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幼兒園做手工旗袍用什麼主題

發布時間:2021-07-24 21:29:53

『壹』 幼兒園想diy環保旗袍,主題是青花瓷,不知道用什麼材料

用舊衣服,求採納

『貳』 幼兒園美工及環境創設主題有哪些

各位老師:大家好!今天的活動由我和芮雪萍老師一起為大家主持,內容是「幼兒園主題環境創設」。下面就先由我和大家一起探討關於主題環境創設的問題。 一、什麼是幼兒園主題環境 其實,每學期我們都在創設主題環境,可以說是在周而復始地做這件事。那麼,什麼是幼兒園主題環境,我上網查閱了大量資料,沒有找到相關解釋,只查到了環境和主題活動的名詞解釋。 環境:幼兒本身以外的,影響幼兒發展或者受幼兒發展所影響的幼兒園中一切外部條件和事件。(朱家雄和華愛華老師對環境的定義) 幼兒園主題活動是指幼兒園綜合課程中,圍繞某個中心開展的,具有一定的時間跨度,相互關聯的一系列教育教學活動的集合體。 解讀以上兩個名詞解釋,可以看出幼兒園主題環境創設是與教學活動密切相關的,是根據主題的開展,進行相關的環境創設。環境的創設要追隨主題,支持主題的開展。根據幼兒現階段的認知發展水平,提供幼兒大量可操作的材料,進行經驗的積累與鞏固,讓不同水平的幼兒進行原有基礎上的提高。這樣,幼兒就對環境有了興趣,環境提供了多種適合不同幼兒水平、愛好的機會,最終,促使幼兒的發展。在我們的教育實踐中主題與環境密是不可分的,環境為主題而創設,主題依靠環境才能更深入、更具體的開展。 二、在幼兒園創設主題環境的意義。 皮亞傑認為:兒童發展是在與環境互動中實現的。環境是幼兒活動的憑借,也是幼兒活動的對象,環境的影響伴隨幼兒身心成長的全過程,對促進幼兒良好的行為習慣養成和心理素質的形成,對發展幼兒智力和能力有著重要作用。 我根據平時積累的經驗,歸納出以下幾點意義: 1.成為教師的助手,突出「隱性課程」的價值 2.調動起幼兒的活動積極性 3.為幼兒提供表達自己對世界的認識的場所 4.有助於幼兒經驗的自我整合和集體建構 5.讓家長了解孩子,了解主題活動,了解幼兒園 三、幼兒園主題環境包括哪些內容。 我們一般認為,主題環境就是創設主題牆,其實從更大范疇上來說,主題環境包括主題牆、活動區環境、家園聯系欄等。 1.主題牆的創設:一個主題活動即將開始,我們就要預設主題牆:哪些集體活動的內容可以展示在主題牆上,分別可以用什麼形式,最終展現出來的主題牆可以分幾個版塊來說明主題,這是否能體現本主題的精髓,是否達到人人展示、人人參與的效果,是否具備基本的美感。有了規劃,在主題活動開展過程中一步步地將各部分材料積累並展示出來,就會像完成拼圖一樣最終看到自己滿意的形象。切忌為主題牆而主題牆,事先無考慮,臨時來湊數,東貼西補忙抓差,那隻能讓人有支離破碎,勉為其難的感覺。」 2.活動區角的創設:活動區角也是主題環境創設的內容,包括材料的提供和環境的創設。 3.家園聯系欄的創設:家園聯系欄師家園溝通的重要橋梁,在主題環境創設中,我們也不能忽略它。 四、以主題活動《好餓的毛毛蟲》為例,談小班主題環境創設。 下面我就以我們小班組的創造性主題活動《好餓的毛毛蟲》為例,談談我們的主題環境創設歷程,希望能給大家一點小小的啟發。 1.製作海報 創意無限 在活動開展前一周,我們就製作海報,目的是讓幼兒、家長、同事知道我們即將開展的活動。那麼如何製作呢?毛毛蟲很可愛,孩子們很喜歡,那麼我們就將海報做成毛毛蟲形狀。用什麼材料?用蹦蹦床,不行,存在安全隱患,用呼啦圈,不易固定……我們最終選擇了用傘製作,在傘面上張貼了主題名稱、背景等,效果非常好! 2.游戲環境 樂趣無窮 游戲是小班幼兒的最愛,結合《好餓的毛毛蟲》故事情節,我們在公共區域布置了表演區,表演區的布置是由老師、家長、幼兒共同完成的,老師策劃、家長和幼兒一起製作、繪畫的毛毛蟲爬在大樹上、柵欄上,孩子們帶來了絲巾、蝴蝶等道具。我們還創設了走廊游戲區,用呼啦圈、紙箱做成了毛毛蟲,幼兒鑽一鑽、爬一爬、說一說,樂趣無窮。 3.美工作品 巧妙展示 除了玩毛毛蟲、說毛毛蟲,我們還做毛毛蟲,那麼孩子們製作的毛毛蟲如何展示,既美觀又便於幼兒操作。做高度與幼兒差不多的大樹,孩子們做的毛毛蟲爬到了大樹上。做樹葉船,橡皮泥毛毛蟲擺在上面,可愛極了。 4.養蠶過程 一波三折 在這次主題活動中,我們開展了養蠶活動,根據活動過程,我們和幼兒一起創設主題牆「可愛的蠶寶寶」。從家長送來48條蠶寶寶的那一刻,我們的養蠶活動拉開了帷幕,第一次集體觀察,小班的孩子暢所欲言,氣氛活躍,我們把孩子的話記錄整理呈現出來。緊接著我們為蠶寶寶做家,領養蠶寶寶,關於晚上蠶寶寶由誰照顧的問題,我們還進行了討論,孩子們知道放學後教室里要消毒,所以每天都帶回家照顧,在家觀察記錄蠶寶寶的變化,吃桑葉的樣子,家長們每天都把孩子的發現記錄下來,我也進行整理張貼。二周過去了,有的蠶寶寶吐絲結繭,有的蠶寶寶「犧牲」了,還有的正在成長中,我們針對不同情況,和幼兒一起討論接下來我們該怎麼做,「結繭後的蠶寶寶在裡面干什麼?」「它會變成什麼呢?」我們將持續觀察。「我的蠶寶寶犧牲時出現了什麼症狀?為什麼為死的?是生病了嗎?」我們要查找原因,接下來我們還會進行第二次養蠶活動…… 這一系列過程以文字、照片、圖畫相結合的方式展示出來,孩子們會三三兩兩地聚在一起說一說,回憶我們的養蠶經歷。家長也會駐足欣賞,看看孩子的表現、自己參與的足跡。 走過的路我們留下了腳印,開展的活動我們也要留下痕跡,為了幫助孩子整理經驗,為了家長更多地了解班級活動。那麼展示什麼、如何展示,既要有扎實的活動開展,也要有專業的眼光,更要有一種踏實進取的態度。相信只要我們用心去做,一定會越做越好。

『叄』 關於旗袍的主題名有哪些

關於旗袍的主題名有:中國紅 或者紅高粱 紅燈籠

『肆』 怎麼做手工旗袍

造型方法的區別

古代旗袍:大多採用平直的線條,衣身寬松,兩邊開叉,胸腰圍度與衣裙的尺寸比例較為接近;

近代旗袍:進入了立體造型時代,衣片上出現了省道,腰部更為合體並配上了西式的裝袖、旗袍的衣長、袖長大大縮短、腰身也越為合體。

旗袍款式的變化主要是袖式、襟形的變化。

袖形的款式主要有:寬袖形、窄袖形、長袖、中袖、短袖或無袖。

襟形款式主要有圓襟、直襟、方襟、琵琶襟等:

圓襟旗袍禮服——襟處線條圓順流暢;

直襟旗袍禮服——身材豐滿、圓臉型的女性適合這一款式,可使身材顯得修長;

方襟旗袍禮服——將襟部進行了大膽的改革,適合不同臉形穿著。

琵琶襟旗袍禮服——

此外還有雙圓襟旗袍、雙開襟旗袍等款式。

三、旗袍的裝飾工藝設計

古代旗袍和近代旗袍的工藝特點

古代旗袍的工藝特點:是精細的手工製作,適用各種刺綉、鑲、嵌、滾等工藝;

近代旗袍的工藝特點:是式樣簡潔合體的線條結構代替精細的手工製作。

一) 旗袍衣邊裝飾手法及工藝處理

各種鑲邊、滾邊和嵌邊是旗袍裝飾常用的特殊工藝手法:

1、 單色鑲邊

2、 單色滾邊(方角滾邊工藝處理圖示)

3、 滾嵌滾(方角嵌滾工藝處理圖示)

4、 嵌邊(圓角嵌邊工藝處理圖示)

5、 混合滾(嵌鑲滾)

6、 三色鑲邊

二) 旗袍的花鈕裝飾

旗袍花鈕具有其它服裝上鈕扣所不能比擬的作用,它不僅僅是一個鈕扣,而是旗袍本身一件精美的裝飾品,花鈕設於旗袍領部、襟部,能起到畫龍點睛的功效,採用的圖案,多為古色古鄉的龍、鳳、孔雀、福、綠、壽、喜、吉祥如意等。

三) 其它裝飾

綉花、手繪也是旗袍裝飾中廣泛使用的一種手法,它是我國傳統的綉花工藝及國畫藝術,用國匯點綴國服,可謂起到錦上添花的作用。

各種質地的披肩也是旗袍最好的裝飾,精美的旗袍配上披肩,更顯示高貴、典雅。

四、旗袍排料裁剪注意事項

一)確定衣料的正反面——把衣料的正面疊在裡面,將粉線畫在反面,淺色衣料勿用過深色的畫粉;

二)確定衣料的對折線——因旗袍前後中心都沒設縫,所以排料時可以把面料獨邊對折,折夠身肥為止。

三)確定衣料圖案的方向,使衣片、袖片、領片上的圖案方向一致;

四) 裁剪絲絨面料時,注意使各衣片毛絨倒向一致,以免有色差;

五) 裁剪時,要在輪廓線外加適當的縫份和貼邊。

如裝縫普通拉鏈,止口需1.5cm,隱形拉鏈,止口需1cm,包邊和嵌邊的止口也有所不同。

六)檢查面料裁片和里料裁片的數量和質量。如一片右底襟(正反有無錯裁)

五、旗袍的縫制工藝

一)款式簡介

二)衣片歸拔

1、 前衣片歸拔——把前片從中心線處折疊,正面相對,擺平置於燙床上,把側縫中腰處拔開,臀部歸直,使衣片的曲線與人體型曲線相符。

2、 後衣處歸拔——把後衣正面相對在中心線處折疊,放在案扳上,把側腰中腰處拔開,後中腰處歸縮,側縫臀部的凸勢進行歸縮處理,餘量推到臀部,再把後袖籠略歸一下,把凸勢推向背處,推出肩胛凸勢。

3、 衣袖片歸拔——把袖片按正面對折,由側縫向袖中歸燙,把凸勢推向手臂處。

三)貼牽條

牽條的作用:牽條起牽製作用,防止拉伸變形。對於一些輕薄面料,牽條還起著減少縫口起皺的作用。

牽條的用途:服裝中凡是容易拉伸變形的部位都應敷上牽條,如袋口、駁口線、領口線、袖窿、門襟止口等。敷牽條時,一般要略拉緊一點敷上,特別是易拉伸的部位。

1、 側縫貼牽條

衣片歸拔後,為了保證側縫曲線的穩定性,需在前後衣片側縫沿縫份粘貼直紗牽條。

2、 襟邊貼牽條

旗袍圓襟、方襟、直襟三種大襟粘牽條的製作工藝:

1)圓襟

首先裁好1~1.2cm寬的直紋牽條,然後將牽條粘於大襟邊的縫份上,當粘貼到下半彎處時,將牽條稍拉緊使大襟邊容縮約1cm,燙平服。大襟外形即固定不會走樣,容縮後的大襟完成後效果較貼體。如圖1所示。

2)方襟

將已裁剪好的直紋牽條粘於大襟邊縫份處,粘至轉角位剪斷牽條。然後再繼續粘貼彎曲的部分,並在下半部份容縮1cm,再把長出的1cm牽條剪齊。如圖2所示。

注意:牽條粘貼至彎曲部位時需剪若干個剪口,以便轉彎處粘貼平服。

3)直襟

牽條粘貼至大襟1/3處開始拉緊牽條容縮大襟邊約1cm

『伍』 幼兒園手工作品主題標語

巧巧手?可以嗎?

『陸』 請問幼兒園走秀可以用什麼主題,最好是有創意的

現在時代變遷,許多傳統文化都被遺忘了,可以用傳統文化做主題,藉此弘揚中華文化

『柒』 幼兒園手工diy分為了哪些主題

1用可樂罐做相撲手保齡球玩具

2衛生紙筒diy可愛聖誕村

3聖誕節親子手工:DIY聖誕樹

4汽車總動員之石頭小汽車

畫石頭的游戲絕對是孩子最愛的藝術活動之一,把小石頭塗上各種顏色,用卡紙或海綿紙做車窗、輪子裝飾。還可以在卡紙上畫馬路、道路,還可以做多多的小車,各式各樣的車隊。

『捌』 要參加幼兒園聯歡會表演做個手工以什麼為題具體做怎麼做

最簡單的是莫比烏斯帶

『玖』 我設計了一個系列的旗袍 但是實在是想不出主題的名字 有哪位好心人幫

偏古風一點的吧
南柯一夢
盛唐遺風
錦綉芙蓉
朝花拾憶
浮生琴弦
為卿傾
指尖韶華
錦瑟安年

半面淚妝
眷卿三世

望採納!

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