❶ 面對脾氣暴躁的孩子,聰明的父母是如何應對的
有些階段孩子長大後很容易生氣,父母也總是抱怨孩子脾氣大,喜歡哭。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)對於總是控制不住感情的孩子,很多初學者家長往往不知道該如何應對。威廉莎士比亞、泰姆派斯特、家人)有些父母著急,只有孩子生氣,自己也跟著孩子生氣,說「以暴力制服暴力」。
事實上,控制壓迫情緒並不好。適當的哭,適當的生氣,並不壞。這是孩子們學習、認識感情和調節感情所需的過程。自我調節能力不是天生的,而是需要不斷成熟的過程。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、生)隨著年齡的增長,孩子的心越來越成熟,自我調節能力越來越強,發脾氣的次數也越來越少,慢慢地,孩子們就會學會控制自己的感情。
❷ 哪3種比打罵好用100倍的教育方法,能輕松制服熊孩子
皮皮從小就是在打罵教育中成長的孩子,父母都習慣拿著曬衣架、棒球棍打罵他,只要他一犯錯,就會一頓挨打,也已然成了家常便飯,起初皮皮還會有些「內疚」,但久而久之,皮皮並不認為他做錯什麼,反倒會到處去惹事,讓父母頭疼不已,就怕皮皮在做出什麼嚴重行為,因而父母決議協同學校老師,來解決皮皮的問題。
❸ 孩子不聽話 制服孩子第三招 求大神知招
。給你這篇文章《家長的十個壞習慣會毀掉孩子的一生》,希望你讀了這篇文章不再困惑。 記住:孩子要管,但張弛有度。       1、寄予孩子很高的期望且追求完美       通常的說法是期望越高失望越大,為了不使自己失望,只能給孩子不斷地施壓。在這種情況下,孩子會迎合家長、迎合老師甚至迎合社會評價成為一個「優秀」的孩子!這樣的優秀,往往忽略了孩子本身的需求。 「優秀」是一把雙刃劍!當孩子為了家長的期許不斷迎合的時候,他就失去了自我,他的生命狀態不再自在和流暢!他只能緊緊地抓住他付出了這么大的代價得來的「優秀」!這樣「優秀」的孩子,是一枚炸彈!隨時會被引爆,不是炸傷別人,就是炸壞自己!有一個統計數字,大學中有心理疾病的孩子,有23%在初高中被公認是「很優秀」者。       2、孩子不令自己滿意時貶損他、責罰他      其實孩子不能讓父母滿意的時候已經很負疚,這個時候最需要來自父母愛的陪伴、協助和支持。父母忽略孩子的感受被自己的情緒支配,只想著:你是我孩子,你要給我臉上貼金,你要讓我有面子,你不能丟我的臉!然後用你自己奇多的規條和框框來束縛孩子。但是孩子往往越束縛越叛逆,你越管,他越不要聽! 有一個寶貝女兒在有一個假期剛開始的時候天天打游戲,晚上打到12點才睡覺。家裡的媽媽、姨媽和姥姥都沉不住氣了:這天天打電腦,作業不寫怎麼辦!指責孩子,孩子鼻孔朝天「哼」一聲,依然故我。她老爸那次出差回來,正趕上妻子為此事犯愁。他進了女兒的房間:女兒回頭叫了一聲「爸爸」。他說:玩電腦呢,沒事,你玩!然後手放在女兒的頭上,半開玩笑說:爸爸給你傳送一些愛的能量,別耽擱你玩,你繼續玩吧。十幾分鍾後,他松開說:好了,不想玩了就早點休息啊,別累壞了!那天晚上,女兒十點半就睡了。給孩子一些空間,讓孩子在負疚的狀態下仍然可以得到愛,孩子才會有順從以及有自我負責的可能。在孩子做了令你不那麼滿意而他自己也深知的事情時,無言地陪伴,單純地給予孩子愛的支持更顯得重要!       3、拿自己的孩子跟別人比      這是所有家長的通病:當你把「比較」的枷鎖套給孩子,孩子就永遠無法幸福。       4、有條件地滿足孩子的需要        你考第一名就買旅遊鞋!你進入前五名我們就全家去旅遊!很多家長都把這個視為一種對孩子合理開明的獎懲舉措!殊不知,這帶給孩子潛意識的訊息是:符合爸爸媽媽的標准,才是被愛的。然後孩子會為了得到父母的愛付出失去自己的代價! 上文講到的那位爸爸對女兒學習從沒什麼要求,甚至戲謔說:「不要考前幾名,考前幾名被老師盯上就麻煩了!」可是有次女兒考了第三名,心裡還是很高興的。她對爸爸說:爸爸,今天請我吃肯德基吧!這個爸爸說了:好啊!不過爸爸不是因為你考第三名才要請你。爸爸愛你,即使你考倒數第一倒數第三,想吃肯德基了,爸爸也會請你的! 孩子不耐煩地說:好了,好了,知道了。你的她心裡怎樣,還用說嗎,幸福著呢!       5、數落孩子的不是       家長最樂意數落孩子、教導孩子!教導是每個家長都尤其熱衷的一件事情,有人從教導中感受到自己的威嚴,有人從中體會征服的快感。全不管孩子是在嘴上服氣,還是心裡服氣!然而,最好的教是「不言之教」。數落孩子的不是,不是讓孩子失去自信就是讓孩子喪失自尊。         6、預言孩子沒出息       預言孩子沒出息有兩種後果,一是你越說他沒出息,他越沒出息,完全喪失鬥志和學習能力,最終實現你的預言!另一種孩子,你說越說他沒出息,他越要證明自己有出息,但是一輩子活在「證明」中,失去自我,也喪失了生活的智慧和讓自己幸福的智慧。有一個農村長大的女孩子,她上面有個哥哥。從小父母就偏愛哥哥,認定哥哥比她有出息。她心裡很委屈、很不服氣。所以自我砥礪,一定要爭口氣給父母看看,看看她是不是能把哥哥比下去。後來她果然比哥哥成績還好,考上大學,有不錯的工作,成家立業。但是因為把大量的時間和精力用在證明給娘家看,久而久之令她的丈夫忍無可忍,要和她離婚……       7、代替孩子做選擇       孩子的心理獨立期有三個階段,分別是3歲、9歲和12歲。小的時候,孩子自己吃飯,父母應關懷而不幹涉,不要說你都吃到衣服上了,我來喂吧!再或者孩子想穿什麼衣服你也要代為選擇!還有不聲不響為孩子報了鋼琴班,都是不智之舉。 家長總是在用「自己的頭腦」操控孩子,但是忽視了代替的過程就是剝奪孩子成長的過程。你剝奪了孩子某方面的成長,孩子就喪失了某方面的能力。         8、限制孩子做他想做的事       父母喜歡說:不要這樣,不要那樣!然而孩子的天性是,你越不要我這樣,我越要怎麼樣!       9、總是擔心孩子       不認為孩子有控制能力,不認為孩子其實可以!所以——你得到不想要的結果最好的辦精銳五
❹ 想要培養出聰明聽話的孩子,家長該用哪些套路
常常聽見一些父母說,她們的孩子難以管、不懂事。
例如,媽媽讓孩子避開玻璃缸,結果父母得話好像變成了魔法咒語,反倒持續吸引住孩子圍住玻璃缸轉,乃至要想伸出手進來抓一抓魚兒。結果確實讓父母的憂慮變成了實際,玻璃缸被擺脫了。
針對孩子普遍的一些「不懂事」個人行為,實際上只需我們在溝通交流中留意一下措辭方法,就能變化孩子不配合的局勢。
還記得孩子三歲的情況下,有一段時間對電源插座尤其好奇心,不要緊就趴在地上摳摳。我立刻提交訂單防護罩提前准備安裝,而且對孩子開展了一番「安全性」文化教育。
那時候擔憂孩子了解不上什麼叫「風險」, 因此跟他說道:「商品,你清楚嗎?電源插座里邊藏了一個會吃人肉的妖怪,你千萬別去碰,不然你的雙手便會被妖怪吞掉!」
結果當然是,孩子對電源插座的興趣愛好更濃了,乃至對里邊的妖怪充滿了好奇心,即便裝好防護罩的電源插座,一還有機會他依然要去摳摳。
之後.我了解,孩子更關心的是「視覺效果化、藝術化」的詞。
社會心理學上面有那樣一個檢測,大夥兒何不來試一試:不必惦記著一頭粉紅色的小象,不必惦記著一頭粉紅色的小象。
堅信絕大部分的人,在聽見上邊他們時,都是會不由自主地去想像一頭粉紅色的小象,而且這只小象在腦子里發生了2次。
這表明了,對比起「不必」來,大部分人更關心的是那一個更實際、更品牌形象的事情——粉紅色的小象。對孩子而言更是如此,當我們跟孩子說「不必碰電源插座,里邊有一隻恐怖的妖怪」,孩子不由自主的被「妖怪」吸引住,全自動忽視了「不必碰電源插座」的否認詞語。
這個時候,你能把否認句型換為順向的命令,例如:
對比起負面信息的命令非常容易讓孩子由於不正確而害怕恐懼與慚愧,順向的命令能夠 協助孩子更隨便地掌握必須遵循的規定,另外,給孩子出示了根據自我完善的個人行為而獲得認同與自信心的機遇。
自然,你要能夠 引進別的關聯詞,例如:
這很象在跟孩子去玩組詞語的手機游戲。別小瞧了那樣的游戲,它可以協助孩子緩存心寒感,延遲滿足,並嘗試考慮到多種多樣很有可能的解決方案,而不是陷在消沉之中出不來。
簡而言之,在我們不能孩子走這一條路的情況下,另外要給他們空出此外一條發展方向來,使他能夠 去探尋、去體會、去做決定。
父母保證這一點,對孩子的發展十分寶貴。
但是,也是有的情況下,孩子個人行為難題知錯不改,父母如何正確引導孩子都不起作用。
例如,一個五歲女生的寶寶吃手難題,讓她的媽媽煩惱無比。
媽媽說:
閨女性情可願,較為內向型,做事容易緊張,一焦慮不安就喜歡啃手指頭,後咬到手指慘不忍睹的,如今她的手指頭無緣無故就受感柒。之後,連牙都是有一些形變了。
為了更好地阻攔閨女寶寶吃手,媽媽好聽的話歹話說盡,乃至還用到了各種各樣小偏方,如纏膠布、抹辣椒水、塗風油精這些,都不起作用。
咬手指實際上在孩子的身上挺普遍的。一個是牙,一個是手指甲,這是一個小孩子的身上2個最具備攻擊能力的一部分。
可是,當一個孩子聽話,沒有辦法去表述攻擊能力,也沒法去跟父母表述自身心裡的抵觸,那麼他只有根據咬手指去緩解心裡的焦慮情緒。
手指甲的那一個慘不忍睹,對他來講不痛。他內內心的苦和痛更甚。
果真,後邊大家掌握到,這一孩子父母比較忙,守候她的時間非常少。並且,短短的兩年內,這一家庭多次拆遷、給孩子換幼稚園。
因此,這一孩子她的心裡自始至終處在動盪的情況里。
她必須父母的關心、適用和愛。
遺憾,父母沒能見到孩子的心裡要求。因此,小姑娘的咬手指個人行為,之後進一步轉變成了她吸引住父母關心的方法,並日益干固了出來。
工作經驗告知她:僅有咬手指的情況下,父母才會關心她。
孩子一般就這樣,她們乖的情況下很有可能沒有獲得關心,但是個人行為發生誤差的情況下卻會獲得關心,因此她們就要不由自主反復那一個個人行為。
因此,要處理孩子不斷寶寶吃手的難題,最關鍵是父母要見到孩子的難題個人行為身後藏著的這些繁雜心態,去容下孩子的這些心態,聆聽孩子的體會和困惑,並與孩子一起思索如何解決或出示協助。
說起來繁雜,做起來非常簡單,便是終止不斷勸誡孩子說「不能再寶寶吃手」,反過來,緩緩的緊抱孩子,看見孩子的雙眼,問一句:「商品,我看到你彷彿有一些焦慮不安,是碰到哪些艱難了沒有?」
實際上,讓孩子從「難管」越來越「聰明」的,並不是某一句奇妙得話術,只是父母藏在語句身後的心態。
如上述情況經典案例給大家的,在我們不會再嘗試去「嚴禁」孩子,不會再圍住難題自身轉,只是去站到孩子的視角,給孩子出示「幫助和支持」,事兒通常就簡易多了。
這必須父母從趾高氣昂的權威性的部位上出來,真真正正去側視和重視孩子。
我了解一位心理學的盆友,她和閨女的關聯很好。閨女不管學習培訓或是日常生活,自控能力都強,碰到拿不定的還會繼續積極尋找媽媽協助,虛心接受媽媽的提議。
那麼「聰明」的孩子怎麼養的呢?
除開非常少會傷害孩子自身或是他人的行為,媽媽會堅定不移地叫停,別的情況下,媽媽基本上不對孩子說「不必」、「不能」「停住」這類的詞。
絕大多數狀況下,她都是會跟孩子開展盆友式的閑談。便是沒有評定、沒有趾高氣揚的批評、沒有過多的信念輸出,僅僅喜歡日語你的日常生活,另外也跟你講下我們的生活,及其共享一下日常生活的所有喜怒哀樂。
共享完後,隨意問一句:你近期碰到哪些艱難嗎?必須我幫助嗎?
那樣的閑談強大在哪兒?
它不容易帶來孩子壓力和不適感,反過來,孩子會感覺你很真心實意,感覺父母不將我當熊孩子看,感覺被重視、被信賴。這個時候,大家的親子溝通便會創建得非常好,因而你講話,孩子非常容易就聽得進來。
一定得記牢,孩子聰明,始終並不是由於畏懼你,只是因為愛,相信你,甘心情願接納你的提議和正確引導。
❺ 聰明的家長只要學好哪6招,就能輕松管教犯錯的孩子
丁丁吃過晚飯後,就拿起了心愛的滑板車,到樓下去找小夥伴玩耍了。晚飯後在小區散步的人是比較多的,其中很多是孩子。丁丁在玩滑板車的時候,就不小心撞倒了一個比他還要小的孩子。他嚇得趕緊跳下滑板車,把小朋友扶了起來,連聲說著對不起。小朋友雖然沒有受傷,但是摔疼了,當即就哭了起來。
丁丁在旁邊哄了他好久,因為小朋友的大人並沒有在身邊,他不放心離開,一直陪到小朋友不哭了,又和他一起玩滑板車。後來回到家裡,他主動向媽媽說了這件事。媽媽就問他,知道自己錯在哪裡了嗎?他說錯在把別人撞了。媽媽搖了搖頭,告訴丁丁,撞了人是犯了錯的結果,他真正的錯是不應該在小區人多的地方玩滑板車,特別是看到有老人和小朋友時,一定要提前下來,避免撞到別人,會讓人受傷。丁丁點了點頭,他真正認識到了自己的錯誤。
每個人都會犯錯,犯錯就要承擔相應的後果。孩子犯了錯要不要懲罰呢?不懲罰犯錯的孩子,他就認識不到自己的錯誤,可是懲罰的方式不對,也會對孩子造成影響。家長要了解孩子犯錯的原因,讓孩子知錯認錯,並做出適當的懲罰。
6、限制需求
明確地告訴孩子:你的需求我不會滿足你,這是對你犯錯的懲罰!孩子的需求一旦得不到滿足,他就會意識到自己犯錯可能會面臨的結果,認錯和改錯也不是難事了。
孩子犯了錯之後,家長不要無動於衷,而是及時找到孩子犯錯的原因,與孩子一起面對犯錯所帶來的後果,勇於承擔責任。家長可以採取適當的懲罰,選擇合適的方式,讓孩子能夠正視和反省自己的錯誤言行,讓孩子明白知錯就改也是一種正確的人生態度
❻ 「低層次父母」才會不停地講道理,聰明的父母,哪3招就能搞定孩子呢
孩子不聽話,最頭疼的還是家長,教育孩子本來就是一項技術活。因為每個剛出生的孩子,都等同於一張白紙,家長教育得當,孩子就能更好地發展,反之,家長的教育方法出了岔子,那麼最終受累的還是孩子,孩子沒出息、沒成就,家長也就無權責怪孩子了。
3、注意分寸,點到為止
這個時候教育孩子,家長要點到為止,讓孩子大致了解家長的想法和態度即可,不要一味逼孩子認錯,小心適得其反,刺激的孩子的情緒。
❼ 寶寶任性脾氣大,家長應該用什麼方法「制服」他呢
四歲的天天常常因為自己的調皮搗蛋讓媽媽感到非常的頭疼。而且隨著天天年齡的不斷增長一些不順心的事就會讓他大發脾氣。最近他和媽媽又因為一些雞毛蒜皮的小事和媽媽大發雷霆。
❽ 怎樣與任性的孩子過招,聰明的家長巧妙利用這八大招
父母的五種行為導致孩子任性
1、孩子過分依賴別人的評價,源於父母的過度表揚或批評
2、孩子固執、任性,源於父母過於民主
3、孩子犯錯屢教不改,源於父母濫用獎勵、缺少懲罰
4、孩子不服從管教,源於父母間的教育意見不統一
5、孩子缺乏自信,源於父母的盲目扼殺和過分保護
❾ 怎樣正確教育孩子聰明的家長是怎樣做的如何才能做到手到擒來
黃磊是一個做飯很好吃的奶爸,又是一個很暖很接地氣的明星,她和自己的妻子相知相愛,有一個令人羨慕的家,兩個女兒的顏值高、情商高,培養的也很優秀,許多家長很好奇黃磊的家庭對孩子的教育模式到底是怎樣的呢?曾經黃磊就在社交平台上分享過女兒尿床的事,獲贊無數!網友:真是一個好爸爸,太會教育孩子了!
初為人母或者人父,我們有很多需要學習的地方,不能完全按照父母對待我們的方式去對待自己的孩子,應該用正確的方式方法去引導孩子,做一個合格的母親或父親!