教育局對校服工作檢查通報

❶ 教育局回應家長反映學生校服質量差，你們學校的校服質量如何

教育局回應家長反映的學生校服質量差的問題，我們學校的校服質量相對來說還是不錯，雖然款式一般。

我們學校的校服因為是提供給我們學生穿，而且男女生是同一個款式，因此在顏色上是經典的藍色以及長褲長袖，雖然沒能等到夢寐以求的小裙子，但這並不妨礙我對於它的喜歡。而且因為是每一天都需要穿的，因此一般會買上2到3套，以便更換。數量不多，所以我們經常需要穿到它。所以被洗滌的頻率是相對經常，但是我們往往也要穿上個一兩年之後才會發現它會變性，例如顏色變淺變淡許多以及那些白色變得發黃，還有彈性減弱。因此我們學校的校服質量還是可以的。

❷ 校服檢測該怎麼檢測

按照質監局、教育廳實施的《纖維製品質量監督管理辦法》(以下簡稱《辦法》)規定，規范校園纖維製品采購程序，嚴格執行「雙送檢」制度。即校服出廠時生產企業必須報檢，合格後交付學校，學校須驗收、登記，進行驗收檢驗，「雙送檢」合格後方可發放到學生手中。

一旦檢測出校服存在質量問題，各級纖維質量監督機構可依據《產品質量法》《辦法》等規定，查處校服生產企業，將處理結果通告教育部門，構成犯罪的，移交司法機關。而校服使用單位未履行檢查驗收和記錄義務或未按規定委託送檢的，應當按照《辦法》規定予以處理。

❸ 小學生要一年換一套校服嗎!教育局有沒有規定

不需要，教育局也沒有規定。

教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》：

校服購買主要有三種模式，一是完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

二是由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

三是由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

為加強采購監管，《意見》明確要求採用代收費定向采購的地區，教育行政部門可依法制訂校服采購操作規范程序和統一采購合同，全程公開采購過程。

采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。采購各環節相應材料要全部存檔備查，同時要將采購合同向主管教育行政部門備案。這一系列措施將采購全過程置於陽光之下，確保公正公開。

(3)教育局對校服工作檢查通報擴展閱讀：

校服是學生的統一服裝，推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外，便於管理，還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣，也可以說，校服本身就是一種很好的教育方式。

頻繁地更換，每次更換後，校服的顏色和款式都不盡相同，這樣學生聚在一起，穿的校服就會五花八門，顯然不利於整體面貌和統一形象，再者，每次更換新款式新顏色的校服，就得把舊的淘汰掉，這種浪費行為也會對學生造成不良影響，不利於學生樹立勤儉節約的品格。

可以說，頻繁的更換校服，不僅是家庭的一次綁架，也是對教育的一次傷害。這樣的行為可謂有弊無利。

❹ 教育部規定一定要買校服嗎

教育部：購買校服遵循自願原則。

教育部、工商總局、質檢總局、國家標准委四部門聯合印發了《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》，這是第一個國家層面系統構建校服治理體系的指導性文件。

《意見》提出了具體措施：強化學校選用管理。學校要在深入論證和與家長委員會充分溝通的基礎上確定是否選用校服。選用學校要建立家長、學生參與的校服選用組織。購買校服遵循自願原則。立足生態環保探索校服回收利用機制。

(4)教育局對校服工作檢查通報擴展閱讀：

教育部等四部門出台校服管理意見

一是嚴格執行國家標准。要求校服生產和采購均應嚴格執行國家標准，各項指標均應達到標准要求。

二是有效規范校服市場。嚴格依法進行校服企業登記注冊。加強對采購單位指導，不得違反市場原則干涉交易。嚴查對本地校服生產企業進行地方保護的行為。

三是加強校服質量檢查。校服供應和驗收應實行「明標識」制度，校服要具備齊全的成衣合格標識。鼓勵實行雙送檢制度，在供貨企業送檢的基礎上，采購單位可結合實際將校服送法定檢驗機構抽檢。

❺ 教育部有關農村小學定製校服是否違規

省教育廳與省物價局在全省范圍內對學校、學生和家長展開了廣泛調查，最終本著經濟、適用原則，制定了「小學階段最多不超過3套、初中階段最多不超過2套」的規定。只要不超過規定，就不違規。

❻ 為什麼老師對校服的檢查這么嚴格

為什麼老師對穿校服檢查的很嚴格，學生就是來學文化學紀律的學校，不光是學文化，穿校服是表現學生有組織性有紀律性的表現，要求學生一切紀律聽指揮，所以很嚴格。

❼ 小學收取校服費是否合理，算不算亂收費

小學收取校服費這個只要價格合理，不算亂收費的，超規的當然是不行的。
市民反映

周周催，校服仍是未知數

小桃今年11歲，是前埔南區小學學生。今年9月開學，小桃的身高已經有150厘米，導致原先的校服都偏小了。9月底，媽媽李女士到該校校服指定的門店購買150厘米的冬季校服，卻被告知沒貨，要到11月份才能買到。「到了11月份，又說廠家做不出來，要等到12月份。」

天氣越來越冷，小桃只能穿著舊校服去上課，「只能在裡面穿多點，但衣服太小了，穿多了外套扣子又扣不上，有時只能敞開穿。」苦等三個月，校服就是沒到貨，李女士很不滿:「三個月買不到一件衣服，備貨沒有，現做的也沒有,太奇怪了！」

廠家回應

日日趕，明年開學必見校服

記者從前埔南區小學校服供應商負責人那裡了解到，這次150厘米的校服遲遲未出，原因是貨量太多太雜，廠家忘了做。春節逐漸臨近，工廠不少工人都提前回家，「現在天天趕做，但缺工人啊。」

對於備貨問題，該負責人表示，由於無法預知每一年需要更換的校服有多少，一些學校還會更新校服的款式，因此如果提前准備了校服，卻沒那麼多人要買，那麼備用的衣服只能作廢。他表示，一定會在年底將這一批次的衣服趕制出來，學生最遲在明年開學就能買到校服。

前埔南區小學也給出相應的調整政策。購買不到合適校服的學生，周一可穿校方規定的運動服或整潔的服飾上課。

中小學校服成投訴熱點

圍繞中小學校服的投訴始終不絕於耳。學生和家長們普遍反映校服有「六宗罪」。

1衣料太薄
網友「@快來打張心茹呀」說，天冷了，看來要在校服褲里塞兩條秋褲，上衣裡面穿兩件軍大衣，才能保證不「凍人」。

2款式老土
網友「@叫我周無味_」說，第一天穿校服就被當成大潤發超市的售貨員。網友「@空羊羊」則說:「翻到林青霞1973年的舊照，39年前的校服讓現代人情何以堪！」

3不合身
寬松的校服欺騙的不只是身材，更是身高。網友「@HyukHae-0715」說:「媽媽說我穿上校服瞬間就矮了!」

4白色易臟
校服的色彩多以純白為主，這往往意味著難以清洗。網友「@阿惠是個瘋子」感慨道，校服沾到油，用了一個小時才把它洗白。

❽ 學生有校服穿學校還強制性讓學生定校服，教育局哪個部門管

各地教育行政部門應定期向所在地質監部門及其所屬專業纖檢機構通報校服供貨企業名單。
各地質監部門所屬專業纖檢機構要加強對校服供貨企業的日常監督檢查，督促企業落實產品質量主體責任。

❾ 學校統一製作校服,屬於不屬於亂收費

教育部治理辦關於查處教育亂收費典型案件的通報
一、江西省贛州市安遠二中
2012年春季學期，江西省贛州市安遠二中根據安遠縣教育局、物價局、財政局相關文件規定，向高一年級學生收取補課費、服裝費等違規收費，連同學費共計1700元/生。上述行為違反了國家關於服務性收費、代收費必須堅持學生自願和不得與行政事業性收費一同收取的原則以及禁止補課收費的政策規定。教育部督查督辦，有關部門作出了嚴肅處理：給予安遠二中副校長行政記大過處分；給予安遠二中校長行政撤職處分；給予安遠縣教育局分管副局長行政記大過處分；給予安遠縣教育局局長行政記過處分；責成安遠二中將預收的補課費和服裝費共計445410.5元，全額退還給學生；責成安遠縣教育局做出深刻檢查，對安遠二中的亂收費問題進行通報批評。
資料來源：http://www.gov.cn/gzdt/2012-05/16/content_2138879.htm

❿ 在銀川初中教師掌摑女學生事件中，教育局是如何通報的

在銀川初中教師掌摑女學生事件中，教育局通報了對涉事教師的處理結果：涉事教師停職，並且公開向學生道歉，同時該校的政教主任也被誡勉談話，還對學校的副校長、執行校長進行了約談。

時候該教師公開對學生和家長進行了道歉，據說學生和家長表示諒解，要是我是這名學生的家長，我就不會諒解，初二年級正是孩子們的青春期，可能躲過了校園暴力，卻沒有躲過老師的傷害，在全班面前公開掌摑！這是多傷人自尊的事情，對孩子的未來是否造成心理影響都是不可預知的，如果我是家長我不會諒解這個老師，這個沒有師德的老師也不應該僅僅是停職，應該是取消其教師資格！