綠色帽子戲法

『壹』 六頂帽子戲法

****創立者：****
愛德華·德·博諾,牛津大學心理學、醫學博士學位、劍橋大學醫學博士。
曾任職於牛津大學、倫敦大學、哈佛大學和劍橋大學。
愛得華·德·博諾是橫向思維（另譯水平思維）理論的創立者，在全世界被公認為創造性和創新思維領域以及思維技能的注意力指引領域內的領導者和權威。

****作用：****已經風靡全球的六頂思考帽，在商業領域已發揮了極大的作用，尤其在危機公關中，其作用更加明顯。在教育孩子，與之溝通方面，同樣適合用這種方法。

許多孩子在青春期難以管教，說得多了，嫌你煩，不說，又怕孩子出事，那麼，家長何不用這種游戲的方法來解決問題呢？

我家有個青春期的孩子，和一位同學發生摩擦，就這件事，用六頂思考帽來解決。

孩子在學校時，眼鏡被同學無意打壞，孩子要同學賠償，但同學因於眼鏡價格太貴（2K），沒有告訴家長，老師知道後，電話通知家長，沒有打通，因此沒有告知我孩子結果，孩子以為老師不管，幾次去找同學，施加壓力，但同學也沒錢，所以，事情沒有解決。

下面，是爸爸和孩子的溝通過程。

****一、****
爸爸：兒子，來，今天爸爸和你玩一個游戲。
兒子：啊哦，什麼游戲？
爸爸（拿出不同顏色六頂帽子）：看！
兒子：咦，這是什麼意思？爸，你要戴它們嗎？為什麼各種顏色都有？
爸爸：這是一個很好玩兒的游戲，以後，我們會經常玩兒。
兒子：好奇怪的游戲！
爸爸：是啊，我也是第一次玩兒，我們都是新手，這樣顯得公平。你先來，我問問題，你回答，不同的問題帶不同的帽子。
兒子：為什麼？
爸爸：游戲規則，玩兒完後再告訴你。
兒子：好吧，什麼時候開始？
爸爸：現在，我說，你做，然後互換，行嗎？
兒子：好吧。
爸爸：你先戴上白帽子。
兒子（戴上白帽子）：問吧。
爸爸：最近和同學關系怎麼樣？
兒子：很好呀！
爸爸：那你的新眼鏡還合適吧？
兒子：合適，就是有點小貴。
爸爸：那你和那個同學之間的事解決了嗎？
兒子：他？沒有，不過，這幾天我總是騷擾他。
爸爸：騷擾，這話怎講？
兒子：每天下課，只要有時間，我就湊到他跟前，說一些讓他難堪的話。
爸爸：那他什麼態度？
兒子（得意地）：煩得要死，又不能發火。
爸爸：那你覺得這樣能解決問題嗎？
兒子：不管他，不找他，以為我好欺負，美得他！

****二、****
爸爸（指著黃帽子）：戴上，我覺得，你去找他，是擔心他不賠眼鏡吧？
兒子：主要是他態度不對，損壞東西要賠償，《中學生手則》里講得很清楚。
爸爸：但是，你用這種方法去解決問題，好像行不通啊！
兒子（想了想）：是啊！
爸爸：為什麼沒有解決，你想過原因了嗎？
兒子（低頭思考）：也許他害怕家長責備，也許他覺得貴，根本不想賠。
爸爸：如果是你，你會怎麼做？
兒子：我？當然賠錢。
爸爸：你會告訴家長嗎？
兒子：會呀，瞞也瞞不住，雖然貴，但損壞別人的東西，就要賠。
爸爸：那你覺得那個同學會賠你嗎？
兒子：應該會，他家長肯定會賠。

****三、****
爸爸（指著紅帽子）：作為你的家長，看到你遇到事，不是逃避，而是盡力去解決，並且在處理問題過程中有自己的認識和見解，我很高興。
兒子（滿臉期待）： 聽到誇獎，我都不好意思了。
爸爸：來，我們來分析一下，你的同學在無意間打破你的眼鏡，而你，作為眼鏡保管者，有沒有責任？
兒子：我有什麼責任？眼鏡在我桌子上，又沒礙著他的事。
爸爸：但是，正確的放置是怎樣的？
兒子（低頭）：放在眼鏡盒。

****四、****
爸爸指著黑色帽子，指示兒子戴上。
爸爸：是不是我們也有一半的責任？
兒子：那他不碰怎麼會壞？
爸爸：你放在外面，就多了被別人碰的機會，如果放在眼鏡盒裡，是不是就少了被損壞的機會？
兒子（點頭）：嗯。
爸爸：那，你讓他全賠，對嗎？
兒子：好像不對，但他至少要付一半兒責任。
爸爸：不是好像，是確實不對，一半責任是合理的。
兒子：是的。
爸爸：再說，有問題，找老師，不應該找同學去鬧，沒用。
兒子：老師不管，我只好找他。

****五、****
爸爸讓兒子戴上綠色帽子。
兒子：綠色的。
兒子：哎，爸爸，如果我戴著眼鏡，他損壞了，是不是他要全賠？
爸爸：哪也不一定。如果你自主滋事，挑釁別人，惹起爭端，損壞眼鏡，那也得你自己負責；如果，你和同學一起玩兒，同學不小心打破眼鏡，那就得他來全部賠償。
兒子：毆，明白了。

****六、****
兒子戴上了蘭色的帽子。
爸爸：其實，老師給同學家長打過電話，沒打通。准備在下星期家長會上，請家長來商量，解決此事。
兒子（恍然大悟）：是嗎？原來老師有做工作啊！
爸爸：你以為老師沒有管這件事？
兒子：我以為老師在袒護他呢！
爸爸：老師，是最值得信任的。那麼，你看，這件事怎麼辦？
兒子：那就讓他賠一半的錢吧。
爸爸：為什麼？
兒子：因為這件事有倆個原因造成：①我沒保管好眼鏡；②同學不小心碰壞了，這是我們倆的失誤造成的。
爸爸：好，那就等家長會後，我來和家長協商一下，如何？
兒子：沒問題，不過，我們倆要在場啊！
爸爸：一定！你和同學之間是否應該互相道個歉？
兒子：是啊，我們還是好同學呢！
爸爸：肯定的。從這件事中，你能學到什麼？
兒子（歪頭想了想）：學到了：如果有了事，就要多想想，怎樣去做才能解決。
爸爸：不是簡單解決，而是有效解決。
兒子：有效？
爸爸：你對同學的騷擾，就無助於有效解決問題。
兒子：是啊！
爸爸：那怎麼才是有效解決問題？
兒子：找到問題的根源。
爸爸：那這件事的根源在哪兒？
兒子：是我沒有保管好眼鏡的原因。
爸爸：你如何處理和同學之間的關系？
兒子：有事說事，不要用其他手段。
爸爸：是啊，這才對了！

****總結：****
本文解決問題，****六頂思考帽****的用法：
****白色：****用來搜集有關信息，以便處理問題是隨時調用。
****黃色：****進行正面引導，如果孩子激烈地反對，就先用其他思考帽。
****紅色：****共情，對孩子的行為表示理解，在理解的基礎上，再做疏導工作，把他引到正確思路上來。
****黑色：****剖析事理，解析關鍵節點，釐清錯誤思想，糾正錯誤行為。
****綠色：****如果現有的方法不能從根本上解決問題，用開放的思維，另類的思路來積極解決問題。
****蘭色：****用於控制流程或程序，以達到最終的解決結果。

六頂思考帽，在應用過程中，根據實際情況使用，思考帽的順序可以互相轉換，但要把握思考節奏，做到有序、有效地解決問題。

在生活和工作中，只要細心觀察，多多思考，那麼，看似復雜難解的問題，也能迎刃而解。

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『叄』 綠帽子在英文里怎麼說

綠帽子:Green hat

單詞分析：

1、green，英 [gri:n] 美 [ɡrin]

釋義：

（1）adj.綠色的;未熟的，青春的;未成熟的;主張保護環境的

（2）n.綠色蔬菜;綠色的衣服;植物

（3）vi.綠化，使重視環境保護問題

2、hat，英 [hæt] 美 [hæt]

釋義：

（1）n.帽子;（帽子所表示的）職位，職務

（2）vt.給…戴上帽子，為…提供帽子

（3）vi.供應帽子;製造帽子

例句：

1、他最好的朋友給他戴了綠帽子。

Hewascuckoldedbyhisbestfriend.

2、你就是讓我戴綠帽子的文員？

?

3、你能相信你爸爸給我帶了綠帽子嗎？

Canyoubelieveyourdadrack-jackedmelikethat?

(3)綠色帽子戲法擴展閱讀：

相關短語：

1、戴綠帽子Cuckold ; wearing a green hat ; Wore green hats ; wear horns

2、那個綠帽子gato

3、綠帽子冒險acrovfcatians

4、綠帽子戲法tcguy

5、使戴綠帽子Cuckolded

6、綠帽子杜松子酒Green Hat Gin

7、一頂綠帽子A Green Hat ; One top green hat ; Cheats

8、喜歡戴綠帽子Like wearing a green hat ; Like a cuckold

9、戴綠帽子的宗介Netorare Sosuke

『肆』 想玩帽子戲法嗎

這頂帽子始終是人造物和時尚明星的時尚潮流，一頂可愛的帽子不僅可以用來擺造型，而且顯臉小。今天就看到了幾頂帽子搭配最多，教你玩「帽子戲法」。
方法/步驟技巧：藍白條紋襯衫+粉紅色+白色+粉色夾克褲子+白色平沿帽令人眼花繚亂的粉色套裝，既耀眼又帥氣，帽子上有白色的扁平，中性和更女性化的優雅。
技巧：拼色大禮帽+寬松外套+白色手提包大帽子在冬天保暖，很明顯小臉蛋，大羊毛外套搭配，冬天姿勢很簡單。
3技巧：墨綠色大平沿帽+白色襯衫+綠色流蘇外套+牛仔短褲暗綠色扁帽明顯小，基本神器姿態。同流蘇外套和牛仔短褲，瞬間變身牛仔。4技巧：深棕色貝雷帽+棕黑色長款毛呢大衣+黑色的褲子
暗褐色貝雷帽是愛優雅的女人心，深褐色的外套一樣的顏色搭配，溫暖和理解。