，謝謝你，你叫什…… 全文閱讀：人生撒謊作文始

第10篇. 【教育文摘】多少高考作文題目在逼人撒謊？（老石） [撒謊,作文]

多少高考作文題目在逼人撒謊？（老石）摘要：看到那麼多名家在點評作文，感覺關心祖國花朵健康成長的老師真多。 其實，在哪個年代，這樣關懷他人超出關心自己的好人都多，盡管真假難辨，估計孩子們內心會暖洋洋的。 俺歲數大了，已是奧特曼，現在能體會到暖洋洋的感覺一般都是由於冬天裡喝點白酒和吃串羊肉串，您要靠疑似真誠的話語和眼神很難——上當多了，也就成熟了。不瞞您說，這些年能成功騙俺的全是這些動輒給你煽情兼掏心窩子的人——盡管是少數，還是挺傷人的。 今年的高考作文題總體感覺多數平淡無奇，理解出題的人——要照顧方方面面的要求，都不好惹，只好委屈孩子了。 其實閱卷老師會很爽，抽象派傑作多，自由裁量權就大，事後亂子就小，這思路很像一些權力機關——看來教育去行政化的任務目前的確很重。 轉型社會的特質是價值紊亂、道德滑坡、信仰迷失，但很多題目卻在暗中測試考生的人生觀、世界觀、價值觀，而在我們的社會，這些東東都是有明確答案的，盡管好多大人在往反方向努力，在忠實地踐行著總書記八榮八恥中的八恥，但需要孩子們描繪出無比絢爛奪目的八榮。不服就別想得高分。 在一個普遍缺乏高尚的年代，最寶貴的東西是真實，只要人們沒有最終放棄坦誠展示內心的努力，就有重歸正常的可能——正常是崇高親愛的媽媽。 假如考生拿到北京市作文題《仰望星空與腳踏實地》，你的眼前一定會浮現出溫總理爺爺慈祥而親切的面容，只要智力發育正常，孩子們一定明白正確的寫作方向是：既要堅持理想，又要務實奮斗。但作為一個貧二代，面對階層分化和上升通道堵塞，你敢說自己奮斗是找死，不奮斗是等死嗎？你敢說天空中布滿陰雲，大地上布滿天坑嗎？你敢說無論仰望星空與腳踏實地的前提都是制度改良、體制創新嗎？ 假如拿到江蘇高考作文題《倡導綠色生活》，那無疑被逼至牆角，世博會正在如火如荼地舉辦，科學發展的口號響徹大地，你只能窮盡一個青少年所有的力量去為此叫好，祝你在這場分析其重要性、迫切性、現實性的頌揚大賽中勝出。但在一些城市，窮人都因為買不起房子沒地住了，只好重回大自然，生活當然很綠色。 假如拿到寧夏高考作文題《成才是有規律的》，你也許需要引用愛迪生的名言「天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感」，當然記得「有志者，事竟成」閱卷老師也會很親切，但由於法治的市場經濟體制未建立，目前流行的是拼爹游戲，沒有能乾的爹則需要熟悉潛規則，掌握關系學，通曉厚黑學，但你要這么說不是找抽嗎？ 假如拿到江西高考作文題《…… 全文閱讀：多少高考作文題目在逼人撒謊？

多了幾張，沒關系吧，為的是你好，謝謝，

Ⅳ 雲南省鎮雄縣以勒鎮

國家提出在西部大開發的項目中成貴鐵路的啟動年，成貴鐵路的啟動，將對以勒乃至鎮雄地方經濟的拉動起到轉折性和決定性的作用，以勒鎮將藉助火車站的修建和縣城到以勒一級公路的修建以及集鎮初期和遠期規劃的要求，迅速設計或啟動多年來以勒人民渴慕已久的寬50米以上、長2公里的西大街，逐步使集鎮向2.5個平方公里的規劃發展，使西大街與火車站的一級路面相連。鐵路里程在鎮雄境內54.7公里。火車站離集鎮不足4公里，建站廟埂村灣頭、長房、雙店、石街4個小組，區域長2公里、寬0.5公里的1平方公裡面積。以勒鎮又在火車站往現在集鎮方向沿一級路面初期規劃1個平方公里的小集鎮，再連接以勒集鎮，使之融為一體，形成4.5平方公里的大集鎮，盤活土地資源，達到走以地生財，以財建鎮，以鎮興商，以商富民的城鎮化發展道路，做到分期逐年實施。滿足集鎮現有人口和外來人口的需要，逐步使集鎮向規模化、城鎮化發展，吸納人口達到3萬人以上，使集鎮形成除縣城之外的第二個中心大集鎮。2015年前，以勒鎮隨著通鄉油路的建成，有兩條不同路徑的油路通往威信前往巴蜀渝地直上西北，到坡頭的油路會向前銜接正在設計的「夏蓉」高速公路，有一條油路通往畢節直到貴陽，屆時到成都、重慶、貴陽行程時間均不超過10小時。2015年後，火車站建成，到貴陽、成都、重慶的時間不超過1小時，到縣城一級專線路面已建成，行程時間也不超過30分鍾，通村公路已全部形成網路，旱碼頭這塊集散地，交通便捷便成為交通集鎮最有力的亮點。

根據時代的需要和遠期規劃，為使以勒鎮成為川滇黔渝結合部和輻射東半縣發展的中心大集鎮，以勒鎮根據在火車站沿河往以勒村壩子方向，按照初步擬建5.1平方公里的物流園區設計，修建一條二級路面5公里到以勒村水口小組連接到現在的大灣油路，在規劃的集鎮西大街修建一條1公里的街面到坪上小組連接二級路面，把集鎮沿老公路到大灣鎮、到茶木村出境的公路相互貫穿，街面結構明顯趨於合理。徹底把以勒鎮打造成宜居集鎮，成為外來者避暑娛樂休閑的好地方。竭力打造文明集鎮、衛生集鎮上檔次上水平。使以勒中心精品集鎮遠景規劃的大型框架自然形成。在短期5年內建4.5平方公裡面積、人口達到3萬人以上的規模；5-10年建10個平方公裡面積、人口達到10萬人以上的規模。

明確定位;以勒鎮不會改為縣城！

只是把以勒鎮作為鎮雄縣長期發展的次縣城中心城市來建設打造，成為鎮雄的交通樞紐和物流中心，

Ⅳ 雲南省昭通市鎮雄縣以勒鎮到坪上鎮有多少公里

兩地之間最短路程距離為86.5公里左右，駕車最短路程距離為98公里左右，所需時間為3小時25分鍾左右。

Ⅵ 耶和華以勒，耶和華拉法，耶和華尼西等，各是什麼意思

耶和華以勒亦即摩利亞山。距亞伯拉罕獻以撒的千多年後，耶和華神於此向大衛王顯現。 這里亦是大衛王之子所羅門王建造聖殿之處(代下3:1)。 聖殿於公元前586年被巴比倫王尼布甲尼撒王所毀(王下25:8-21)，全體以色列人被擄往巴比倫。

「耶和華拉法」︰意思是「耶和華是醫治我們的」，拉法的意思是醫治。耶和華拉法是上帝的名字之一，意即耶和華是醫治的神就是醫治你的神！該詞語出自《聖經》。

《聖經》出埃及記15：26「你若留意聽耶和華你上帝的話，又行我眼中看為正的事，留心聽我的誡命，守我一切的律例，我就不將所加與埃及人的疾病加在你身上，因為我耶和華是醫治你的。」

耶和華尼西是希伯來文，意思是耶和華是我的旌旗。

出自於聖經出埃及記17章，當亞瑪力人與以色列人爭戰的時候，摩西向天舉起雙手，以色列就得勝了。勝利後，摩西築了一座壇，起名叫「耶和華尼西。」表示需要神的幫助。

基督徒在實際生活中，常常有屬肉體和屬靈的爭戰，只有神的幫助才能得勝。我們若信靠神就能勝過肉體、情慾、罪惡、魔鬼。保羅說："感謝神，使我們藉著我們的主耶穌基督得勝。

(6)以勒中心小學的校服擴展閱讀

上帝（神）：《聖經》中的「上帝」源於希伯來文「Elohim」，作為基督教的至高神，上帝是宇宙萬物的創造者和主宰，並對人賞善罰惡。「上帝」本是中國儒家經典《詩經》《尚書》《禮記》及二十四史中至上神的概念。中國典籍中最早出現上帝一詞的是《尚書》的《虞書·舜典》。

明末清初時期，翻譯者難以確定「God」對應的中文用詞，便用拉丁概念「Deus（天上的）」的音譯「徒斯」代替。最早把「God」翻譯成「上帝」的是利瑪竇，他在1595年編寫的《交友論》中，開始使用「上帝」這個概念來指稱造物主。

利瑪竇以基督教的目光閱讀和研究中國典籍時，在中國經典中發現了「天」和「上帝」的概念，認為可以用來翻譯「Deus」；後來，他了解到朱熹將「天」解釋為一種義理，與《聖經》中「Deus」的含義不同，故採用「天主」和「上帝」來翻譯。

之後馬禮遜採用「神」一詞進行翻譯。太平天國的傳教士翻譯《聖經》時，「上帝」被廣泛使用。

Ⅶ 雲南省昭通市鎮雄縣以勒鎮是否改為縣城啊，收到快回答。

截止2019年十二月七日，雲南省昭通市鎮雄縣以勒鎮沒有改為縣城。

以勒鎮位於雲南省昭通市鎮雄縣，在鎮雄縣東北部，國土面積175平方千米，為雲南省昭通卷煙廠的優質烤煙供應基地。

境內具有豐富的林產資源和礦產資源，擁有用材林和經濟林40854畝；轄區內以保村蘊藏著豐富的硫鐵礦，生產出的硫磺是享譽全國的免檢產品。

同時，境內還盛產滇東北著名的天麻，竹蓀等名貴中葯材，苦丁茶、蠶桑正逐漸發展壯大成又一新興亮點產業。

(7)以勒中心小學的校服擴展閱讀：

烤煙一直是以勒鎮的重頭戲和支柱產業，為了抓好這一興煙強鎮支柱，黨委政府進一步提出壯大烤煙產業支柱，打造以勒烤煙品牌的響亮口號。

抓住承辦省市優質樣板煙的機遇，在縣委、政府的領導、關心和各部門的大力支持、幫助下，狠抓落實，生產到收購各個環節取得了前所未有的好成績。鑄就了以勒烤煙歷史上的輝煌，獲得生產、收購雙第一。

Ⅷ 鄉鎮籃球賽入場式解說詞

女：看，多麼整齊的步伐！聽，多麼嘹亮的口號！一個團結友愛奮發向上的班集體五（1）班正向我們走過來。幾十張朝氣蓬勃堅定自信的笑臉輝映的是幾十顆火熱跳動的心！他們積極、向上、奮發、努力，是以勒中心學校優秀的班集體。

男：恰同學少年，風華正茂；逞颯爽英姿，一代天驕。看，現在邁著整齊的步伐，正昂首闊步向主席台走來的，是我們以勒中心小學五（2）班的同學們。這是一個熱情如火，團結向上的集體。他們不但學習優秀，工作積極，參加各類文體活動也從不甘落後。今天，他們本著為大會服務的宗旨，個個精神抖擻，意氣風發，無怨無悔。

女：聽見那激昂嘹亮的口號聲了嗎？看見那整齊穩健的步伐了嗎？感覺到那永不言敗的氣勢了嗎？不用懷疑，這就是我們以勒中心小學五（3）班的同學們！堅定的目光代表他們執著的追求，沸騰的熱血證明他們必勝的決心，他們在給運動會鼓勁，祝賀運動會勝利開幕，圓滿成功！

男：看！以勒中心小學五（4）班的同學們正向我們走來。整齊的服裝，矯健的步伐，響亮的口號，展示了他們積極向上、團結奮發的風采。五（4）班的同學們，本著自強、弘毅、求是、拓新的精神，如知識海洋中的一葉扁舟，堅守著一個共同的信念，向前！向前！！他們期望運動健兒如虎添翼，如龍騰飛。他們再次祝賀運動會勝利開幕，圓滿成功！