童裝小西裝

A. 童裝大小規格型號怎麼區分

童裝型號區分

大童：XL:58-60CM，中童：XL:50CM，中小童：XL：45CM，小童：XL：35CM。

1、一般情況下，兒童的頭部占總身高的20%，體高占總身高的80%。為兒童選擇服裝時，通常以體高為標准。

2、兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%； 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

3、例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。

(1)童裝小西裝擴展閱讀：

選擇方法：

選購童裝時應充分考慮兒童的生理特點，要體現柔軟、透氣、舒適、安全的四大要點。

一、在質地選擇上，宜全棉，忌化纖

首先，全棉面料比較柔軟，而兒童的皮膚又比較嬌嫩，全棉面料能溫和地接觸寶寶皮膚，起到很好的保護作用。而化纖面料往往比較硬，容易刮傷寶寶皮膚，引起感染；其次，全棉面料具有很好的透氣性，不會妨礙汗氣的蒸發，讓寶寶感覺舒適。而化纖面料就不具備這個特點，往往寶寶運動流汗了汗氣又得不到及時的蒸發，導致寶寶衣服潮濕，如果不及時更換衣物，很容易感冒。

二、在顏色選擇上，宜淡色，忌鮮艷

顏色很鮮艷的布料往往都含有很多化學染色殘留，容易導致寶寶患皮膚病，所以在選擇時應慎重。同時也應該注意，一些過於發白的衣料其實是添加了熒光劑的，這需要媽媽們在選擇時加以辨認。

三、在做工選擇上，宜精細，忌粗製濫造

小衣物的製作，應該精巧細致，毛邊少，縫合仔細，線頭清除，這樣才能保證寶寶穿著舒適，不被粗製的衣料刮傷。

四、在大小款式選擇上，宜寬松，忌緊綳

1、寶寶好動，如果穿著過緊，將不利於他四肢的舒展和活動，長期缺少活動，寶寶容易生病。應以寬松自然的休閑服裝為主，給寶寶提供寬松的衣服，寶寶活動起來靈活自如，不僅心情愉悅，而且能加強鍛煉，對寶寶身體健康大有好處，太寬松又顯得不精神。選擇易於穿脫的服裝，如夾克衫、開門襟的松身衣、連衣裙、背心等，對年幼的孩子來說比較實用，三四歲大的孩子則可選擇套頭衫、運動服等。

2、孩子的褲子一般都是松緊帶帶，但有的松緊帶過緊，會影響小兒呼吸和胸部骨骼的正常發育，寧願稍微松一點。

3、開襠褲不適合已能爬、走的孩子穿，尤其女孩，尿道短，以免引起尿路感染。男孩不宜穿拉鏈褲，以免不慎把生殖器的包皮嵌入拉鏈中。

參考資料：網路-童裝

B. 1_15元童裝小西裝外套批發

哪裡？有電話號碼嗎？

C. 兒童穿得正式點是什麼樣的

如今西裝已經不是男士的專屬了，西裝而且現在不僅僅局限於童裝了，還有兒童款式的西裝。今天小編就給大家提供兩套好看的兒童西裝，看看適不適合你家小孩吧。
1、搭配一：兩色拼接的西裝款式的設計。外套採用經典的黑紅兩色的拼接搭配，袖子是黑色皮質，衣服是紅色的羊毛材質。內搭一件黑色的套頭衫，下半身搭配一條棕色的休閑褲和黑色的休閑短靴，看上去十分帥氣呢。

2、搭配二：可愛風，藏青色的針織毛衣面料拼接西裝面料，內搭一件橙黃色的襯衫，還戴了黑色的小蝴蝶結，非常可愛，褲子搭配的是黑色的牛仔褲。想要搭配配飾的話可以戴一副黑框無鏡片眼鏡，真是把阿姨們的心都要萌化了。

通過這兩組搭配可以看出來，兒童西裝一般都是採用拼接設計，比起成人西裝來說更加活潑可愛。褲子一般也不會穿西褲，搭配休閑褲就可以了。不過如果是在特殊場合，比如參加婚禮時穿上一整套的西裝，戴個小領結真的是很可愛呢。

D. 蘭州哪裡有賣的男童小西裝

蘭州東部兒童服裝城有兒童西服但是比較少，而且質量一般，因為西服是比較正式的，一般家庭不太需要，如果正式的是需要定製的。
兒童服裝簡稱童裝，指適合兒童穿著的服裝。按照年齡段分包括嬰兒服裝、幼兒服裝、小童服裝、中童服裝、大童服裝等。還包括中小學的校園服裝等。按照衣服的類型分為：連體服，外套，褲子，衛衣，套裝，T恤衫，鞋等。
童裝衣服的料子要求比成人高，既要好看，穿著又要舒服，關鍵還是童裝質量要有保證，不能損害兒童健康。

E. 童裝和成人裝的區別

1、材料不同

童裝面料相比成人裝面料，除了手感更加舒適外，在環保、安全等方面均要求更加嚴格，並且增添了一些功能指標，如吸濕排汗等。此外，在嬰幼兒裝中更是增加了耐唾液指標和阻燃指標。

根據GB-18401-2010安全質量指標，普通童裝最低要求達到B類，嬰幼兒裝最低要求達到A類，而成人裝的最低要求則是C類。不同的級別，對面料的甲醛含量、pH值、色牢度等方面均有著不同的標准。

2、服裝工藝不同

在成人裝中常常使用的經過燙金、燙銀、植絨等工藝處理後的面料產品都不適宜使用於童裝，而熒光色系的面料產品則不適宜應用在嬰幼兒產品中。

3、款式涉及不同

考慮到兒童安全問題，在款式設計上比如拉鏈繩帶之類的零碎細節在童裝上不會出現的，而成人則不需要考慮同樣的服裝設計安全方面的問題。

F. 在舒服的基礎上，有哪些時尚的童裝可以推薦呢

現如今社會，時尚寶媽在為孩子選擇服裝的時候，我們不單單要注意到寶寶們的身體特徵、年齡特徵、性格特徵和審美特徵，更要注意到服裝的市場動向，價格以及款式風格。下面槑槑好媽咪為時尚寶媽們介紹下近期童裝風格流行類型。

(七) 民間民族風格

這種風格的服裝具有鄉村鄉土氣息和民族文化的風味。它運用民間的、民族的、傳統的裝飾紋樣以及十足的鄉土味的面料或傳統手工刺綉來設計服裝。它的款式造型多是中式樣子，色彩多是運用對比色和濃艷的色彩組合。常常以民族的、民間的、傳統的吉祥物為裝飾圖案，或是以民間的成語、寓言的主題為內容來進行裝飾，用刺綉、十字綉、電腦綉、中國結、中式紐扣、鄉土的手寸：扎染、滾邊、花邊鑲嵌等手法來進行設計和製作。民間民族風格的兒童服裝作為孩子的節日盛裝或禮服最好。

G. 兒童服裝標准幾碼代表是什麼尺寸，例如4碼是什麼尺寸

各尺碼對應的尺寸如下表：

兒童短褲長約等於體高的30%； 兒童襯衫長約等於體高的50%： 兒童褲長約等於體高的75%； 兒童茄克衫約等於體高的49%； 兒童西裝長約等於體高的53%； 兒童長大衣約等於體高的70%； 女童連衣裙約等於體高的78%。

例如，身高為100厘米的女童，體高為100厘米的80%，約80厘米。如果選購一件連衣裙，衣長為80厘米的70%即56厘米長。如果選購一件襯衫，衣長為80厘米的50%即40厘米，如果您出門在外為家中的孩子選擇童裝，不妨按照這個公式計算一下，為孩子選一件滿意合體的服裝。

H. 童裝店裡有西裝么我兒子想穿西裝，11歲了

有 挑一些好一點的童裝店應該都有 其實小朋友也可以定做西服 現在做都不貴

I. 童裝套裝什麼牌子好，童裝套裝品牌排行榜

童裝套裝品牌排行榜

夜裡的月光皎潔,天空上的萬點繁星好像在對我眨眼似的,一閃一閃的。在平常看來，這么柔美的夜色肯定會久久地把我吸引住，可是今天卻截然不同。

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坐在課桌前的我，正對一道數學題發愁，嘴裡還不停地嘮叨：「這道數學題該怎麼做呀！真是急死我了！」我急得跺起了腳，一副很不高興的樣子。

媽媽聽見了，撞開門就說：「你干嗎呢？你叮呤當啷的，別人哪兒還受得了啊！呆會兒樓下又要找上門來了！」「別說了，我正煩著呢！」我抱怨道。

媽媽等我氣消了後，輕輕地推開我的房門，一臉微笑地半蹲在我的身旁，用輕柔的語氣對我說：「怎麼了，什麼事讓你百思不解呀？」「只是一道數學題，剛才我有些急，別太介意」我低著我那蘋果紅的小臉說。

媽媽連忙擺擺手說：「不介意，不介意。其實，媽媽也碰到過這樣的事情，或許你可以換一種思維方式，讀讀題，你可能就會做了。」 聽完媽媽剛才說的話，立刻使我信心百倍，我毫不猶豫地按照媽媽的話去做，可仍不見起色，這又是使我有些灰心。

我想，我一定要做出來，不能辜負媽媽對我說的一番話。我的大腦命令我把它做出來。

猛然，我看出了答案，自己不禁感嘆道：「原來，這道題考你的就是認真讀題呀！」我的大腦一下子就明白了許多。

我喜出望外，沖進了媽媽的房間，對媽媽高興地說：「我會做了！」我和媽媽雙手擊掌，歡呼成功的喜悅。

現在想起來，自己也覺得可笑，不過也為我小小的成功而感到自豪。從那以後，再遇上這種事情，就會想起媽媽的話。同時，我也悟出了一個道理：無論做什麼事，只要堅持不懈，擁有堅強的毅力，就會有成功的一天
人生會收獲很多東西，這些收獲會讓你快樂，會讓你煩惱，收獲有好有壞，但他們都是你人生精彩的每一步。
我收獲了友誼，那次的收獲令我刻骨銘心。
那天，我和爸爸到老家去舅媽家做客。舅媽一看到我們立馬迎上前，樂呵呵的把我們請進屋，屋裡有個我的朋友——吳毅。吳毅一看到我，便笑嘻嘻的對我說：「走，挖紅薯去！」「挖紅薯？好玩么？」我問道，「當然好玩啦！我都挖了好幾次了，今天我還約了幾個小夥伴，如果你不去的話那我可走了啦！」說著，抬起腳要出門的樣子，我急了，叫：「哎哎哎，我去，我當然去。」吳毅笑了，說：「那快走呀！」於是，我拿一個小鏟子跟著吳毅，屁顛屁顛的向紅薯地跑去。
一到紅薯地，我看到已經有好幾個小盆友在等我們了。吳毅一見到他們就邊笑邊說：「Sorry，我來晚了

」他們沒有理吳毅的話，而是一起打斷吳毅的話，指著我，異口同聲的說：「他是誰？」「哦，他是我的朋友，不經常來，你們不知道。」吳毅解釋說。他們「嗯」了一聲，開始打量我。他們七嘴八舌的說我：「肯定不是農村的，別不會挖紅薯啊！」「應該不會挖紅薯，別拖我們後腿呀！」

忽然，吳毅大叫一聲：「閉嘴！別說了！挖紅薯去！」看來吳毅還挺有威望的，經過這么一吼，他們都乖乖的挖紅薯去了。吳毅又轉過來頭，笑著說：「別多想，他們本來就是這樣，我們去挖紅吧。」我向他投去感激的目光，點了點頭。
我和吳毅在紅薯田上挖紅薯，他一遍遍地教我，我把他的話牢牢記在心中。吳毅講完了，我該大顯身手了，我找了一塊離吳毅他們比較遠的地，開始挖了。我細心的挖著紅薯，盡量不把它弄壞。費了一會兒勁終於把紅薯挖出來了，「看！」我舉著紅薯向吳毅他們喊道，起初吳毅也很高興，可一問我在哪挖的時候，我一回答，他們臉瞬間就僵了，還沒等我問咋回事呢，就聽見遠處一個大人大叫：「小兔崽子，敢挖我家的紅薯！給我站住！」我們一聽，嚇得拔腿就跑，可那人家放條狗來追我們。其他小夥伴對吳毅說：「還真」謝謝「你的」好「夥伴呀！『』說完向著不同方向跑去。可狗還在追我們，吳毅說：」那有個鐵門，爬上去！「我們一口氣爬上了那個大鐵門。狗爬不上去，只能在地下汪汪叫。
」這樣主人很快會找到我們的。「吳毅說，」你等一會兒，我就回來。「說完，他跳下鐵門，快速的跑走。吳毅跑走了，狗去追他了，只有我獃獃的坐在那裡，淚水模糊了我的眼睛
因為友誼，我們不再傷心難過；因為友誼，我們不再失落迷茫。因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。因為友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩；因為友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。朋友，我愛你！最喜歡的動畫片——《櫻桃小丸子》

在電視屏幕上,經常會有這樣一個可愛的小姑娘,她剪著齊耳的短發,長著小小的眼睛,笑聲清脆爽朗.她是誰?她就是我最愛看的動畫片——《櫻桃小丸子》中的主角「小丸子」!小丸子是個活潑可愛、機靈古怪、粗心大意的孩子,我覺得《櫻桃小丸子》的工作人員把這個角色設計得很不錯,正因為有了這個角色的加入,整部動畫片顯得生動有趣而又有意義.《櫻桃小丸子》這部動畫片常常以一些反面的事,來教育我們應該怎樣做人做事.其中有一集講述了「小丸子連夜補作業」的事情.動畫片中小丸子的數學老師發了五張卷子,給大家一個星期時間慢慢寫.小丸子因為貪玩,所以一直沒有碰那五張卷子,結果要交的時候,小丸子寫了一個通宵才算補完,交上去之後還錯得一塌糊塗.看了這集動畫片,不禁讓我想起了自己的一件事.有一次,老師布置的作業我沒有寫完,到了晚上正好有一部非常好玩的電視劇開播,而且是每晚三集大量「供應」.我一看到電視劇中那搞笑的情節,聽到那滑稽的語句,早就把作業拋到了九霄雲外.當我看完三集電視劇時,已經快10點了.我伸了個懶腰,正准備睡覺,猛然想起還有一堆作業等著我……結果,可想而知,我和小丸子一樣用了很長時間補作業,第二天,還因為錯題太多,被老師罵了個狗血淋頭.回想這件事情,我不禁羞紅了臉.我常常看動畫片《櫻桃小丸子》捧腹大笑,可是我又比小丸子好多少呢?動畫片《櫻桃小丸子》中小丸子常常因為好吃而肚子疼,常常要面子而胡作非為,常常為了逃學而裝病,常常晚睡晚起……她常常做一些傻事.這些事情就像我們身邊發生的一樣,特別真實有趣!看了這個動畫片我會不斷反省自己,是不是又跟小丸子一樣.這樣,我每看一集動畫片,都會受到一次教育.

「噼哩啪啦,噼哩啪啦,讀書真勤快……」一首熟悉的歌曲,又一集《櫻桃小丸子》結束了.哎,我只能戀戀不舍地和《櫻桃小丸子》說再見了!曾經聽說這樣的一個故事：
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員，頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中，然後頭也不會地走開了。走了沒以幾步，他忽然覺得這樣做不妥，於是連忙返回來，並抱歉地解釋說自己忘了取筆，希望不要介意。最後，他鄭重其事地說："你和我一樣，都是商人。"
一年之後，在一個商貿雲集、熱烈隆重的社交場合，一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人，不無感激地自我介紹道："您可能早已忘記我了，而我也不知道您的名字，但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一直覺得自己是個推銷鉛筆的乞丐，直到您親口對我說，我和您一樣都是商人為止。"
沒想到商這么一句簡簡單單的話，竟使一個不無自卑的人頓然樹立起了自尊，使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信，才使他看到了自己的價值和優勢，終於通過努力獲得了成功。不難想像，倘若當初沒有那麼一句尊重鼓勵的話，縱然給他幾千元也無濟於事，斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重，這就是尊重的力量！
尊重，是一種修養，一種品格，一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待，一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺，我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人，也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自己，我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊；假如自己在有些地方不如他人，我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人，必然會以平等的心態、平常的心情、平靜的心境，去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重，是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善於良、友愛相得益彰，與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重，表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求；給失敗的人以尊重，表明了自己對別人失敗後的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在，就有人間的真情在，就有未來的希望在，就有成功後的繼續奮進，就有失敗後的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜，更不是肉麻的吹捧；不是沒有原則的謙價奉迎，更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要，並不等於學會了如何尊重別人。從這個意義上說，尊重也是一門學問。學會了尊重別人，就學會了尊重自己，也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧！