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童裝打板

發布時間:2022-04-21 19:43:31

童裝精確打板推板的內容簡介

本書將英制單位和公制單位相結合、經驗與創新相結合,詳細講述了童裝體型數據、童裝基本型制圖、經典款式打板、流行款式打板、現代企業訂單推板和企業訂單打板,讓讀者學以致用,跟上現代企業步伐。全書立體裁剪方法與平面公式方法相結合;經驗方法與創新方法相結合,素材來源於現代公司企業,語言通俗易懂、簡單易學,做到了讓讀者無師自通、快速入門。
本書既可作為大中專服裝院校師生、服裝廠技術人員、裁剪制衣店技術人員、廣大自學愛好者學習和參考用書,也可作為短期培訓班教材。

Ⅱ 童裝一般正常用什麼碼打板

8碼做基碼,童裝要看定位多大小孩穿的,如果定位是8到15歲的基碼肯定又不一樣 精衣博客 為你解答

Ⅲ 童裝設計和製版都有什麼區別

服裝中的「制板」和「製版」無本質區別,只是叫法不同,都是俗稱,也叫服裝紙樣。
服裝製版就是根據服裝效果圖製作出所需要的平面剪裁圖,也就是服裝樣板,這是在服裝生產過程中比較重要的一個環節,而樣衣師,就是在打板師或樣板師製作完樣板後,剪裁人員按照要辦事的意思完成剪裁,樣衣師分局工藝要求製作出樣衣來。
(3)童裝打板擴展閱讀:
服裝製版是現代服裝工程的一部分:現代服裝工程是由款式造型設計、結構設計、工藝設計三個部分組成。服裝製版就是其中的結構設計;它既是款式造型的延伸和發展,也是工藝設計的准備和基礎。服裝設計包括:
1、創作設計(款式圖,包括款式、面料、色彩等等的表達)。
2、結構設計(也叫製版,版型處理或打版,每個部位的具體規格尺寸)。
3、工藝設計(也叫車位,一件成品的縫制過程)。
其中製版在中間是處於一個承上啟下的作用,是整個服裝設計裡面最重要的一個環節。

Ⅳ 童裝打版與成人裝打版有什麼不同

肯定有不同的撒
童裝在脖子、肩寬、袖口等計算方法都明顯比成人裝小得多
只不過不好意思 我不知道他們具體的計算方法哈

Ⅳ 童裝製版師多久能學成

沒有明確時間的,看各人的基礎和領悟能力的。正常3個月左右的短期強化學習只能學個大概,具體要自己在工作中領悟和專研的,一般3年左右後可以全面獨立做。永遠相信,努力終能成功!

Ⅵ 想學童裝製版,零基礎怎麼

最重要的是找個好師傅,我就比較幸運了.師傅很好.我還在學.其實你那樣打基礎的話,需要很多很多時間 .你可以去外面找服裝CAD對外打版工作室,一般都帶徒弟的,大概2000-3000塊,而且學習沒有時間限制,多看幾家,有些明明只是個培訓班而已,也說對外打版,暈死!我就是這樣找了三家,最終選擇了現在的師傅.我們工作室很忙,完全實踐,師兄們出去的都找了工作.溫州這里好多CAD工作室,他們都會說三個月就學會了,但是你要跟他們說是不是包學會,三個月沒有學好還可以繼續免費學,其實三個月學打版是會笑死人的,但是他們還是會這樣說,不要以為他們是在忽悠你,做生意嘛.大家都這樣說也沒有辦法啊,,自己去多看看,祝你成功! 忘了跟你說了,學費還可以跟師傅商量的,砍價,砍兩三百沒有問題!

怎樣才能學會童裝打版呢

要先學會縫制服
裁縫!裁縫!固名思義,會裁、會縫。不能只會裁不會縫,若是樣板有了問題,要知其然,知其所以然。所以學制板以前要先學會製作服裝,學習製作服裝最好學會製作一套有里子、有襯的男式或者女式的西服套裝,不可男、女裝同時學,因為男裝的工藝處理上使服裝有著陽剛的健美效果,女裝有著柔和秀麗的效果,用裁縫的話說「做出的活男裝要硬、女裝要軟」。在學制衣時尤其要學會褲子的拔檔和上衣的推歸拔燙,它們的變型對將來制板時對各部位線條的收束與擴展的處理,會有很大的幫助。
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不要陷入數字迷途
我國在二十世紀50年代以前服裝裁剪和制板使用的都是加減法,也就是對常用的中間號型、各部位都有個固定的尺寸,在裁衣和制板時各個部位大號加一個數值,小號減一個數值,它的數值是在中式服裝裁剪法的基礎上經過幾代師傅的總結而得出的,它是很科學的。到了50年代之後為了出書和教學,當時的一個業余技術研究小組,借用了日本胸圍裁剪法的分數法和加減法的數值,創造出比例分本法。後來出書的人多了,為了區別於別人便出現了三分法、六分法、八分法、十分法、百分法等等,不論哪種方法,都是在湊加減法的數值。80年代之後紡織、藝術院校相繼建立了服裝專業之後,大學要區別於中級技校,於是便出現了勾股定理裁肩斜,微積分裁袖子等等高等數學的方法,目前國際上出版的服裝裁剪書籍越來越少,但是方法越來越簡單,比例分配法學起來很復雜實際它只是為了求領口、肩斜和袖窿深和寬這三個部位的數值,這幾個數值在幾十年中變化是很小的,如求袖窿寬的方法,在早期英國出版的裁剪書籍中即採用了胸寬和背寬各佔3/8,袖窿寬佔1/4,經過了幾十年的發展,目前的袖窿寬還是佔l/4,只是胸、背寬略有調整而已,即連樣板縮放時的坐標平移,xv數值也是加減法。用簡單的方法即可取得的數值,何必要搞復雜化?在你學習開始時,無論老師教的是哪種方法,最後都是回歸到加減法上去,所以在學習中不必用數學的方法去找答案,它會使人走人數字迷途,答案應該在人體胸架上面。
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要有一套順手的好工具
工欲善其事、必先利其器,沒有順手的好工具,是很難製成好樣板的。制定服裝樣板時白屯要有一個平整的工作台,若是使用辦公桌,必須將桌上的物品拿走,將整張紙放平整,要有一個50cm的三角板和一根100cm長的有機板的直尺以及彎尺及曲線板和20一30cm的小尺,更重要的是要有一個標準的胸架以便打完的樣板之後在上面比一下是否合體。沒有這些工具,只用一根竹尺雖然也能制板,用它制出的樣板是較為粗糙的。
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不要脫離時代的步伐
電子計算機制板、縮放板、排料、裁剪技術早在二十世紀七十年代初期,在國外企業中已開始應用,由於各種因素,我國服裝製造業在這方面的普及落後了幾十年,目前一些大、中型企業已開始使用它,隨著電子計算機的普及以及軟體的開發,它會像無紙辦公一樣,在服裝制板領域中普及開來,為了就業,你必需掌握和學會使用它。

Ⅷ 成人打板和童裝打版原理一樣嗎

原理是一樣的,都是為人體服務,不過大小的問題罷了!
常見部位的公式都不帶改動的,比如衣長,褲長,袖長,B/4,W/4 ,H/4,等等,不過有些地方的小數值可以酌情減少或者增加點,如果對這些小數值也需要嚴格的研究的話,自己可以找一些成人紙樣書籍或者童裝紙樣的書籍來作為參考,童裝有很多的地方比成人打板要求的簡單。不過成人裝特別是合體成人女裝要比重裝復雜的多得多,如果自己以前是童裝現在要打成人衣服版的話,最好要學習一下成人的紙樣,特別貼體方面的如:省道問題,或者因為省道問題牽扯的袖子或者領子部位的變化等!

Ⅸ 童裝打版與成人裝打版一樣嗎

有區別的 ,主要是兒童與成人的尺寸比例不一樣。
再說成人打版,男裝女裝也有明細區別。
比方說,胸圍,腰圍,臀圍的差值。只有要有目標,我指的是有模特,或者是有尺寸表,然後要留意一下,前後胸圍、前後腰圍、前後臀圍,寬松的款式前後一樣大分沒什麼問題,單修身點的必須分大小,不然側縫會偏的。
再比如,要考慮童裝的安全性,一些繩結有長度限制。還要是不是方便穿脫等的等。熟能生巧。

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