⑴ 建檔立卡貧困戶學生能異地享受相關教育優惠政策嗎
可以的。各縣區對本轄區內就讀的異地建檔立卡貧困家庭學生,嚴格按照規定兌現資助和落實幫扶政策。
義務教育學校要加強非本地戶籍適齡兒童的入學監管,及時辦理學籍轉接等異動手續,對未及時履行請假、休學或轉學手續的學生,要及時聯系監護人或報告學生戶籍所在縣區教育局或鎮(鄉、街道辦)政府,防止學生空掛學籍或在流轉中途輟學。
擴展自理:
教育扶貧政策涵蓋了各個階段的教育,對不同階段的教育給予不同的扶持,詳細內容有:
1.學前教育:
實行建檔立卡貧困戶幼兒平均享受國家學前教育家庭經濟困難資助金每生每年150元(從2017年秋季學期開始)
2.小學教育:
實行小學生全部免交學費(每生每年600元)和科書費,且每生每年享受營養改善計劃資金800元,寄宿生每生每年享受生活補助1000元。特少民族小學生每生每年另增加享受生活補助250元。
3.初中教育:
實行初中生全部免交學費(每生每年700元)和科書費,且每生每年享受營養改善計劃資金800元,每生每年享受寄宿生生活補助1250元。特少民族初中生每生每年另增加享受生活補助250元。
4.高中教育:
(1)實習建檔立卡貧困戶等「四類」家庭學生免交學費每生每年800元。
(2)實行建檔立卡貧困戶高中生生活補助每生每年2500元。
5.中等職業教育:
實行建檔立卡職中生免交學費每生每年2000元,每生每年享受國家助學金2000元。
6.大學教育:
(1)建檔立卡貧困戶在校大學生可貸生源地助學貸款每生每年學費加住宿費,最高金額8000元;研究生以上學歷可貸12000元。
(2)建檔立卡貧困戶參加高考被中央直屬部委高校錄取的學生,可申請省政府獎學金每生每年5000元.
(3)建檔立卡貧困戶參加高考被重點院校錄取的學生,可申請省政府獎學金每生每年5000元。
(4)考入普通高等學校的「直過民族」(傈僳族)建檔立卡貧困戶子女,在專科或本科學習期間,可申請省級財政給予每人每年5000元的學費獎勵。
參考資料來源:延安市教育局—延安市教育局關於進一步加強異地就讀建檔立卡貧困家庭子女資助政策落實和控輟保學追蹤監管工作的通知
⑵ 2020今年貧困戶學生買校服國家給免費嗎
2020年今年。貧困生。買校服國家給免費嗎?我認為到現在還真的沒聽說有這么回事,我認為是不可能的。有可能理解書本費見面甚至給你一定補償也是可以的。
⑶ 建檔立卡學生資助政策
義務教育學生資助政策
實施「兩免一補」和營養改善計劃。
1. 免學雜費。全部免除義務教育階段所有學生學雜費。
2. 免費教科書。對義務教育階段所有學生免費提供教科書。為小學一年級新生免費提供正版學生字典。
3. 家庭經濟困難學生生活補助。補助城鄉家庭經濟困難學生生活費,其中,寄宿生補助標准為小學生每生每年1000元,初中生每生每年1250元;非寄宿生補助標准為小學生每生每年500元,初中生每生每年625元。
4. 營養改善計劃。為國家試點地區農村義務教育階段學生提供營養膳食補助。補助標准為每生每年800元。地方因地制宜實施營養餐地方試點。
普通高中教育學生資助政策
以國家助學金、建檔立卡等家庭經濟困難學生免學雜費為主,地方政府資助和學校、社會資助為補充。
1. 國家助學金。資助普通高中家庭經濟困難學生,平均資助標准為每生每年2000元。
2. 免學雜費。免除公辦普通高中建檔立卡等家庭經濟困難學生(含非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生)學雜費。對在政府教育行政管理部門依法批準的民辦普通高中就讀的符合免學雜費政策條件的學生,按照當地同類型公辦普通高中免學雜費標准予以補助。
3. 地方政府資助。部分地區出台地方性獎學金、助學金、專項免費等政策。
4. 學校資助。學校從事業收入中提取一定比例的經費,用於減免學費、設立校內獎助學金和特殊困難補助等支出。
5. 社會資助。積極引導和鼓勵企業、社會團體及個人等面向普通高中設立獎學金、助學金。
來源:陽光高考信息平台
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⑷ 建檔立卡的學生怎麼申請學費減免啊
按備注說明:拿房主戶口本、身份證等到鄉、街道或扶貧部門審批,再將審批表交民政局,一般一個月內完成。
⑸ 評到了建檔立卡貧困戶有什麼優惠政策子女學費可以免嗎
我國實行九年制義務教育,不收學費和雜費。建檔立卡貧困戶可以免除普通高中階段的學雜費,高校階段,對建檔立卡貧困家庭學生優先予以資助,優先推薦勤工助學崗位,做到應助盡助。
參照《中華人民共和國義務教育法》第二條規定,國家實行九年義務教育制度。義務教育是國家統一實施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育,是國家必須予以保障的公益性事業。實施義務教育,不收學費、雜費。國家建立義務教育經費保障機制,保證義務教育制度實施。
參照《中華人民共和國義務教育法》第四條規定,凡具有中華人民共和國國籍的適齡兒童、少年,不分性別、民族、種族、家庭財產狀況、宗教信仰等,依法享有平等接受義務教育的權利,並履行接受義務教育的義務。
參照《國務院關於印發「十三五」脫貧攻堅規劃的通知》第五章第二節規定,完善困難學生資助救助政策。
健全學前教育資助制度,幫助農村貧困家庭幼兒接受學前教育。穩步推進貧困地區農村義務教育學生營養改善計劃。率先對建檔立卡貧困家庭學生以及非建檔立卡的家庭經濟困難殘疾學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生實施普通高中免除學雜費。
完善國家獎助學金、國家助學貸款、新生入學資助、研究生「三助」(助教、助研、助管)崗位津貼、勤工助學、校內獎助學金、困難補助、學費減免等多元化高校學生資助體系,對建檔立卡貧困家庭學生優先予以資助,優先推薦勤工助學崗位,做到應助盡助。
(5)小學為建檔立卡學生免校服擴展閱讀
參照《中華人民共和國義務教育法》第四十二條規定,國家將義務教育全面納入財政保障范圍,義務教育經費由國務院和地方各級人民政府依照本法規定予以保障。
國務院和地方各級人民政府將義務教育經費納入財政預算,按照教職工編制標准、工資標准和學校建設標准、學生人均公用經費標准等,及時足額撥付義務教育經費,確保學校的正常運轉和校舍安全,確保教職工工資按照規定發放。
國務院和地方各級人民政府用於實施義務教育財政撥款的增長比例應當高於財政經常性收入的增長比例,保證按照在校學生人數平均的義務教育費用逐步增長,保證教職工工資和學生人均公用經費逐步增長。
參照《中華人民共和國義務教育法》第五十一條規定,國務院有關部門和地方各級人民政府違反本法第六章的規定,未履行對義務教育經費保障職責的,由國務院或者上級地方人民政府責令限期改正;情節嚴重的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予行政處分。
參照《中華人民共和國義務教育法》第五十六條規定,學校違反國家規定收取費用的,由縣級人民政府教育行政部門責令退還所收費用;對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法給予處分。
⑹ 義務教育建檔立卡戶學生18403是什麼意思
建檔立卡是省扶貧辦為了進行精準扶貧開展的前期准備工作,主要是摸清貧困人口的情況。 建檔立卡的戶會公示,也可到當地扶貧辦查找。就是將貧困戶信息進行建檔立卡,及製作一個檔案,裡麵包含貧困戶的各類信息,首先這是針對貧困戶,要通過村裡面評選出來。
⑺ 建檔立卡貧困戶學生,能享有什麼政策
1、建檔立卡貧困戶家庭學生中職教育階段除可以享受每生每年2000元的國家助學金資助外,還可以按每生每年3500元的標准補助生活費。
2、已獲得扶貧部門組織實施的「雨露計劃」補助資金及殘聯部門組織實施的貧困殘疾人教育扶持(福彩公益金)項目補助資金的不再享受。
3、對中等職業學校一、二年級建檔立卡家庭經濟困難學生按每生每年400元的標准補助教材費,已享受免教材費政策的不再享受。
(7)小學為建檔立卡學生免校服擴展閱讀:
參照市民平均消費水平,貧困生的界定標准暫定為:
1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的,平時生活節儉,完成學業確有經濟困難的學生;家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區,或父母下崗無固定經濟來源,以及殘疾學生、單親、父母離異(低收入家庭)的學生;
2、少數民族學生,及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困,且有相關證明情況屬實的學生,可列為貧困生。
⑻ 學校里部分貧困學生無法購買校服怎麼辦
處於生長發育期的孩子,身體長得快,有很多穿小了的校服還是很新的,建議循環使用,無論學生是否貧困都應該養成節約的好習慣。
⑼ 大學生建檔立卡貧困戶需要提供什麼材料才可以向所在學校申請免學費
建檔立卡貧困戶是按照戶主申請、村民小組提名、村民代表評議和票決、村委會審查、鄉(鎮)政府審核、縣扶貧辦復核、縣人民政府審批的程序進行確定的,村委會有扶貧對象民主評議和票決的會議記錄及代表簽名。
鄉鎮人民政府和縣扶貧辦有扶貧對象審核的相關記錄和檔案資料,縣扶貧辦對鄉鎮上報的扶貧對象信息資料進行最後把關,確保沒有爭議或爭議解決後報縣人民政府批准,統一建立縣級檔案,並按要求錄入全國貧困農戶信息系統。
檔案資料由扶貧對象、採集人、審核人共同簽名確認,扶貧對象已完成簽名手續,是知道用戶是建檔立卡貧困戶的。建檔立卡貧困戶子女可以由父母到村委會咨詢,並到鄉鎮扶貧工作站,通過全國貧困農戶信息系統查詢後,開具建檔立卡貧困證明即可。
(9)小學為建檔立卡學生免校服擴展閱讀:
注意事項:
對符合建檔立卡標準的已經上報扶貧辦脫貧的,如果屬於被脫貧的,可將被脫貧戶置換成未脫貧戶。
對於違反六不準情況或人均可支配收入明顯達到脫貧標準的,不得退出,在本次回頭看工作中作為2015年脫貧戶處理。並在本次回頭看工作中完善好七步走建檔立卡程序及相關紙質、圖片、記錄等檔案資料。
對於符合建檔立卡標準的,在本次回頭看工作中完善好七步走建檔立卡程序及相關紙質、圖片、記錄等檔案資料。
⑽ 建檔立卡貧困戶學生,能享有國家教育部門哪些政策
國家助學金用於資助高校全日制本專科(含高職、第二學士學位)在校生中的家庭經濟困難學生。
中央高校國家助學金的資助名額由財政部商有關部門確定。地方高校國家助學金的資助名額由各省(自治區、直轄市)根據財政部、教育部確定的總人數,以及高校數量、類別、辦學層次、辦學質量、在校本專科生人數和生源結構等因素確定。在分配國家助學金名額時,對民族院校、以農林水地礦油核等國家需要的特殊學科專業為主的高校予以適當傾斜。
第四條國家助學金由中央和地方政府共同出資設立。中央部門所屬高校國家助學金所需資金由中央財政負擔。地方所屬高校國家助學金所需資金根據各地財力及生源狀況由中央與地方財政按比例分擔。
國家鼓勵各省(自治區、直轄市)加大家庭經濟困難學生資助力度,超出中央核定總額部分的國家助學金所需資金由中央財政給予適當補助。
(10)小學為建檔立卡學生免校服擴展閱讀:
一、貧困生界定程序
學生本人提出書面申請,出具鄉、鎮、街道蓋章的《貧困生家庭經濟情況調查表》,並填寫《貧困生消費情況調查表》→交班主任初審(班級成立考核小組進行調查其表格所填寫的內容是否屬實,並填寫調查結果,意見不需向本人反饋)→學院審核→貧困生名單公示→貧困生建檔→報學生處匯總。(個別特殊情況,可不公示)
二、界定標准
1、本人月平均生活費、家庭人均收入在300元以下的,平時生活節儉,完成學業確有經濟困難的學生。
2、家庭所在地處邊遠經濟較落後的農村地區,或父母下崗無固定經濟來源,以及殘疾學生、單親、父母離異(低收入家庭)的學生。
3、少數民族學生,及少數本人雖未主動申請但家庭確實貧困,且有相關證明情況屬實的學生,可列為貧困生。
除符合以上條件外,還具備以下條件的,如烈士子女、孤兒、父母患有嚴重疾病或殘疾(喪失或部分喪失勞動能力的)以及特殊困難家庭,家庭持有《特困證》、《社會扶助證》、《最低生活保障證》及本人月平均生活費與家庭人均收入在200元以下,難以維持基本生活的,列為特困生。