① 電視節目吸引了我作文
電視節目吸引了我
有個電視節目一直吸引著我，那就是中央電視台10頻道的「走近科學」和「我愛發明」這兩個節目。
「走近科學」這個節目講述的是發生在各地的奇事、趣事、考古等事件，以紀實的方法對故事進行解析，每一期的故事都很精彩，圖像也很精美好看，讓我看得如痴如醉，一看就是一個小時，即使播完了，我也在那兒久久地回味著……
「我愛發明」則是講各種發明的故事，各種新奇發明騰空而出，像雙層傘、折疊船、深井救人器(下到被困人員處，下邊打開，變成可以坐人的椅子)。
你不要認為這些發明太玄乎了，自己看不懂就不去看了，節目組特請清華大學的教授來講解，並做小實驗解開其中的奧秘，你就會突然恍然大悟，並驚嘆道：「原來這么簡單啊！」甚至會使你覺得自己也可以發明創造一些東西，到節目上去展示。
同學們，不要被電腦游戲、動畫片迷惑了雙眼，多看些科普節目吧，這既很有趣，又可以讓人增長知識，快去看看吧！
② 一怒之下打了監考老師怎麼辦
一怒之下打了監考老師怎麼辦
如果這個老師報警
你就攤上事了
③ 當陽 高考 監考 老師 被打事情有結果么
事情真相到底怎樣？相信當時不止被打監考老師一人在場，有很多的目擊者！那些別有用心者隨意捏造事實，混淆視聽，實屬不該，只不過想利用網路輿論的力量達到自己借刀殺人的目的罷了！
「試卷答題卡上一道劃痕」，說的真輕松，你知道這一道劃痕意味著什麼嗎？意味著評卷老師有可能因為這道劃痕，誤認為是故意留下而給零分，意味著孩子的十年苦讀有可能化作泡影，我相信所有為人父母的都知道這一道劃痕意義是多麼重大！考生當時對監考老師說「我父母也是老師，您讓我把這道劃痕塗掉再交卷。」但監考老師沒有同意。誠然，他這么做是合理的，但是否合情，我想所有人都能判斷！當然，這也不能作為考生父親打人的理由，他的行為確實不該，也受到了懲罰，但我們可以說他的行為合情而不合理！況且據說當時監考老師態度傲慢才是考生父親動手的直接導火索，要不然，素質再低下，也不會在孩子高考還沒有結束時有如此過激的舉動，相信大家都能理解的了。
還有什麼姚家的底線，孩子只要能上學…，真正可笑！這與考生有啥關系，考生未舞弊，未打人，憑啥就不能上學，只要夠分數，北大都能上！還什麼姚家報復處理的領導…，不過就是激將領導亂處理罷了，姚家多大的背景，有這能量？如果有這能量，我相信這帖子大家想看都看不到！還是想玩借刀殺人，不過手段太低級，而且很可恥！
而且還隨意杜撰什麼考生的大伯以前也打過監考他兒子的老師等等，請問打的誰呀，你為啥早不說來著，有可能你故意留到現在一起算的吧，真是服了你！！當大家都傻的喲！
事情再簡單不過了，就是父母認為監考老師不通情理，有可能害了自己孩子的前程而言行失控打了老師，這與父母是幹啥的，大伯是幹啥的沒多大關系，都什麼年代了，還搞株連九族這一套，您可真是煞費苦心！
我曾是考生大伯的一名學生 ，考生父親也都認識，他們為人咋樣，相信屁大一點當陽城知道的人很多 ，不是隨便發個帖子就能改變的了的。出了事，希望大家就事論事，這樣網路環境才健康！！