㈠ 關於「一群人開舞會,每人頭上都戴著一頂帽子。帽子只有黑白兩種,黑的至少有一頂。」
假設所有人都很聰明且都做過這個游戲。設A,B是黑帽子,那第一次關燈就會有人打耳光。原因是關燈的時候,沒人打耳光,A除了知道B帶黑帽,其他人都是白帽,可推出他自己是帶黑帽的人,所以A或B在關燈以後發覺對方沒打耳光,他就應該打自己。但是A,B都沒打,因為他們都看見了戴了黑帽的C同學。同時,ABC都想通了為什麼除了自己的另外2個人不打的理由。以此類推,第一次熄燈就會這樣,過了一會,出現一聲耳光。其實答案應該是:無論有幾頂黑帽子,你頭上是黑還是白,關燈以後沒聲音,就打自己,准沒錯。
㈡ 三頂帽子四人戴是什麼生肖
三頂帽子四人戴,必有一禿(兔),明白了沒有,給採納吧
㈢ 掉了帽子喊鞋歇後語的答案
生活中不經意的小事兒,隨時能被拿來說成個歇後語,以下是我為你整理的掉了帽子喊鞋歇後語的答案,歡迎大家閱讀。
掉了帽子喊鞋 —— 頭上一句,腳下一句
猢猻戴帽子 ———— 學做人
雞戴帽子 ———— 官(冠)上加官(冠)
仿肢腳戴帽子頭頂靴 ———— 上下不分
腳上戴帽子 ———— 亂了套
爛瓜皮當帽子 ———— 霉到頂了
老雕戴帽子 ———— 冒充鷹
螞蟻頭上戴斗笠 ———— 亂扣帽子
帽子里藏知了 ———— 頭名(鳴)
帽子塗蠟 ———— 滑頭:滑頭滑腦
買帽子揣到懷里 ———— 不對頭
賣了鞋子買帽子 ———— 顧頭不顧腳
賣帽子的喊賣鞋 ———— 頭上一句,腳下一句
龍王爺的帽子 ———— 道道多
帽子里擱磚頭 ———— 頭重腳輕
帽子沒沿 ———— 頂好
帽子拋空中 ———— 歡喜若狂
拿鞋當帽子 ———— 上下不分
拿著草帽當鍋蓋 ———— 亂扣帽子
腦殼上頂鍋 ———— 亂扣帽子
拿鍋蓋戴頭上 ———— 亂扣帽子
拿尿盆當帽子 ———— 走到哪臭到哪;走一路臭一路
拿著鞋子當帽子 ———— 上下不分
破皮球縫帽子 ———— 不成器(盛氣)
蚯蚓戴帽子 ———— 土裡土氣
三頂帽子四人戴 ———— 難周全
掃帚頭上戴帽子 ———— 不算人;不是人
上街買帽子 ———— 對頭
石臼做帽子 ———— 難頂難撐
襪子當帽子 ———— 臭出頭了
歪戴帽子歪穿襖 ———— 不成體統
歪戴帽子斜穿襖 ———— 不成體統
禿子不要笑和尚 ———— 脫了帽子都一樣。
西瓜皮做帽子 ———— 霉到頂了;滑頭滑腦;滑頭
下雨不戴帽子 ———— 輪(淋)到頭上
鞋面布做帽子 ———— 高升到頂了;高升
選帽子挑鞋子 ———— 評頭論足
靴子夢見帽子 ———— 想高攀
閻王爺不戴帽子 ———— 鬼頭鬼腦
玉帝爺的帽子 ———— 寶貝疙瘩
丈二的斗笠 ———— 高帽子
最漂亮的帽子 ———— 冠冕堂皇
把皮鞋當帽子戴 ———— 上下不分
半夜裡摸帽子 ———— 為時過早;太早了
草帽當鍋蓋 ———— 亂扣帽子
草帽子端水 ———— 一場空
戴特大帽子穿小鞋 ———— 頭重腳輕
戴著斗笠親嘴 ———— 差著一帽子
戴著帽子鞠躬 ———— 豈有此理(禮)
戴著帽子親嘴 ———— 差得遠
戴著帽子找帽子 ———— 糊塗到頂了
掉了帽子喊鞋 ———— 頭上一句,腳下一句
鼎鍋做帽子 ———— 難頂難撐
冬瓜皮做帽子 ———— 滑頭;滑頭滑腦
冬天不戴帽子 ———— 動(凍)腦筋
肚痛埋怨帽子單 ———— 錯怪
風箱板做帽子 ———— 氣上頭了
蛤蟆坦告戴帽子 ———— 充矮胖子
隔牆撂帽子 ———— 不對頭
狗皮帽子 ———— 沒反正
海蜇頭做帽子 ———— 裝滑頭
㈣ 四個歇後語
四個歇後語如下:
1、四季豆翻花——老來俏。
2、三頂帽子四人戴——難周全。
3、能字添四點——熊樣。
4、四肢抽筋——縮手縮腳。
5、打開棺材喊捉賊——冤枉死人。
6、碟子里扎猛子——不知深淺。
7、東扯葫蘆西扯瓢——胡拉亂扯。
8、鱷魚上岸——來者不善。
9、房檐上玩把戲——玩命。
10、高射炮打蚊子——小題大作。
11、喝江水說海話——無邊無沿。
12、核桃樹旁種棉花——軟硬兼施。
13、車道溝里的泥鰍——翻不了大浪。
14、城頭上跑馬——兜圈子。
15、船頭上跑馬——走投無路。
㈤ 兩對父子去買帽子,每人買了一頂,卻為什麽只買了三頂...!
在一個陽光明媚的周末,祖孫三代共四人決定一同前往市集。他們不僅是為了采購日常用品,更希望能夠享受一下戶外的清新空氣,以及彼此間的歡聲笑語。
來到市場,他們被各式各樣的帽子吸引,尤其是那些色彩斑斕、款式新穎的款式。祖父率先看中了一頂復古的鴨舌帽,父親則被一頂時尚的棒球帽所吸引。而兩個孩子,一個被一頂卡通圖案的童帽深深吸引,另一個則對一頂運動風格的帽子情有獨鍾。
他們試戴了幾頂,最終決定每人買一頂。然而,當他們准備結賬時,卻發現只買回了三頂帽子。祖父和父親不禁疑惑,詢問了賣家後才明白,原來他們中有人少拿了帽子。經過一番查找,他們發現是其中一個孩子忘記拿帽子,最終四人齊心協力,共同解決了這一小插曲。
這次購物經歷不僅讓他們收獲了心儀的帽子,更讓他們之間的感情更加深厚。他們互相分享了選擇帽子的心路歷程,也讓這次周末之旅變得更加難忘。
回到家中,他們各自展示著自己新買的帽子,分享了各自的喜好與感受。在歡笑聲中,他們度過了一個充滿愛與歡樂的下午。
這次經歷讓他們意識到,生活中總會有意想不到的小插曲,但只要家人之間相互扶持,就能共同面對並解決困難,讓每一天都充滿溫馨與快樂。
㈥ 帽子的顏色問題講的是什麼呢
(1)有三頂紅帽子,兩頂白帽子,現將其中三頂給排成一列縱隊的三人每人戴上一頂,每人都只能看到自己前面的人的帽子,而看不到自己和自己後面人的帽子。從後往前問三人同樣的問題:「你戴的帽子是什麼顏色?」最後面的人回答說:「不知道。」接著中間的人也說:「不知道。」然而最後回答問題的站在最前面的人卻做出了肯定的正確回答。問這個人戴的帽子是什麼顏色?回答這個問題需要做正確的邏輯分析。
在提問後,最後面的人回答「不知道」,從中可斷定以下事實:
前面兩個人中至少有一個戴紅色帽子。不然的話,如果前面兩人均戴白帽子,而白帽子只有兩頂,最後面的人就會知道自己戴紅帽子,不會說不知道。這個事實中間的人也可得知,在此基礎上他又回答「不知道」,那麼一定是最前面的人戴著紅帽子。不然的話,最前面的人若戴白帽子,因他與中間的人兩人中至少有一個戴紅帽子,那中間的人就一定戴紅帽子了,中間的人也不會說不知道。於是,最前面的人戴紅色帽子是正確結論。
在這個帽子的顏色問題中,戴著帽子回答問題的三個人應是聰明人,都能正確地進行邏輯推理,並作出正確的判斷。如果有一個智力有問題,或胡亂猜測隨便回答,那麼整個事情就無法正確解釋了。
此問題是一個傳統的邏輯推理問題,人們經常利用這樣的問題考察智力,既要看會不會推理,又要看整個推理過程是不是簡明,還要看推理用的時間。在一個好的問題面前,可以充分顯示人的思維能力。
中國著名數學家華羅庚對上述帽子的顏色問題作了改造,提出下面的問題:
(2)一位老師讓三位聰明的學生看了一下事先准備好的五頂帽子:三頂白色的,兩頂黑色的。然後讓他們閉上眼睛,他替每個學生戴上一頂帽子,並把其餘兩頂藏起來,讓學生睜開眼睛後各自說出自己戴的帽子的顏色。三人睜眼互相看了一下,躊躇了一會兒,覺得為難,繼而異口同聲地說自己頭上戴的是白帽子。問他們是怎樣推演出來的?先看戴帽情況,有兩黑一白、兩白一黑、三白共三種情況。
若第一種情況,戴白帽子的學生一看便能說出自己戴的帽子顏色,而實際上三人睜眼互相看了一下,躊躇了一會兒,沒一人馬上說出,這表明這種情況是不符合現實。
這樣三人都明白其中至多隻有一人戴黑帽子,如果有一人戴黑帽子,另外兩人必會立刻說出自己戴著白色帽子,而不會躊躇且覺得為難。三人均為難說明誰也沒有看見有人戴黑色帽子,那麼三人戴的都是白色帽子。於是三位聰明學生便異口同聲說出自己戴的帽子的顏色。
這個問題初看似乎感到條件不足,然而細一琢磨,「躊躇了一會兒,覺得為難,繼後異口同聲地說」裡面涵義豐富,奧妙無窮。建立在這條件上,便可展開如上推理,層層深入,環環緊扣。
華羅庚推出這一改編的問題,讓人深深體會到了數學大師的內在功力,其中表現出高超的思維技巧。
如果把人數增多,還可提出類似的問題:
(3)四個愛動腦筋的小朋友接受老師的智力測驗,看誰能最快最准確地回答問題。老師讓他們都閉上眼睛,給他們每人戴上一頂帽子,或者是白的,或者是藍的。然後讓他們睜開眼睛,告訴他們:「誰看到的白帽比藍帽多就馬上舉手。然後各位說出自己戴的帽子顏色。」大夥互相看了一下(每個人都看不見自己戴的帽子,但能看清別人戴的帽子),誰也沒舉手,過了一會兒,也沒有人說出自己戴的帽子顏色,其中一個叫小光的學生見大家都不說話,就猜出了自己頭頂上的帽子顏色。問小光戴的是什麼樣的帽子。
再來分情況考慮。
如果恰有兩個人戴白色帽子,另外兩人都會看到兩頂白帽,一頂藍帽。他倆會同時舉起手,而實際上無人舉手,這表明在四個學生中最多隻有一人戴白帽子。
如果只有一個學生戴白帽子,另外三人都會看到一頂白帽,兩頂藍帽,誰也不會舉手。戴白帽子的人看到的是三頂藍帽,也不會舉手。三個戴藍帽的人會想到:「我已看到一頂白帽子,如果我戴的也是白帽,就會有兩人舉手,而事實上沒有舉手,說明我戴的是藍帽。」
可是,仍然沒有人舉手,這就說明一頂白帽也沒有,四人戴的都是藍帽子。
㈦ 邏輯推理:為什麼中間的人戴白色帽子
題目:六位同學圍坐著,中間一人眼睛被蒙住。各人頭上戴一頂帽子,四個白的,三個黑的。因為中間一個擋住了視線,六個人都看不見自己對面的人戴的是什麼顏色的帽子。現在讓各人猜自己頭上戴的是什麼顏色的帽子。六個人在沉思著,一時猜不出來,中間被蒙住眼睛的人反而說話了:「我頭上戴的帽子是白的。」他是怎麼知道的呢?
解答:根據圍坐的學生都在沉思,坐在中間的學生可以推測,三組對面而坐的人,一定是三個人頭上戴白帽,三個人頭上戴黑帽。那麼,自己頭上戴的當然是白帽子了。如果你一時無法解答這個難題,你可以假設自己是圍坐的學生之一。你能看見五個人頭上戴的帽子,如果你看到這五個人中有四個人戴的白帽,只有一人戴的是黑帽,就會猜到自己和對面的人都戴的黑帽,如果你看到只有兩個人戴白帽,就會猜到自己和對面人都戴的白帽。只有當你發現還有一白一黑分別戴在你和對面人頭上時,你可能就無法判斷自己戴的是什麼顏的帽子了。其他圍坐的人也都在沉思著,那麼,中間的人按這個邏輯推測,會得到自己戴白帽子的結論。