『壹』 擴寫作文600字《那天我放學回家,不小心摔了一跤,手受了傷,校服也磕破了。回到家裡,爸爸、囑咐我》
那天下午放學,我家隔壁的阿姨來接孩子,對我說奶奶病了,叫我快點回家,當時我眼眶紅了,因為我不知道奶奶為什麼會生病,媽媽經常出差辦事,都是奶奶在照顧我。 我心急如焚,哭著跑回家,不小心摔踢到了一塊石頭,重重的摔了一跤,手擦破了一大塊皮,鮮血直流,校服也磕破了,露出膝蓋紅彤彤的肉。可是我不覺得痛,一路上跌跌撞撞地跑回家。撲倒奶奶床前,奶奶看到我臟兮兮的模樣,摟著我哽咽著說「,我的心肝寶貝,你怎麼傷成這樣,心疼死我了!」原來奶奶只不過是感冒了,吃了葯已經好多了。 新知講解 範文欣賞 媽媽以百米沖刺的速度拿出家庭醫葯箱,給我處理著傷口,眼淚啪踏啪踏的落下來;球迷爸爸,顧不得看NBA,幫媽媽當下手,嘴裡還一個勁的說「你這小子怎麼這樣不小心,以後可要注意點喲」 看著大家為我忙碌,心疼不已的情形,我的心熱乎乎的,忽而又有些慚愧,只是因為自己的不小心,讓家人如此擔心實在不應該。於是,我忍著痛,裝出一幅不在乎的樣子說: 「只要奶奶好好的,我沒事,不過,我向大家保證,今後走路一定會小心的。」
『貳』 擴寫作文600字《那天我放學回家,不小心摔了一跤,手受了傷,校服也磕破了。回到家裡,爸爸、囑咐我》
你既然是要寫作文,那麼這一段話當中所有包含的內容都要寫到第1個,就是你不小心摔了一跤,是因為什麼原因才會摔跤的?而且你回到家裡之後,你的父親都給你說了什麼?通過這件事情你能得到什麼樣的人生經驗?
『叄』 初一作文添枝加葉:那天放學回家,我不小心摔了一跤手受傷了,校服也磕破了,回到家裡爸爸媽媽爺爺奶奶都
那天我高高興興的放學回家,走到半路時,從路中間竄出一隻又黑有帶點白色皮毛的「惡狗」。我見時,心中的勇敢勁上來了。心想:呦!這小狗,敢擋我回家的路,看不給你點顏色看看!「喂!小狗,快走開,擋到我道了」。我雙眼一瞪,盯著它,右手緩緩上抬。小狗見此情形內心似乎有一團怒火一般對我怒吼。四腿還在前傾。不好,我發現危險即將來到。一轉身便一溜煙的跑。完了剎不住車,道路中有一塊但是頭。我便一不小心撞了上去。我手受了傷,校服也磕破了。只好一瘸一拐的回家了。爸爸把我叫過去,指著我的鼻子臭罵,媽媽也在邊罵邊為我擦拭傷口。爺爺說「小夥子,有爺爺我當年的風范。」這時奶奶瞪了爺爺一眼。爺爺就不說話了。這時大家都囑咐我要小心。我邊答應,邊笑。
『肆』 那天放學回家,我不小心摔了一跤,手受傷了,校服也摳破了,回到家裡
作文擴寫訓練
讓我們先來弄清什麼是擴寫。「擴寫」是一種「給材料作文」,它是把一段話,或一篇較短,內容較概括的文章,擴展成篇幅較長、內容豐富的文章。,
擴寫是一種作文能力的訓練方式。從某種意義上說,與看圖作文一樣,都屬於要求我們按照提供的材料進行作文練習。不過,「看圖作文」提供的材料是圖畫,要求我們根據畫面所描繪的內容,所表達的意思作文。因此,練習看圖作文,必須先看懂圖意,然後再依據圖意,展開想像寫成作文。「擴寫」練習提供的材料是一段文字,要對這段文字進行擴寫,則必須看懂這段文字的意思,然後圍繞中心抓住重點,展開想像,進行作文。
『伍』 那天放學回家,我不小心摔了一跤,手受了傷,校服也磕破了.回到家
那天放學回家我不小心摔了一跤手受了傷校服也磕破了回到家裡媽媽爸爸爺爺奶奶都很著急,非常關心,讓我非常感動。
『陸』 那天放學回家,我不小心摔了一跤,手受傷了,校服也磕破了。回到家裡,爸爸媽媽爺爺奶奶都很心疼。囑咐我
那天放學回家。我不小心摔了一跤。把我的手術上了。把我的手睡上了。校服也可會了。回到家裡,爸爸媽媽爺爺奶奶都很心疼我。告訴我以後要小心點。都買一些。我又得跑啦。回來先給就不能走路啦。你得要好好照顧好自己。因為你還是一個孩子。走路的時候不要淘氣。走走的時候要看著點兒路。不要有不要分心。東張西望看東西。你要是分了心。如果就會合並到的。走路就會碰著。
『柒』 擴寫句子那天放學回家我不小心摔了一跤手受了傷校服也磕破了回到家裡爸爸媽媽爺爺奶奶都很心疼囑咐我以後
你這個就是擴寫句子,那麼就是這樣,可以這樣寫,那天放學回家的路上,突然我前面出現了一些小石子,但是我我就是覺得好玩兒,用腳踢著這些小石子,一不小心,摔了一跤,然後把手也受傷了,手碰在小石子上,受了傷,校服也磕破了,我戰戰兢兢地回到家裡邊,准備接受家長的批評,誰知道爸爸媽媽和爺爺奶奶都很心疼他?沒祝福我以後走路要小心,其實我心裡邊很清楚,是我自己調皮的緣故,所以我給爸爸媽媽和爺爺奶奶保證說以後一定要加倍的小心,不會讓你們再擔心了呀,因為看到你們擔心的目光,我感覺到自己特別的愧疚,心裡還想著要不要把路上發生的事情告訴爸爸媽媽和爺爺奶奶?
『捌』 那天放學回家我不小心摔了一跤手受了傷校服也磕破了回到家裡爸爸媽媽爺爺奶奶
那天晚修後我放學回家,由於學習很累,天又黑,我不小心摔了一跤,手受了傷,很腫,看起來沒一個月是好不了了,校服也磕破了,上面都是黑乎乎的泥巴,我整個人看起來狼狽不堪。回到家裡時,爸爸媽媽爺爺奶奶正在看電視,看到我這樣都很心疼,囑咐我以後走路要看路。
『玖』 那天放學回家我不小心摔了一跤手受傷了傷校服也磕破了回到家裡爸爸媽媽爺爺奶在更加擴大一下200字
寫作思路:通過給出的一段話,根據話中的劇情擴展開來,讓邏輯更加通順。
正文:
太陽慢慢西斜,每個人都在珍惜最後的下課時光,正當玩開心時,我一不留神一腳踩到拖把留下的水痕。我摔了一跤,一瞬間,我感覺呼吸極為困難,雙腳也忍不住地顫抖。
想站起來卻如泥牛入海,我索性不動,淚珠在眼眶裡翻滾。不是因為痛,而是自己今天所遭遇的已經讓我控制不住,二流子一個,棒子麵煮葫蘆又打鼓!
爬起來一看,校服也已經摔破了,我的心情戰戰兢兢,不知道弄壞了校服後,回家是否會遭到批評,可是天慢慢黑了,我又不得不回家,於是就這樣進了家門。
回到家裡爸爸媽媽爺爺奶奶都在家,看到我滿身的溺水和破掉的校服,他們竟然沒有生氣,而是非常關心我是否受傷,爺爺奶奶對我噓寒問暖,媽媽幫我脫衣服,爸爸去浴室放水讓我洗澡,我一瞬間感受到了家的溫暖。