① 一般做班服和校服会用那些材料
对于服装的面料不太了解，但通过看到的我这里的学生穿得校服，都是运动服面料做成的运动服。
② 定制校服的质量优劣如何鉴别
1·查标识，看包装。通过查看号型规格，可以选择适合自己穿着的服装；查看原料的成分和含量，可以知道面料的材质。如果学生服装无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，一定要警惕。
2·查外观，看做工。应从以下几方面观察外观和缝制质量：产品的表面部位有无明显的疵点；领面、袋与大身、上衣与裤子之间有无明显的色差；产品面料的花形、倒顺毛是否方向一致；条格面料的产品主要部位是否对称、对齐；产品上各种辅料、配料的质地，如拉链是否滑爽，扣子是否牢固；覆黏合衬的表面部位如领子、袋口、门襟处有无脱胶、起皱或渗胶等现象。
3·闻气味，看质地。购买有包装的学生服装，开袋后应仔细嗅闻产品是否有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，若有说明该产品存在质量问题。对于有涂料印花和涂层面料的服装，如果生产过程中处理不当，有可能残留甲醛，建议在穿着之前洗一洗为好。
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③ 订校服时需要注意什么
订校服时需要注意选择尺码，要稍微大一号。
④ 学校夏季款发的校服一般都是什么面料的
学校夏季款发的校服一般都是半棉半化纤，因为半棉是为了学生舒服，半化纤是为了免烫。
⑤ 小学生校服如何确保舒适性
必须要注意衣服的质量一定要高，一定要柔软，最好再带一点弹性，这样小学生穿起来会比较舒适，学习和运动都比较方便。
⑥ 校服一般是什么面料
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种：合纤织物是数年来时兴面料，因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处，广泛应用于校服定做行业，产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等；经编面料也是应用很广泛的面料，由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处，颇受学生们的喜爱。
⑦ 选校服的注意事项
查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。
提醒：
如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：
（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；
（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；
（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；
（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒：
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。
提醒：
建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。
名词解释：
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。
⑧ 什么样的校服面料会比较好,如何判定校服的好坏
棉布
是各类棉纺织品的总称。它多用来制作时装、休闲装、内衣和衬衫。它的优点是轻松保暖，柔和贴身、吸湿性、透气性甚佳。它的缺点则是易缩、易皱，外观上不大挺括美观，在穿著时必须时常熨烫。
选择好的幼儿园园服厂家你得全方面去平衡
1、是否是专业生产幼儿园园服厂家
2、样衣材质做工是否安全和仔细
3、合作的幼儿园多不多
4、生产园服的时间的长短
5、款式是否每年都有出新
6、布料是否环保安全
综合以上信息夏款衣服特别好看，你可以网络下“育栋园服”，也可以咨询他们。零叁柒壹陆零壹陆柒贰贰柒(大写）
⑨ 校服质量什么标准
标准规定学生校服在安全性方面，甲醛、pH值、可分解致癌芳香胺染料等含量应达到《国家纺织产品基本安全技术规范》B类要求;燃烧性能、附件锐利性、服装绳带和残留金属针等应符合《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》。
标准规定要与现行服装同类标准的一等品要求相当，特别是色牢度、水洗尺寸变化率、起毛起球、色差、布面疵点、对称部位互差等消费者关注的产品质量指标，较一般服装产品提出了更高的要求，部分指标达到优等品水平。
为保证学生校服的舒适性，标准中特别增加了校服直接接触皮肤的部分棉纤维含量标称值不低于35%的规定，不允许在衣领处缝制任何标签等提升舒适度的细节要求。
⑩ 小学生校服怎样选择
质量好，新潮一点，不要太保守。