校服市场化

A. 急求，推荐一下校服行业做的品质有保障，资历比较深的校服厂家

1、校服厂家全国遍地都是，但是由于校服总体是一个半市场化的区域化特殊服装消费市场，知名度较高也只是区域知名。校服公司具有明显的区域化特征，目前没有能够辐射全国的品牌，因为行政因素，学校方便采购考量、方便售后等，很多学校趋向于本地供应商。
2、各地都有一些时间较为悠久的校服品牌，可以跟据当地的调查来选择。不过正规学校的校服采购应该是学校提起需求，征求家委会同意之后才会采购。同时根据教育装备采购的相关法律法规，校服采购需要走公开招投标程序，所以采购方只需要在公开渠道发布招标需求，自然会有厂家过来报名。
3、当然，学校也可以邀请投标，这就需要简单去了解一下校服供应商，然后邀请校方觉得合适的过来投标。只要是走招投标都是必须公开采购流程，明确采购的标的，采购数量，交货时间，金额要求，采购程序。

B. 有哪些性价比高的校服品牌或厂家

1、一分钱一分货，知名的校服厂家基本都是比较贵的，所谓的性价比，无非就是实力、知名度欠缺，产品品质也还将就，售后服务很一般，所以用低价获取订单。

2、一般来说校服市场都是半市场化、区域化，很多学校喜欢采购本地的，而本地的除了大城市，基本都是中下厂家，追求性价比的话，找个本地的小厂家做就行。
3、另外校服采购合法程序都是走招投标，学校、家委会、学生三方参与，公开透明，公开评比，公开对比资质、质量、款式、售后保证等综合选定

C. 赫学熊是正版校服吗

这个品牌是2015年南宁市校服市场化后，发展最快的一个校服品牌，手感更软，穿着更舒服。

D. 中小学校服为什么都是运动装

九十年代，也就是众多80后念书的时候，校服在中华大地上如火如荼地遍地开花。可是这个时代的校服就好像“大跃进”一样，是完成“致富的政治任务”。这个年代的校服，毫无美感、毫无装饰感可言。蓝色或者是绿色的配色、涤纶和腈纶为主的面料、超宽大的剪裁，让正处在豆蔻年华的同学“蜷缩 ”在“面口袋”里度过自己的童年和青少年时代。因为面口袋太丑，所以在京江浙沪粤等一些经济发达的地区，开始出现了下一个十年才能在祖国大地上遍地开花的西式校服。经济的差距，拉开了人们的审美趣味。所以，发生在深圳特区的《花季·雨季》中出现了衬衫、西裤、皮鞋和背带裙为主打的校服。在淡化地域性的影片《十三棵泡桐》中，出现 了难得一见的主流的“面口袋”式的校服。当然，这样的衣服和当年“集体至上”的观念是不谋而合的，一样的衣服，并不能“显示”人品，甚至还有可能阻碍个人的“人品”的形成。这样的校服和统编教材一起“塑造”出来了整个80后的“集体共享的性格”。这样统一的着装是不是会阻碍青少年个人的性格发展，至今仍然是一个话题。
进入二十一世纪以后，面口袋运动服渐渐淡出了国人的视线，取而代之的校服有好几种，一种是比面口袋好那么一点点的运动装，一种则是是吸收了西洋服饰元素的成衣，还有的则是改良之后的水手服。当然，在这个百花齐放的年代里，每个地区、甚至是每个学校都会选择不一样的校服，在沿海地区能看到西装和套裙，在内陆省市则能看到立领的夹克和短短的裙子。文章转载自制服人生网。

E. 深圳哪还有卖校服的地方啊

深圳校服还没有市场化，在市场上没有校服卖，都是由学校统一订做。

F. 什么是时尚密集型职业

细分需求才能做大职业装市场
职业装的市场容量有多大。按照一般的说法，职业服装的市场容量大概为2000亿元，这只是已经市场化的一部分。其实，还有公安、武警、部队等人员的服装，目前没有完全市场化，大多由指定的企业订做
因为市场化不够，相关民营企业普遍做得不大。近年来，从中小学校到国防力量，从金融机构到服务性行业，从科研单位到工矿企业，从政府机关到执法部门，后勤保障开始逐渐市场化，职业装市场开始扩容。按照权威人士的估算，国内职业装有3000亿元以上的市场容量，这一市场对民营企业来说有重大的商业机会
职业装多由企业帮助员工进行购买，消费人群较为稳定，是订单型生产。各企业为获得订单，多在“人脉关系”上下工夫，而很少在产品研发和面料上下工夫。而做普通服装，推广力度越大，消费者的认同度就越高，销售网点越多，可以自由决定购买
实际上，普通服装和职业装的制造有很大不同。职业装专有化程度较高，且对功能的要求也不同。不同的行业一般是不同的，同一个行业，颜色、要求、款式也各不相同。比如，税务、公安等工作人员的服装在全国却又是相同的。而工商银行、招商银行、建行等虽都是金融机构，但他们的着装却是不同的
围绕订单进行生产，容易陷入价格竞争中，加上消费者和企业关联度不大，职业装生产企业不太注重品牌宣传，因此在老百姓的印象中，中国还没有专业的职业装品牌，做职业装时选择的也都是普通服装生产企业
在日本，穿职业装的群体非常庞大，企业制服化已变成了一种常态，他们起点高、起步早，学生、建筑工人等群体的服装都有专业的企业做
中国企业缺乏这种专业精神，他们总是想“通吃”所有的职业装，对所有订单都全力竞争。结果是，忙于应付市场，无力深入研究需求，特长优势难以形成，服务质量难以得到认可。
相比之下，日本一家专做建筑工人工作裤的公司，产值也可达到人民币7亿多元。日本有一个专做系列校服的企业，经营了147年，潜心研究各校学生需求，垄断了日本校服60%的市场，年产值可达10多亿人民币。这些企业锁定职业装市场中的一个细部，用自身的全副精力和资源优势去做精做好，从而在职业装市场上获取了巨大的成功
许多人仍用劳动密集型定义这个产业。实际上，服装业现在是一种智慧型产业，对设计、面料、制作工艺的要求很高。具体到职业装上，就是要围绕工作着最美丽的时尚经营理念，向职业服饰中注入各种科技含量和艺术含量，在解决职业装功能化、安全、专业的同时，实现时尚、健康等消费需求。比如空姐的服装，就要求有给人耳目一新的感觉
产品能走多远，这个地区的知名度就能走多远。一个地区的文化传播最终还是靠产品，外来公司在湖北做得再大，但都不能代表“湖北”。正因如此，北京、上海等地都把服装业视为创意产业，认为这是一个地区的“品牌”，靠它们提高别人对这个地区和城市的认知
湖北是全国重要的纺织服装生产基地。到现在，这种优势仍然很突出，武汉高校培养了许多优秀设计师，内陆劳动力成本低，湖北潜江有10万裁缝，武汉是全国品牌竞争的市场制高点，辐射周围4亿人口。
职业装对产品研发和面料的要求较高，但湖北的企业与高校没有形成深度合作关系。因此，政府除了要搞好公共服务平台建设外，还需要做很多穿珠子的工作，把这些资源穿起来
资源虽然丰富，优势虽然明显，但湖北的资源就像一个个散落的珍珠，没有“穿起来”，难以发挥整合优势。而且，湖北大多数服装企业多生产普通服装产品，产业链极不完整，职业装的配套不足，形不成分工合作优势
职业装产值在湖北服装产业总产值的份额并不大。但是，这个产业一旦得到资本的助推，一旦将专业的职业装品牌终端形象设计机构、专业的职业装饰加工企业、专业的职业服饰研发设计机构等众多“珍珠”穿起来，该产业就可以迅速裂变，有可能发展为支柱性产业
欧洲最大的劳动防护用品供应商，独家掌控着年产值十几亿欧元的职业防护用品订单；美国军用被装，只在相关几家大的垄断供应商那里采购；可口可乐全球工厂的职业服饰，高度集中在少数供应商手中。这些职业服饰的经营商，用自己专业精道的服务构建了一个坚实可信的产业链
在一个传统行业里，只有做专做精细分市场，走差异化路线，才能做个百年企业，才能做大属于自己的市场。

G. 关于学生校服的，国家有什么法规或文件吗

国家目前有校服新国标文件，校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》，其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准，标准自发布之日起实施。

校服，在当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。

学生统一穿校服，有利于培养学生的团队精神，强化学校的整体形象，增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用，校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。

(7)校服市场化扩展阅读

文件颁布的背景：

有关校服的标准数量多，但标准分散，标准之间协调性不够强，不便于各相关方使用，同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准，容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。

为解决当前中小学生校服标准的混乱状况，经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商，决定制定统一的中小学生校服国家标准，在汇集整合现行有关标准的基础上，对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。

既便于有关各方使用，又可利用现有有效资源，构筑中小学生校服质量安全门槛，为校服管理和监管提供有效技术支撑。

国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划，该标准由中国纺织工业联合会归口，纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。

标准制定过程中，广泛听取了社会意见，各方参与度高，共收到回函75 份，意见和建议500 余条。6 月4 日，标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施，前后历时3 个多月时间，创造了纺织标准制定新速度。

H. 中国校服变革的背后时代的变革

1、总的来说中国后校服时代总体趋势是延续市场化步伐，学校、家委会、学生多方参与，自主选择校服，整个市场向着正规化、规划化、标准化进行发展。但是校服市场特殊性，敏感性，导致至今完全是半封闭、半开放的市场化，完全市场化是不可能也不现实的，学校毕竟是特殊领域。
2、校服市场的整体成本逐年上升，面料成本：每年都会提价；人力成本：用工成本逐年走高；营销成本：竞争非常激烈；售后成本：家长众口难调，售后成本走高。校服总体还是一个薄利多销的趋势，只是由于团购为主，所以一旦有一定的市场份额之后虽然饿不死，但是也挣不了大钱
3、总的来说校服市场地域化是比较明显，无论是出于地方保护主义，还是学校倾向于找本地的方便售后，以及本地的更具价格竞争力，所以校服品牌全国化还是有很多阻力和藩篱
4、校服款式越来越好看了，校服分季节采购，分穿着场合采购多了起来，不再是以前一套校服穿四季。同时定制校服，更加能凸显学校特色，但是定制校服也给生产和后期补单售后带来诸多不便。
5、监管越来越规范和严格，对粗制滥造的作坊式的校服有一定遏制效果。不过校服采购环节还是存在诸多不透明的地方。

I. 请问校服有质量标准吗

1、法律层面肯定是这样规定的，要求所有的校服厂家在生产的时候，都要遵循国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》、同时14岁以下的校服，还必须同时符合儿童服装标准，GB 31701婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范，其他的相关服装标准就很多的，不再赘述。
2、任何行业，任何产品，都会分为高中低端，这些个不同档次的产品对应着不同档次的消费阶层，当然法律层面的要求，就算是低端产品也得高于法律的底线要求。但是所有的人类行业，都会存在弄虚作假、或者工艺不成熟等等原因造成的产品质量不合格。所以作为校服来讲，肯定会有害群之马，但是作为法制越来越完善，市场化程度越来越高的，网络越来越发达的今天，生产不合格产品的后果和成本是很高的，所以绝大多数企业应该都是会遵守底线的，这个应该没有疑问。但是因为总是会有企业因为工艺水平、原材料采购、管理不善等一些原因造成了校服不合格，那只要查到，肯定是会被处罚的。
3、现如今的校服采购，都是在走向民主化、透明化、程序化、公开竞标的模式的，家委会、和学生参与，可以通过学校、家长、教育主管部门，以及各省的市场监管局、纤维检验局，参与之下，在采购环节就把不按照国家要求生产的企业淘汰，那就不会存在你担心的不按照要求生产所造成的风险。
4、为了避免买到不遵循国家生产要求生产的校服，一般而言，可以找行业内稍微知名点的校服品牌，比本地，特别是学校本地的不具名的厂家生产的肯定相对而言有保障得多。特别是县乡一级的校服服市场，如果执着找本地的不一定便宜，而且还容易有猫腻。采购校服还是多对比学校外地的，这样可以相对而言，减少裙带关系带来的负面影响。

J. 原来76家校服资质

1、校服只是服装行业一个小的细分领域，没有啥特殊资质，只说是面料要求、健康和安全标准比普通成人衣服要求更高一点。
2、校服是一个地域性非常明显的行业，在一个小县城你都可以找到一个小的生产作坊，由于校服是一个总体技术低端、劳动密集型的服装制造行业，同时校服市场是一个半市场化的行业，地方保护主义，以及学校倾向于找本地供应商，所以导致校服公司在中国多如牛毛，非常具有地域特。