金華四中校服

⑴ 金華四中

• 果斷翁美婭老師

⑵ 額，金華江南中學的校服現在是什麼樣的，男的和女的

夏季的找不到了反正就是T恤翻領的從肩膀上下來有一道黃色的條子還有江南的標志

⑶ 金華四中的放學與上學時間是多少

早上7.30上課
中午11.30下課
下午2.00上課
下午5.40 下課
晚上7點--9點是晚自習時間。

歡迎大家參觀、指導、幫助金華四中，使金華四中發展的更快、更好！

⑷ 四中校服長什麼樣。

夏天有兩件：短白襯衫+深藍色長褲
冬天有三件：長白襯衫+中山裝一套（水泥灰）
【我郁悶了...】

⑸ 四中的校服怎麼樣啊

<p>四中的校服~~~~唉~~~~~~無臉見人~~~~！！！！！</p><p> 低頭ING</p>

⑹ 四中校服

lz是問襄陽四中的么？
如果是的話，我只能很遺憾的通知您：條件和實力那麼好的四中真不會設計校服。第一屆校服（2012屆學生）是以白 綠 深藍為顏色的校服。踩！！第二屆校服（2013屆學生）完全是西紅柿茄子炒蛋啊~~外面紅白黑，裡面的短袖竟然是金黃~~⊙﹏⊙b汗！！

⑺ 金華四中簡介

金華四中
浙江省金華四中

簡介

浙師大實驗中學

浙江省金華市第四中學（浙師大實驗中學）創辦於1925年10月，坐落在風景秀麗的市中心——景觀公園的西側，佔地面積80餘畝，教學用房面積20000餘平方米。學校現有教學班36個，學生近2000名，教職員工127名，其中現在職特級教師2人、高級教師47人、一級教師48人、省市級名師名校長（含培養人選）5人，有45名青年教師榮獲市縣級以上教壇新秀稱號，有46人次分獲全國、省、市級綜合榮譽稱號。學校擁有一支結構合理、素質優良、業務過硬、學生愛戴、家長滿意的優秀教師群體。校長吳根土是浙江省特級教師、全國教育系統勞動模範，浙師大兼職教授。

學校實施「以德治校、科研興校、名師強校」戰略，堅持走「學生和諧發展、教師專業發展、學校特色發展」之路。形成了「不斷追求、不斷創新、不斷完善」的辦學風格。「為學生發展服務，辦人民滿意教育」這是我們辦學宗旨。80多年的辦學歷程，形成了「勤教、善教、因材施教」的教風。「愛學、會學、主動好學」的學風，在「團結、奮進、求實、創新」的校訓指導下，學校十分重視教師的專業成長，積極開展校本教研，注重自我反思和同伴互助，努力開發新課程資源，實現了學校的可持續發展。

學校重視教育科研，倡導科研興校，與浙師大聯合辦學，共同開展教育科研活動，形成濃厚的教育科研氛圍。近幾年來，全校教師積極參加教育教學研究，撰寫教學論文。所撰寫的論文在省、市、區教育科研部門的科研論文比賽中，有320餘篇獲獎，在各級刊物上發表的有150多篇。全體教師承擔或參與課題研究，結題的28個課題中，其研究成果分別在區、市、省里獲獎。學校領導身體力行，校長吳根土親自主持的省「九五」規劃重點課題《學校知心教育模式研究》獲浙江省2004年度基礎教育科研優秀成果二等獎。2006年年初，《滲透數學建模思想，培養初中生的創新能力》、《校本培訓與教師專業成長》、《新課程背景下語文與其他學科整合的探索與研究》三個課題又被確定為浙江師范大學首屆基礎教育教學研究立項項目。

學校堅持與時俱進，不斷開拓創新，構建了教育信息平台，寬頻網路系統、閉路電視系統、智能廣播系統、多媒體微格教室、音樂美術勞技專用室、報告廳、體藝館、游泳池等教學設施齊全，校園整體設計科學合理，成為融綠化、美化和亮化於一體的教育現代化示範學校。

學校堅持全面的質量觀，著眼於學生的和諧發展，學校以優質的教育回報社會，贏得了廣泛贊譽。在教育局對各初中辦學水平的綜合評估中，遙列各校之首；學生參加各級各類比賽捷報頻傳，僅2006學年，我校就獲國家、省、市級獎項241個；校「晨帆」文學社獲國家「春筍獎」。近年來，在校長吳根土帶領下，學校先後榮獲「全國『雙合格』優秀（示範）家長學校」、 「浙江省文明學校」、「浙江省教育科研先進集體」、「浙江省現代教育技術實驗學校」、「浙江省先進家長學校」、首批「浙江省校本教研示範學校」、「浙江省自然科學競賽優勝單位」、 「浙江省教育創新優秀示範學校」、「浙江省衛生先進單位」、「浙江省青年文明號」、「浙江省防空教育先進單位」、「全國勞技教育創新作品邀請賽浙江賽區一等獎」等稱號。

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⑻ 金華四中校服展覽會的視頻或圖片！！！！！

很難看的。夏裝的裙子比春秋裝（制服）的裙子還要長，還有長褲的！四中裝什麼貴族啊，天地。受不鳥- =

⑼ 四中的校服怎麼樣啊

<p>看了是愛凸啊...</p><p>愛撲面啊....</p><p>垃圾四中啊...</p> 查看原帖>>

⑽ 金華四中和金華五中哪個好

以前是五中好``說是什麼百年名校``其實他是抓升一中率的，兩極分化比較嚴重的，我就是我5中畢業。五中數學物理貌似還OK吧。現在四中也追上來了``其實都差不多的```這些學校的校長都要定期對換的```