校服好評語

『壹』 jk制服的評價怎麼寫

jk是日本流行語，意為女高中生，jk制服指的就是女高中生的校服。

jk制服根據領子外形不同分為札幌襟，關東襟，關西襟，名古屋襟四個種類，又根據領子上的襟線多少、顏色不同分為繁多的類型，襟線的顏色以及數量就是辨別類型的標准，如：赤三本、黑一本、白無本等。親子線就是一寬一細兩條襟線；還有變形襟，但本質上都是jk制服。

札幌襟——領子開得最短，無胸擋，領子有弧度。

關東襟——領子開得比札幌襟長，一般和口袋齊平，領子為直線型無弧度，胸擋可有可無。

關西襟——領子開得比關東襟長，一般開到口袋中間，領為是直線型無弧度，胸擋不可拆卸。

名古屋襟——領子開得最長，一般到口袋以下，領子是直線型無弧度，胸擋不可拆卸。

『貳』 校服上寫什麼句子好呢

要麼就只寫一兩句話。這話讓你喜歡的老師來寫比較好。要麼就簽上你們全班人的名字。要麼你也可以綜合這兩種。

『叄』 網友:國產校服除了丑,沒有缺點!為何國產校服會引發網友這樣的評價

因為國產校服很寬松，穿著比較舒服，做運動的時候不用畏手畏腳，而且質量也非常的好。我們的校服經常被人吐槽，因為顏色單一而且特別的難看，但是現在卻有很多國外的朋友非常喜歡我們國家的校服，因為他們的校服雖然好看但是不管做什麼事情都非常的不方便，尤其是對於女生來說在學校穿小短裙因為腿比較粗就顯得很難看，而我們的校服不挑身材，不管是誰穿都差不多。

我們國家的校服非常的便宜，而且還是運動型的，根本不需要再買別的類型校服，它兼顧很多的功能。別的國家校服是校服，但是上體育課的時候還需要買運動服，但在我們國家完全不需要擔心這個問題，因為我們的校服本身就是寬松運動類型的，所以上體育課依然可以穿，這也為學生的家庭減輕了負擔。

『肆』 《少年派》大結局，評價一下精英中學的校服

這個校服應該是我們所有學生都夢寐以求的校服，我是在北方上學，我也從來不知道我們東北有任何一個學校是這樣的校服，從我小學到高中，我對校服的理解就是又肥又大，不論你是什麼樣的身材，穿上這個校服都是鬆鬆垮垮。

短裙校服也有很多的好處，校服美觀性大大的增強，而且對於青春期這些愛美的男孩和女孩，都很漂亮。但是我覺得學生的主要任務就是學習，我覺得寬大的校服更好，實用性更強。這完全是我的個人理解，大家不喜勿噴，如果有校服的其他優點，可以留言哦，我們一起討論。

『伍』 如何評價日本，韓國，歐美的校服各自的風格特點

特別喜歡

『陸』 對校服的看法以及建議

1、校服是學校的象徵，但是校服的款式比較單調，仍可改進。

2、校服不能很好地體現現代中學生的精神面貌

3、校服能淡化學生的攀比心理，增強學生的團結意識

4、校服色調單一、沉悶的感覺，而且校服質量有待提高，不夠美觀。希望校服可以有所改良符合時代潮流。

中學生的校園是充滿活力和青春的氣息，無處不張顯這青春的餓、熱力，歡歌笑充斥這每一個角落，而校服——這正是表現飛揚的青春的最直觀，最生動的載體，是校園里永遠最亮眼的風景線，校服的變遷承載著每一個在少年時期的歡笑和淚水，是在記憶里永遠的光輝。

(6)校服好評語擴展閱讀：

為了更好地理解中學學生對校服的看法，我們小組調查中，75％的中學生表示對校服的支持和倡導學生形成學校穿校服的習慣，20％的高中學生不滿意學校制服和校服開始提出他的意見，心靈的顏色，他們認為校服應該變得更加多彩，風格是更多。

5％的中學生反對穿校服，認為校服不美觀，質量不好，不能體現中學生的性格。從調查結果，大部分學生同意穿校服，顯示大多數學生認為校服是明智的，不再是過分強調在著名品牌，反映自己的追求時尚個性，減少競爭心理，校服使學生他們知道不再盲目跟風，盲目地追求名牌，能理解根據自己的需求，根據自己的實際情況選擇適合自己的衣服

『柒』 這個校服女生怎麼樣，評價

這個校服看起來很不錯，比較清純可愛。

『捌』 材料評價中國校服,寫一篇時評類作文

校服雜記

小引自從我們上了學，校服就成了我們的「好朋友」。今天穿，明天穿，後天還得穿。隨著年級的升高，我對這位親密無間，陪伴我走過近6個春夏秋冬的「好朋友」的認識也在不斷地變化。低年級：「新鮮」的校服

剛邁入學堂的大門，我們每個人的身上就都穿上了校服。典雅的深綠和潔凈的純白適當地交錯，好看極了。我們都覺得興奮，很愛惜自己的校服，做事都小心翼翼的，生怕弄臟了它。「新鮮」，是我們這些幼稚的孩子對校服的第一種認識。

中年級：「煩惱」的校服

當我們漸漸地熟悉了這所學校，熟悉了這身校服，剛入學時的那種好奇的感覺就煙消雲散了，取而代之的是苦惱。盡管我們又換了黑白相間的新校服，可時間一長，我們對新校服就又厭倦了。這時的我們都有著強烈的逆反心理，學校三令五申要我們穿校服，我們偏不穿；我們要的是多變，是時尚，對什麼事物都只有「三分鍾熱度」，而這「三分鍾」，就是我們的低年級。「煩惱」，自然是我們這些長大的孩子對校服的第二種認識。

高年級：「眷戀」的校服

迎著畢業的鍾聲，我們都意識到留在這所學校的時間不多了，對學校的一切都珍惜起來。我們盡量每天都穿上校服，自豪地告訴別人我們是這里的學生。我們對校服的態度又變了，這黑白相間的校服對我們已不再是一種負擔，相反，我們覺得它很美觀。我們這些成熟的孩子對校服的第三種認識就是「眷戀」。

小結

對於校服，我有太多的認識，有太多的感慨，就寫下了這篇《校服雜記》，來紀念我的校服……

『玖』 評價衣服的好評怎麼寫

評價衣服的好評句子：

1、之前買過一件，穿上美美的，款式質感都不錯，妹妹也很喜歡，所以在她生日的時候買件送她做生日禮物。她穿上比我更好看！

2、修身顯身材，質量也沒很好，非常滿意。

3、包裝好，物流快，裙子款式簡潔時尚，面料舒適，穿著完美修身。

4、包裝精美，很上檔次。做工精緻，質量一流。顏色鮮艷零色差，尺寸大小剛剛好，版型很正，很顯腰身，布料柔軟舒適，很是喜歡。大愛！

5、發貨和物流倒是滿快的，裙子質感滿好，做工和面料都很不錯，款式很特別，簡約風格又不失時尚感，滿意。

6、大小合適，顏色很漂亮，做工挺細致的，不錯。

7、好棒的裙子啊，質量做工非常的好，主要是版型穿起來好看啊，很平整穿出去朋友都說好看，很淑女，喜歡！

8、寶貝已收到，挺好的，質量不錯，賣家服務好發貨快。

9、尺碼合適，穿著帶點小性感，顏色搭配比較小清新，很顯身材，非常喜歡這條裙子。

10、已經穿過幾次了才來評價的，質量非常好，版型修身，面料柔軟，穿著很舒服，這次購物非常愉快，物超所值！

『拾』 形容校服的唯美句子

關於校服優美句子
如果有來生， 希望每次相遇， 都能化為永恆。（作者：三毛）

我們漸漸長大，漸漸變得可怕，是不是慢慢的，連你都不認識你自己了 畢業簽名（作者：這么遠那麼近）

每個人都是如此，太過簡單的不願意相信，太過復雜的又理解不了，最後一無所知。（作者：亦舒）

人的天性便是這般涼薄，只要拿更好的來換，一定捨得。（作者：陸川）

見過磕長頭的人嗎？他們的臉和手都很臟，可是心靈卻很乾凈。（作者：獨木舟）

學的到東西的事情是鍛煉，學不到的是磨練 畢業簽名（作者：江南）

那一刻世界彷彿無邊無垠，隨處可去，又好像畫地為牢，無處可逃。（作者：亦舒）

Something for nothing. 拿什麼珍貴的東西換回了空白（作者：姚天成）

一個人走不開，不過因為他不想走開；一個人失約，乃因他不想赴約，一切借口均屬廢話，都是用以掩飾不願犧牲。（作者：酥油餅）

你猜被刻意選擇的錯過叫什麼？叫路過（作者：獨木舟）

「你思維的頻道我真的沒辦法接收。」（作者：幾米）

千變萬化的是人心，紋絲不動的是命運。（作者：白落梅）

所有的悲傷，總會留下一絲歡樂的線索；所有的遺憾，總會留下一處完美的角落。我在冰封的深海，尋找希望的缺口；卻在午夜驚醒時，瞥見絕美的月光。（作者：幾米）

青石鋪就的長巷，飄散著古城淡淡煙火，偶有行人悠閑走過，把恍惚的記憶遺落在時光里。這是一座聞著風都可以做夢的城，我們時常會被一些細小的柔情與感動潛入心底，忘了自己其實也只是小城的過客。（作者：尾崎南）

大人自以為能分辨夢與現實， 小孩們卻都覺得， 分辨夢想與現實是全天下最無聊的事兒。（作者：八月長安）

到底怎樣才叫做真心的愛上某人？（作者：落落）

但是很多我們以為是最壞的日子，回頭來看也許反而是最好的日子。只是壞日子裡面的苦難消磨了很多可貴的溫柔，輕松的好日子來臨時，我們卻沒有多餘的勇氣了。

你要被人照顧得好好的。你要吃熱的飯和菜。你要一覺睡下去沒有夢就直接醒來。你要天天手都暖暖的。你要把領口捱緊。你要穿干凈的羊毛襪子。你要被人照顧得好好的。