如何看待北面校服的说法

㈠ 北面有没有灰的皮的

北面有灰色皮的羽绒服。北面1996拥有黑色，灰色，紫色，粉色等二十多种配色。作为当下最热门的羽绒服之一,还是很受大家欢迎的。北面1996版使用的全部为700蓬松度的鹅绒，并且里面含百分之九十的绒毛。它的蓬松度比较高,克重比较轻,所以比较轻身保暖。

北面羽绒服爆火原因

原因拿经典的1996系列羽绒服来说，选用优质的白鹅绒填充物，蓬松度高达700，充绒量和含绒量都高于标准，售价两千多可谓是性价比之王。北面羽绒服之所以这么受欢迎，得益于其新潮的款式设计。

北面1996经典款走的是简约百搭的路线，不挑年龄和身材，满足了更多人群的审美和时尚需求，与Supreme的联名系列，更是融入了美式街潮元素，打破了羽绒服的呆板与沉闷。北面有四个支线，美版，日版，韩版和ECO版，为消费者提供了更多选择空间。

美版最保暖，但版型略显臃肿，更贴合欧洲人的身材。韩版穿着最舒适，日版更适合亚洲人，ECO版性价比最高。符合大众审美，号称校服的北面羽绒服绝对的潮流。要有个性标签，北面与Supreme的每一次合作都是独一无二。论时尚且百搭，北面1996系列羽绒服怎么穿都不会出错。

㈡ 将校服误当成制服，为何我国的校服款式一直被大家吐槽

刚才去网上搜索了一下“中国校服”，结果映入眼帘的都是清一色的丑字。果然中国的传统校服被自己人黑了个体无完肤，，当然大家吐槽的也不是没有道理。中国校服需要改进，这是大家一致认同的想法。其实从80后们还在上小学的时候，这个问题就一直在说了，但直到现在，很多地区的校服还是上面那样，一点进步都没有。

不管是防止孩子的攀比心理还是防止学生早恋，这都不是我们把校服做的这么难看的借口。因为青春期的孩子无论如何都会有上述两种心理，这是教育界的权威人士都应该清楚明白的道理，所以我们的校服文化还是应该加紧解决，多向发达国家看齐。

㈢ 北面的设计是什么梗

你问的是全民北面这个梗吧，这是说现在很多人都在穿北面这个品牌的服饰。
北面即thenorthface，乐斯菲斯，是一个贵价服装品牌，前几年穿的人没有那么多，但近几年来满大街都可以看到穿北面的人。撞衫率高达100%，逐渐有调侃说北面成为了大学生校服，甚至在五线小城镇的中小学都可以看到大家穿着北面。哪里都是北面主要是因为北面羽绒服在大学生里面普及率非常高，有很多学生都会穿，所以网友调侃到北面就像校服一样，很多人都在穿，就是全民北面的说法来源。

㈣ 穿校服有什么意义

穿校服的好处：

1、学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。统一的校服体现了学生个体的平等身份和地位，这样有利于同学间以平等的心态相处，对增强同学间的友谊和团结大有裨益。减少学生个人之间和各学校之间的攀比，让家庭生活条件不同的孩子心理平衡。

2、学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。

学生，是在学校里从事学习活动的人，他们有自己特殊的身份和地位。而学校是专门进行教育和教学的机构。学生和学校是相辅相成的两个存在，学生穿统一校服，在体现自我身份的同时，也是学校的一种标志。这是学生穿统一孝服实质意义所在。

3、学生穿统一孝服有助于学生集体意识的培养。穿校服是一种集体的体现，在外面看起来是一个整体，能让学生时刻意识到自己是集体中的一员，有助于树立集体责任感和荣誉感，展示集体精神风貌，也有助于学校的整体形象。

4、学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。学生穿统一的校服，学校能够及时准确地确定学生身份，便于学校的日常管理。同时大大提高了学生的安全系数。而整齐划一的校服也是一所学校整体面貌的展现，有利于学校的对外宣传。

5、保护功能，穿校服便于得到社会监督，另外，校服按照要求，面料含棉量不得低于35％，穿着会舒适透气，有利于青少年的身心健康。

(4)如何看待北面校服的说法扩展阅读

校服是学校规定的统一样式的学生服装，中小学学生普遍穿着。

校服最早起源于欧洲。学校为了规范管理，统一的着装。一般在学校的重大活动中会要求学生统一着装，一般学校校服有该校校徽，也直接影响到学校形象。在学校的日常生活中，穿上校服能够展现学生精神抖擞、活力飞扬的一面，也是学生青春时代的专属标志。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。此外，校服也存在着许多的主要缺点，比如不利于学生个性和创新精神的培养，校服的质量不佳，容易掉色发霉，尺寸并不适合所有人，不方便补订等等。

㈤ 中学生在校穿校服弊大于利的辩词

中学生在校穿校服弊大于利的理由是：
1.中学生正处于一个鲜活灵动的年龄，很多时候无意间就会把校服弄脏，，所穿校服肯定也不是多干净，不仅损坏个人形象，校服作为学校的象征，也必定给学校脸上抹黑。
2.校服一般都带着庄重肃穆之气，被学生随意搭配，穿戴，则显得不伦不类，更有煞风景．若举行大型活动，则显不出整齐严肃的气氛
3.中学生正处于朝气蓬勃的年龄，若整日穿着”朴素”的校服，未免显得少年老成，不符合中学生活泼欢快的气质
有些地方可能过于牵强，呵呵

㈥ 为什么说校服代表了青春

因为大家对于校服的记忆都是比较干净纯洁的，而且现在校服的设计确实是很青春洋溢，整体的观感都是很可爱时尚的，就像森马旗下的Hey Junior的校服一样，款式有国潮风格和英伦风格，可以满足不同学生的审美，款式更是完全为学生成长考虑，上市公司质量品控，安心、放心。

㈦ 为什么北方校服特别丑

温度和生活习惯都不一样

㈧ 很多女学生改装校服，学校需不需要出面禁止呢

在校服上画出自己喜欢的图案，随意涂鸦，或者把校服的裤子收窄，换成“灯笼裤”……你见过一个中学生走在街上穿着这么“有创意”的校服吗？虽然口头上禁止这样的“校服”，但没有明确的反对意见。最近，广州学生在网上发起了一场关于“校服”的讨论。

90%的学生反对

针对这一现象，广州不少中学生近日在“广州学生网”论坛上发起讨论，参与讨论的学生中有90%以上不赞成修改校服。大家数了数“校服”的罪名，觉得应该取缔：

看似叛逆；降低自身素质，影响市容市貌；校服代表着学校的形象，不应该随意改变；在乎校服好看不好看是多余的；人们在街上穿着改装过的校服，会觉得校风不健康。有同学说的很搞笑：“如果大家都在校服上乱涂乱画，校服上都画着鬼，那为什么还要校服呢？”

㈨ 为什么说大学生校服是北面

北面羽绒服，在大学生里面普及率非常高，于是穿的人很多，所以大家就觉得就像校服一样，很多人都在穿。

㈩ 哪个学校校服是北面

没有哪个学校的校服是北面。
羽绒服品牌“The North Face”今年冬天十分流行，以至于在很多的大学校园里，走几步路就能看见有人穿，因此“北面”也被调侃为大学生的校服。由于“北面”的流行，有许许多多奇怪的“北面”也出现了。
校服的话也就是一个很大众化的说法，因为校服的是每个人都有的，说北面校服的话也是说在学校很常见，出门走五步遇上个北面，走十步遇上个大鹅，走到一路口就碰上一条FENDI围巾，其实这也是即“全员恶人”、“全员KAWS”、“全员加拿大鹅”之后，“全员北面”再次火爆社交媒体。