曲靖市麒麟區教育局校服采購情況

Ⅰ 學校強制學生買校服違反了哪一部法律的那一條

違反了教育部《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》中的第二條規定。

《關於進一步加強中小學生校服管理工作的意見》第二條規定如下：

1、各地教育行政部門和學校要起組織和引導作用，發揮家長委員會的功能，切實做好校服征訂意願搜集工作，充分體現學生自願購買校服的原則。

2、采購單位要加強校服采購公示，向學生和家長公示中標企業、校服質量標准、采購流程、采購價格等，主動接受社會監督。

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校服購買主要有三種模式：

1、完全進入市場流通，學校和家長共同確定樣式後，由家長到校服門店購買，校服廠家和銷售商接受市場監督。

2、由政府出資，通過政府采購方式購買，按照相關法律法規做好招投標工作即可。採用上述兩種模式的地區較少，只有個別省進行了試點。

3、由采購單位直接面向生產企業采購，各地普遍採用此種模式。

Ⅱ 曲靖有幾個社區每個社區又怎麼劃分的

摘要 曲靖市屬於地級市，下轄麒麟區、馬龍區、沾益區；宣威市（縣級市）、會澤縣、富源縣、陸良縣、羅平縣、師宗縣。

Ⅲ 現在國家對小學生校服收費有標准嗎

教育部沒有規定，但各省市有規定，例如內蒙古：

根據《內蒙古自治區中小學服務性收費和代收費管理規定（試行）》

服務性收費：

1、伙食費：

學校可以向自願在學校就餐的學生收取伙食費，不得強制集中就餐。伙食費據實收取，不得盈利。收支情況定期公布，接受學生、家長及有關部門的監督。

2、課後託管費（限小學1至4年級）：每月每生20元。

3、軍訓費：

高級中學學生（含中等職業學校）參加軍訓，軍訓時間不得超過2周。

服裝費：不超過80元/套（含太陽帽）。

校服的作用：

校服是學生的統一服裝，推行校服的目的除了展示學生的健康的精神面貌外，便於管理，還為了預防同學之間的攀比炫富等不良風氣，也可以說，校服本身就是一種很好的教育方式。

頻繁地更換，每次更換後，校服的顏色和款式都不盡相同，這樣學生聚在一起，穿的校服就會五花八門，顯然不利於整體面貌和統一形象，再者，每次更換新款式新顏色的校服，就得把舊的淘汰掉，這種浪費行為也會對學生造成不良影響，不利於學生樹立勤儉節約的品格。

以上內容參考豐鎮市人民政府-內蒙古自治區發展和改革委員會內蒙古自治區教育廳關於印發《內蒙古自治區中小學校服務性收費和代收費管理規定（試行）》的通知

Ⅳ 教育局要學校統一校服，對教育有哪些幫助嗎

購買校服，是對學生的一種教育。

讓學生穿校服，首先，有利於培養學生正確的價值觀，統一的校服著裝，最大限度的減少了學生之間不必要的攀比心理，體現了學生之間的平等關系，而且校服一般都是比較結實、耐穿的材質，同時價格比較便宜，從而讓學生樹立簡朴的生活習慣；其次，有利於學生樹立榮譽感和集體責任意識，校服本身就是對學生的一種約束，是學生的一種標簽，所以無形中就給學生起到規范行為的引導作用，時刻提醒學生哪些可以做，哪些不可以做；最後，學生穿統一的校服有利於學校對學生進行管理，並且當學生在校外活動時，發生意外或者特殊情況的時候，可以很容易識別學生的身邊，並迅速與學校和家長取得聯系，避免發生造成更嚴重的後果。

Ⅳ 教育部將進一步加強校服采購管理，具體會採取哪些措施

教育部可能會降低校服的價格，同時也會提升校服的質量。天價校服竟然以這樣的形式出現，一套價格竟然高達2480元，同時家長把這件事情鬧到了教育部，相關部門針對這種現象採取一定的措施。事情是這樣的，教育部將進一步加強校服采購管理，你知道具體會採取哪些措施嗎？歡迎大家在評論區下方分享你的觀點！

一.教育部會加強校服采購管理。

天價校服絕對不是教育部出售的，而是被黑心的校領導和服裝品牌共同操作，就是因為服裝的價格太貴了，所以才會強制學生和家長購買。不得不說，這些人為了賺錢真的是什麼都可以幹得出來？一套校服的價格就要2000多，你咋不去搶錢呢？教育部表示，下一步一定會加強校服采購管理工作，絕對不會再出現這樣的事情。

Ⅵ 教育局統一采購的校服下發到學校以後還需要學校送檢嗎

摘要 親，你好，這要看教育局是否已經對校服進行雙送檢，也就是製作校服的單位以及學校或者是教育局都送檢了，如果都進行送檢的話，那麼就不需要了。

Ⅶ 120身高訂140校服大嗎

會大，具體還要對照體重

校服參考表：

選校服技巧：

定製校服定製時也應如此，實際是選擇寬松的還是修身的我們應該根據孩子的喜好進行定製，有些人喜歡穿貼身一點的就可以選擇，碼數正常的或偏小一碼的，有的人喜歡穿寬松的那就可以選擇偏大一號的，這個要根據孩子的喜好來定。

同等身高體重的人選擇定製校服的尺碼都有可能是不一樣的。

定製校服定製選擇尺碼時還應該考慮是在什麼場合內穿?如果是作為平時穿著選擇標準的碼數就可以，如果是運動時候穿，建議選擇大一碼數的寬松一點比較好，運動起來比較方便。

孩子長得快，校服當然要選大號的，雖然不追求新三年舊三年，但怎麼也得穿個一兩年🇨🇳艱苦樸素可是中華民族的傳統美德。

一、遵循標准

進入校服市場的生產廠商必須具備相應資質，且有一定的生產規模、專業技術、設計能力、良好的售後服務。校服采購部門必須按照GB 18401《國家紡織產品基本安全技術規范》、GB 31701《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、  GB/T 31888《中小學生校服》等國家標准進行采購。

 二、規范市場

各級教育行政部門按照「屬地管理」、「誰審批、誰監管、誰負責」原則負責對校服市場監督管理，各采購單位對本單位校服采購負直接責任。

校服廠商的確定，市直學校由學校自行招標，報市教育局批准。各縣市區由教育行政部門統一招標或由學校自行招標確定，報市教育局備案。

 三、嚴肅程序

校服生產廠商在參與招標前，必須向招標單位提供相關資質原件進行驗證，資質不齊的生產廠商不能參與招標。學校校服評選委員會由學校管理層代表、教師代表、學生和家長代表三方組成，其中，學生和家長代表佔一半以上。

評選結束後，學校校服評選委員會應將評選結果（面料、款式等）在校園進行公示，充分聽取學生和家長意見，公示期為15天。

是否使用校服由學生及家長自行決定，任何單位和個人不能強制學生訂制校服。校服采購過程各環節的相關資料應齊全，存檔備查。對不按規定程序擅自采購校服的單位，要嚴肅追究相關責任人責任。

以上參考來源資料：邵陽市教育局-關於進一步規范中小學校服市場的通知

Ⅷ 教育局校服采購不通過招標就自行采購,違規嗎

摘要 您好，可以不招標的

Ⅸ 教育局為什麼要學校統一校服，這對教育有什麼幫助

相信很多人在小時候都會有疑問，為什麼自己每天都要穿著校服？而不能穿自己在家漂漂亮亮的衣服，很多時候校方給所有學生的解釋穿校服，是為了讓整體都看起來統一，但這其實只是其中一個原因。

統一穿著校服最大的標識，不管學生走到哪裡，大家只要看一看他的校服就能知道是哪個學校的人，所以學生在外面穿著校服，對於學校來說也是學校形象的一個保證，同時，校服還表明了學生的社會身份，所以對於學生來說，最合適的衣服莫過於校服了。

作為一個學生，在穿著上必須有一個學生樣子，我認為校服在一定程度上就規范了很多學生的行為，學生知曉自己穿的是校服，所以就不敢胡作非為，這其實也杜絕了很多青少年違法犯罪事件的發生。

Ⅹ 曲靖市麒麟區教育局

一個學校有一個學校的管理模式，這個學校為了學生好，你不想上的話，可以轉學，但是你不要去投訴這個學校