⑴ 学校校服管理办法
学校校服管理办法:
校服实行学校自主决策、学校公开采购和学生自愿购买的基本原则。并明确校服管理工作的职责分工、标准要求和采购流程。
教育行政部门要结合本地实际统筹校服管理,制定具体实施细则,指导监督校服征订,协助做好质量检验等工作;市场监管部门要加强校服产品质量监督检查,监督抽查结果及时通报给当地教育行政部门;
中小学校要以“规范、公开、透明”为原则,严格按照国家标准进行校服的招标采购;生产企业要提供法定检测机构出具的本批次成衣质量检验合格报告;各中小学校在采购过程中一经发现质量问题,要第一时间与生产企业进行交涉,依照合同约定办理退赔事宜,同时向教育主管部门和市场监督管理部门反映。
⑵ 校服质保期
校服质保期各地都不一样,一般都是1年,即12个月,范围是从学生购买校服之日起至少一年,最多的也有3年。
校服的基本安全技术指标必须符合GB31701《婴婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》的要求。校服的质量必须符合GB/T31888《中小学生校服》等明示的产品标准。校服的面料及辅料质量应高于学校现有校服的质量。
如果校服质保期为1年(自验收之日起),则1年内,成交人承诺在非人为损坏的情况下实行三包(包修、包换、包退)等要求。
校服质检要求
生产校服的布料、辅料等原材料以及出厂前的校服成品送检,取得法定检验机构出具的检验合格报告。每一款式校服密封留存8件检验样品交学校后勤处统一保管,用于校服抽样质量检测,检测费用由中标供应商承担。
中标人应负责将检验合格后的服装,每件(套)均要求用标准塑料袋包装,在校服外包装上必须注明班级、姓名、编号、服装号码等相关信息,并按班级进行装箱,同时,纸箱外侧两端面还需列表注明箱内货物所属班级、姓名、编号、服装号码、数量等相关信息。
⑶ GB/T 31888-2015銆婁腑灏忓︾敓鏍℃湇銆嬭川妫鎶ュ憡娴嬭瘯椤圭洰浠嬬粛
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⑷ 教育部校服管理办法
校服是展现校园文化特色、便于学校教育管理、款式色调相对固定、统一穿着的服装。根据上级主管部门的要求,负责校服选用和日常管理工作。包括确定校服类别及主色调、制定征订方案、组建校服选用组织、开展招标活动、监督供应商提供售后服务等各项工作。校服分为春秋装(运动装)、夏装、冬装等日常着装和礼服等功能性着装,征订时应优先考虑日常着装。学校应监督校服供应商保存8件检验样品,由学校相关部门统一保管,用于校服质量监测。校服实行双送检制度,即校服生产企业需将自购的原材料和出厂前的成品送检,并获得法定检验机构出具的合格报告;学校应根据实际情况,将一定数量的校服送法定检验机构检验,并获得检验合格报告留存备查。若产生检验费用,应在招标环节约定由中标校服供应商承担,不得向家长收取。
⑸ 校服双送检是什么意思
厂家在将校服及校用床上用品送往学校前进行的一次检验,由检验部门出具检验报告,检验合格后,学校便可以接收厂家送去的产品,然后再由学校随机抽取部分样品送往检验部门进行检验。双送检制度可以确保学校接收到的产品是合格的、安全的,给学生用的产品是放心的,双送检制度的送检主体是供货企业与采购单位,市场监督管理部门也有相关职责。
⑹ 选校服的注意事项
查标识、看面料。
首先要查看其标识上的信息是否完整,各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求:每个包装单元应附使用说明,至少包含下列内容——服装型号及配饰规格,纤维成分及含量,维护方法,产品名称,本标准编号,安全技术类别,制造商名称和地址。其中,每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签,一般放在侧缝处,后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。
其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求,校服直接接触皮肤的部分(特别是夏季校服),其含棉量需达到35%以上。
提醒:
如果所选购校服的含棉量低于35%,请谨慎选购。
如果校服无标识或标识不全,产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致,包装粗糙、印刷模糊不清,这样的产品可能是不合格产品,请谨慎选购。
查外观、看做工。
GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察:
(1)查看校服表面有无明显疵点、色差;
(2)查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象;
(3)轻拉侧缝处,查看是否存在缝线断裂现象;
(4)关注绳带的存在形式和伸出的长度,未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。
提醒:
请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品,以免孩子们玩耍时被勾挂住,造成勒伤、绊倒、窒息等危险。
闻气味、看质地。
购买的校服开袋后,应抚摸校服质地,轻轻嗅闻产品是否有异味,如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味,则说明产品存在质量问题。
提醒:
建议校服在穿着前先进行洗涤,去除织物在制作加工过程中的残留物,以防对皮肤造成刺激,引起不良反应。
二
我们为校服质量提供把关服务
一直以来,青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针,按照国家相关“双送检”制度的要求,承担着青岛市校服的“双送检”检测工作,严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测,严把校服质量关,不断推动校服产品质量安全的提升,为祖国的未来保驾护航。
名词解释:
“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》,校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后,方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告,确认产品标识符合国家规定要求。同时,为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好,校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。
“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告,能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度,是有关部门加强监管,保障校服质量和安全的有力手段,从而进一步减少校服质量安全隐患问题。