日式男裝校服

『壹』 在哪能買到日本校服

嗯,其實,校服分男女么?我看都差不多,只是尺碼的問題吧,,我上學的時候,男生女生的校服都一個樣的嘛,其實我覺得日本校服的西裝都一樣,只不過男生穿西褲女生穿短裙而已..汗-.-

『貳』 天津哪賣日本校服（反日者勿擾）

我不是天津的所以我不清楚具體是什麼地方。但是一般的動漫店可以買的到的。還有我是搞cosplay的，我們的制服是自己做的。你也可以看好款式，然後去找裁縫做。當然如果天津有日本的和服店什麼的你也可以去問問。還有淘寶也有賣的。但是根據我們cosplay的經驗來看，淘寶的cos周邊的東西屬於性價比不是很高的那種

『叄』 中山市那裡可以買到日本的男裝校服

男裝的好象很少有!逢源商業街里有一間買日本服裝的!可能會有!

『肆』 網上哪有男裝日本校服買

拍拍

『伍』 上海哪裡有買日本男裝高中校服

七鋪路好像沒有這類衣服吧~~
迪美應該有！！
問問玩cos的人應該知道！

『陸』 中山裝和日本的校服有甚麼異同

孫中山先生認為，革命既然成功，便應該穿一些符合時代的服裝，但若改穿西服，似乎變成「抵制國貨」了。於是他提出「常服聽民自便」的原則，希望設計一種方便好穿、便於動作的服裝。他吸收了西服輕便、得體的優點，再參考日本學生的校服，授意中興會的成員黃隆生，創制出這種有中國特色的便服,依據「禮，義，廉，恥」定前身四個口袋，袋蓋為倒筆架，寓意為以文治國； 依據五權分立原則，前身改為五粒鈕扣，依據三民主義原則，將袖口定為三粒扣；衣領定為翻領封閉式，顯示嚴謹治國的理念。 中山裝就這樣在1912年就被定下了型，新中國成立後，由於革命領袖和革命幹部都穿中山裝，人民群眾也以這種服裝來表達對新時代的歡迎。於是中山裝在社會上廣泛流行，成為了中國男裝一款標志性的服裝，即使是在如今的T型台上依然能見到由它演變而來的時尚服飾!中山裝的造型特徵:翻領，對襟，前襟五粒扣，四個貼袋，袖口三粒扣。後片不破縫.這些形制其實是有講究的，根據《易經》周代禮儀等內容寓以意義。其一，前身四個口袋錶示國之四維（禮、義、廉、恥）。
其二，門禁五粒紐扣區別於西方的三權分立的五權分立（行政、立法、司法、考試、監察）。

其三，袖口三粒紐扣表示三民主義（民族、民權、民生）。
其四，後背不破縫，表示國家和平統一之大義。

總的來說中山裝是吸收了西服輕便、得體的優點，再參考日本學生的校服，創制出這種有中國特色的便服。

『柒』 在中山市那裡可以買到日本的男裝校服

可以去淘寶網買哦

我看了日劇後就去買過

很不錯哦

嘿嘿

我超喜歡小龜的校服呢...

『捌』 日本校服跟中國校服有什麼區別

日本的校服發展經歷了好幾個階段，相對國內的校服發展更成熟

一，日本的校服文化一直為人稱道。校服在日本起源於明治維新前後，作為制服的一種，已經與工作服一起成為日本規制文化的重要組成部分。經過高速發展的黃金十年，美國文化的沖擊，日本校服經歷了從穿著的實用舒適到外觀的時尚新穎的轉變升級，90年代流行的超短裙配黑色長筒襪，至今仍是許多女子高中校服的款式。受到消費文化的影響，現在的日本校服也開始追求學生個性化、多元化的體現。女子校服除了我們熟悉的水兵服，也有英式的上衣和夾克，冬裝則有毛衣和大衣；男子校服則為立領的學生服和西裝夾克，顏色多以穩重的深藍色為主。

二，在校服的設計和質量上，日本已經發展出較為完善的規范體系，要求注重文化內涵，塑造清爽優雅的形象，有吸汗、輕便、耐穿等功能性設計，並對面料和使用的纖維製品有明確的規定。學生與家長的聲音在校服決策的過程中也得到足夠的重視。校服作為學校的門面和象徵，一些校方會邀請高級設計師進行校服設計，並由學生投票選擇最終方案，銀座泰明小學的阿瑪尼校服就是一個較為極端的例子。

三，相比之下，國內的校服市場確實還在發展的初期。楊玥告訴我們，她與中國服裝協會產業部的主任交流時得知，中國的校服行業在數據上還是空白的，僅存在一個市場估值一千億的模糊數據。「不像男裝、女裝或者童裝，市場份額至少一半以上被前十個企業把控住」，楊玥說，「有這么一個產業生態在，才能把數據收集上來。」

『玖』 日式校服(男裝)用的是什麼布料

西裝布吧~~ 不過建議親自己去布市選選 同一種類有很多不同檔次的料子...

『拾』 日本有賣男裝高中校服

有 有專門的門店