看過我穿校服嗎

㈠ 你對穿校服的看法是什麼

校服是為了表現這個學校的統一及風貌，所以事必穿服裝。
的卻有的校服很醜，但你可以用另一個角度來看，比如說：想想窮苦的孩子穿的衣服，就會覺得很好看哦！
穿著校服很陽光，有運動FeeL 。
穿著校服挺精神。
校服又省錢。
是好學生的代表。
但是校服形式單一，要是能改該多好！

㈡ 談談你們對穿校服的看法

有很多人都是這樣的，不喜歡穿校服，我也不喜歡．多難看呀．．．
但是如果人人都穿，而自己不穿的話．那就不好了．
校服其實並不難看．穿校服是對老師的一種尊敬．也是對學校的一種尊敬．
和你說這些也許你會不想聽．但是要為自己的將來而做打算．如果就為了不想穿校服而放棄學習的話．那真的是太失敗了．為了自己的將來，也為了家人．一定要堅持下去．我相信你會做到的．．．．

㈢ 穿校服的利與弊 議論文

寫作思路：可以說一說穿校服的好處，然後再談一談穿校服的弊端，穿校服的好處和弊端完全是因為每個人的想法不同所產生的，中心要明確等等。

正文：

穿校服的好處一大堆，每天選擇穿什麼其實也是一種壓力，穿校服就避免了這種壓力，同時也節省了選擇的時間。校服一般比較便宜，這無形中為父母節省了一筆錢。

穿校服有利於管理紀律。避免攀比服飾，可以把孩子的精力集中在功課上。穿校服可以減少追趕潮流與名牌的壓力。增強對於學校的自豪感，有利於團結。外來的入侵者很容易被認出來。

美國前總統比爾·柯林頓可能是最著名、最具影響力的校服倡導者。他表示，穿校服會讓學校更加有序，更加有紀律。也會讓年輕人學會通過內在判斷一個人而不是外在，所以我們應該要求穿校服。

穿校服也被認為有一些弊端，校服有損於孩子的個性。孩子不喜歡，校服款式不好甚至可以導致入學率下滑。學生們總能找到表達自己的方式，切斷校服這一表達方式，可能會導致他們選擇其他方式，比如紋身和穿孔。

學校應該是一個多樣性、不統一的地方。校服會對自我形象產生不利影響。有的校服可能比廉價品牌和清倉物品更昂貴，而且可能是低收入家庭的經濟負擔。減少孩子在學校或幼兒園的舒適程度。

㈣ 現在的校服是好看嗎，需要天天穿嗎

現在的校服大部分還是比較一般的，看起來材質啥的不如普通的衣服。有些學校需要天天穿校服，但是有些例外。

㈤ 在你看來你學生時代穿過的校服是什麼樣子的吧

我初中時候才穿裙裝校服在我看來那個最好看之前是運動服的，裙裝校服就那麼一次發過

㈥ 所以你們農行看我穿著校服進去，聽到我已滿18周歲也不讓辦

按理來說銀行不會因為穿著什麼衣服而決定是否能辦理銀行卡，這個是需要提供身份證的，必須得是身份證上的出生日期滿足十八周歲以後才可以辦理銀行卡的，審核的重點是身份證，而不是其他，如果是因為其他原因的話，那麼只能和銀行溝通了，不過也是要明確辦卡的用途的，保護好賬戶的安全。

㈦ 我已經大三了，可單獨和男朋友在一起的時候他總想看我穿高中校服…怎麼辦呀

他對於女生美好的記憶看來都停留在高中校服上了，不過男人的癖好多了去了，我感覺你還是理解他吧，畢竟男的或多或少都有點變態，不會那麼正直

㈧ 好尷尬 已經要完她第一次 第二天看到她穿校服好性感 就勃起了 她看到了 感覺有點笑我的感覺 咋辦她

喜歡你唄 想和你再來一次

㈨ 穿校服的好處

1.避免攀比之心

穿校服的話，大家穿的都是一樣的衣服，沒有高低貴賤之分，能減少同學之間互相攀比的不良風氣，讓家庭生活條件不同的孩子心理平衡。

2.能專注在學習上

都穿校服，大家在著裝上就不會太多花心思，不會整天想著穿衣打扮，就能把心思更多的放在學習上。

3.團隊感

校服是一個學校精神面貌的體現，可以彰顯學校精神。都穿校服，統一著裝，時時刻刻都表示著我們是一個學校的，更能感受到團隊榮譽感。

4.保護功能

比如放學回家，校服比較顯眼，假如在回家途中發生什麼不測，可以更快識別身份。

5.統一管理

學校組織外出活動，同一校服有利於學校對於外出學生的管理，也不容易造成學生走失。