穿校服的霸霸的自頻道

Ⅰ 我是女生，我在班上也算是個淑女，一直都不敢穿校服短褲，和校服短裙，因為腿毛長，而且多，怕別人看見太

如果是青春期女生，這是比較普遍的。青春期。激素分泌不規律，雄性激素分泌過多，引起毛發生長旺盛，甚者體毛旺盛，有小鬍子，聲音沙啞，月經不規律，有喉結，胸部，臀部發育不良等，如果僅僅的只有體毛比較多，那就沒必要去醫院，過了青春期可能就能緩解，臨時用脫毛膏之類的，不能刮！

Ⅱ 這個穿校服的女生是誰呀

張依依 不客氣

Ⅲ 沒穿校服的說明書~

從上周起學校要求全體同學上學期間（周一至周五）每天全天統一穿校服，有同學不理解，提出為什麼學校要求學生整天穿著校服的問題。現解答如下： 從學校教育的實踐來看，校服有很多重要的作用。 第一，學校是教書育人的地方，在培養學生學習各種文化知識的同時，還要培養學生各種意識。其中，關於紀律意識、團隊意識尤為重要、當學校要求學生每日穿校服的時候，為了學校這個團隊，遵守學校的紀律，同學們應該努力完成，而不是去抱怨規定。只有從小培養紀律意識，認識到這個世界的規則，你們才能在走出校門之後更好更快地適應這個社會。穿校服，就是從小處讓大家體味紀律意識。雖小，但很重要。 第二，人在社會生活，要扮演不同的社會角色。中學生在學校里是學生，在家裡是子女，在商店裡是消費者，在社會上是主人翁……在同學們的心智還沒有完全成熟之前，對於不同的社會角色的轉換，還需要進一步的幫助和引導。在學校，學生不是家裡的小皇帝——請不要撒嬌，在學校，學生不是飯店裡的顧客上帝——請不要高高在上，在學校里，你只是學生——和所有同學一樣!同時，社會對學生的角色也需要明確的認知，學生過馬路時司機要多注意，一些娛樂場所對中學生要說不，社會要認知到學生的這個角色才好避免對學生造成一些不良影響和傷害。而校服，剛好可以讓學生增強自覺的角色認知，也能讓社會明確的認知學生的角色。 第三，校服還可以產生一種平等感。因為學生的家庭收入狀況不一樣，在一些學生之間存在攀比之風。如果學校的學生統一穿校服，同學之間的感覺是平等的，容易形成一種合作、團結、相互尊重的精神。同時對培養學生艱苦樸素的品質也有積極意義。 第四，穿校服心理非常踏實，能夠營造安心學習的氛圍。如果學生每天都穿得花花綠綠的，時間長了就不知不覺地產生一種羨慕的感覺。哎呀！今天他穿這件兒，明天他又換一件兒，你不知不覺就會分心，大家都穿校服就會避開這種現象。大家都穿一樣的校服，你就不必為明天我要穿什麼樣的衣服，明天我要怎麼打扮而操心了。從這個意義上說，在學校里學生穿校服有利於學生專心學習。 此外，穿校服還可以減少家長對我們購買服裝的支出，還能通過校服看出是哪個學校的，方便我們的社會活動。所以從教育需要出發，應廣大家長的要求，經研究決定我校學生統一穿校服，讓我們都穿校服吧，穿出一道靚麗的青春風景線。

Ⅳ 我是13歲女生，穿了小背心了，但有時穿著校服時會凸點，有時就沒有，誰能解釋一下是啥情況

其實這沒什麼的。發育嘛。你在選小背心時，一定要根據你自身情況選擇適合自己的。不能為了不凸點選擇那些過小，過緊，這樣會影響發育，使你的乳頭凹進去，導致胸部發育不良。你可以選厚一點的，或和你媽媽一起去買。你媽媽在這方面會幫助你很多的。不要不好意思。對了最好不要選吊帶的，對頸部不好。

Ⅳ 有沒有好看的穿校服女生的自拍照【中學的】，要說出姓名，要一個人的，多張。

張依依，他網紅，不過被扒很慘

Ⅵ 圖中穿校服的影片叫什麼

來自於電影《同桌的你》，是2014年郭帆執導的青春愛情電影，由周冬雨、林更新等聯袂主演，影片的靈感來源於1994年高曉松創作的校園民謠《同桌的你》。
圖中劇照是李家成飾演的少年林一和張子楓飾演的少年周小梔。

Ⅶ 這個穿校服的帥哥是誰

醜八怪一個，那是你自己吧？自戀。

Ⅷ 100個不穿校服的理由

一：穿校服太熱 二：校服太難看！ 三：穿上校服從上面看都是一筐羅卜!全都一樣 四：浪費財力、資源 五：現在是21世紀講究個性！ 六：校服的質量普遍不好 七：校服都是固定的，這樣抑制了學生自己的個性，不能體現學生自己的風格 八：校服過於寬松，使同學們在夏天運動不便。假如一個同學因為快要遲到而奔跑的話，校服則會使這位同學達不到按時到校的目的。 九：從小學開始，一直到高中都要穿校服。使得同學們對校服產生了極大的厭惡感。因為不再想穿校服，於是荒廢學業，自暴自棄不想考學。只能說校服扼殺了一批天性優秀的青少年，耽誤了祖國的發展。 十：自己的衣服都是名牌，買了不穿浪費錢！十一：學生應該張揚個性！！！才有利於自身發展，更好適應未來社會 十二：誰媽也沒死,幹嘛穿孝服~? 十三：穿校服不利於我國民族服裝產業的發展 十四：不利於創新精神的培養 十五：穿的衣服會影響自己的心情，只有按自己的意願穿衣，才能有個好心情去學習。 十六：不穿校服能夠體現學生的個性，在這個個性張揚的時代，我們需要體現出與他人不同的特色，而不是一味的墨守陳規；現在學校培養的學生更需要有其創新性思維，敢問連校服都需要一致性的話，那如何體現出學生在學習上的獨立與創新性？八戒、滿意與否？ 十七：防止學生以將來成為做校服的裁縫為理想 十八：質量差……價格高……統一著裝遏制思想……在行為上束縛人會導致思想上的叛逆 十九：為什麼校長和老師不穿校服？ 二十：不受學校的束縛，想怎麼穿就怎麼穿，彰顯自己的個性，體現年輕人的氣質！

Ⅸ 為什麼穿校服褲子總是硬，什麼也沒想，不經意間就硬起來了，總被同桌（男）看到……說我是gay……

摩擦導致的，青春期應該穿一些寬松的衣服，想解決的話，個人建議買校服的時候買比你實際要穿的大幾碼

Ⅹ 40歲「校服媽媽」火了，穿上女兒校服變校花，她是怎麼做到的

愛美之心人皆有之，每一個人都有追求美的權利，尤其對女性而言，他們更注重自己的外在形象。畢竟由於女性在社會以及家庭所扮演的特殊角色，在女性為人妻為人母後，她就把自己的重心放到照顧家庭與孩子上，所以很多女性也沒有時間精力去精心打扮保養自己，難免也會過早的出現了衰老的跡象。但即便如此，也是有少部分的女性從來沒有停止過追求美的權利。

從該媽媽的狀態當中，我們也能看到無論自己的生活有多忙，生活壓力有多大都不應當停止自己對美追求的權利，這樣才能做一個最好的一個自己。