小小升旗手帽子

① 音樂教案《小小升旗手》

活動目標

了解製作樹葉標本的基本方法與主要工具、材料。

感受樹葉的多樣與美麗，對植物產生探究的興趣。

知道製作樹葉標本的前期准備過程：採集、清潔與乾燥，初步了解樹葉標本在生活中的作用。

② 小學生升旗手簡介（50--100字）

我是小小升旗手
敬愛的老師們，親愛的同學們，大家上午好！我是n年（n）班的xxx。今天，我光榮地成為一名升旗手，站在這個升旗台上，我內心感到無比地驕傲和自豪。因為今天，庄嚴、神聖的五星紅旗將在我的手中冉冉升起，去迎接新一天的旭日朝陽。
當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅的讀書聲又響遍校園的時候，你是否也和我一樣有一股新的沖動，有一個新的目標在心中湧起呢？我們每個人都有自己追求的目標，積極向上的目標會鼓勵我們不斷向前努力，學習就像爬山，最初的起點在山腳。只要我們有一顆向上的心，勤奮刻苦，總有一天能到達成功的頂峰。
親愛的同學們，讓我們在這新的一學期里，認真設定努力目標，敢於突破，勇於創新，向著成功的大門沖鋒！同學們，我們一起加油吧！
我會永遠銘記今天，讓這個神聖時刻激勵我永遠向前；我還會珍惜升旗手這一榮譽，時時激勵自己，在各方面精益求精，更上一層樓！

③ 小小升旗手電筒影的完整版在哪兒能看到啊

在暴風影音播放器中可以。

④ 升旗手帶帽子很醜但必須要戴帽子怎麼辦啊

那就想著好點，不管美醜都要帶，那還不如欣然的接受…

⑤ 兒歌小小升旗手

我站在五星紅旗下， 迎著朝陽， 伴著晨風， 我是光榮的小小升旗手。 嘻嘻，我自己編的。

⑥ 小小升旗手mp3 網頁版

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⑦ 大班音樂教案《小小升旗手》

活動經驗

1、 學慣用長方形紙折紙船。

2、 感知紙的吸水性與紙船沉浮快慢之間關系，發展比較性觀察能力。

3、 能積極參加探索活動，嘗試學習記錄實驗結果。

⑧ 升國旗時身穿軍裝的解放軍敬禮時要不要脫帽

升國旗時身穿軍裝的解放軍敬禮不用脫帽。

升旗是單位（更多的指學校）舉行的升國旗儀式活動，是進行愛國主義教育和集體主義教育的重要手段。在升國旗時應注意，無論手頭上有什麼事情，都要對國旗行注目禮（少先隊員行隊禮，軍人行軍禮）。

(8)小小升旗手帽子擴展閱讀：

升旗過程：

旗手2名，護旗手4名

擎旗動作（擎旗俗稱扛旗，是旗手的基本功。）

要領：上體正直，頭要正，兩肩放平。右手把旗桿抓緊在食指和中指間，右手小臂自然伸直，把國旗扛於右肩。右手抓握在國旗捆接處，旗桿與身體成45°，行進時旗桿不得左右、上下晃動。

升旗儀式展旗

要領：當聽到國歌響起時，護旗手手動升旗，當國旗升至適當高度時，旗手抓住旗角向斜上方將國旗展開，手臂略停後，迅速恢復成立正姿勢。

擎旗手做到擎旗，撒旗，收旗動作優美，護旗手需要做到扶旗動作勻稱有力度，精神飽滿。

國歌演奏一遍標准時間為46秒-47秒，在這恆定的時間內，要確保國旗勻速與國歌同步升起。

升旗禮

(1)主旗手站左前,副手站右前,後面2個護旗手,四人平抬

(2)小號手2,鼓手4,大鼓1,奏出旗曲.原地踏步

(3)旗手們正步,到旗桿下,鼓號停

(4)主旗手綁下面,副手綁上面.護旗兩旁立正

(5)綁完,廣播'奏國歌',少先隊員敬禮,非少先隊員肅立.頭上帽子摘下.跟隨國歌節奏齊唱

(6)國歌曲完,旗到頂部，綁旗

(7)完畢,領導訓話

⑨ 小學生升旗儀式升旗手標准動做

體正直，頭要正，兩肩放平。右手把旗桿抓緊在食指和中指間，右手小臂自然伸直，把國旗扛於右肩。右手抓握在國旗捆接處，旗桿與身體成45°，行進時旗桿不得左右、上下晃動。

當聽到國歌響起時，護旗手手動升旗，當國旗升至適當高度時，旗手抓住旗角向斜上方將國旗展開，手臂略停後，迅速恢復成立正姿勢。擎旗手做到擎旗，撒旗，收旗動作優美，護旗手需要做到扶旗動作勻稱有力度，精神飽滿。

(9)小小升旗手帽子擴展閱讀：

升旗禮

(1)主旗手站左前，副手站右前，後面2個護旗手，四人平抬；

(2)小號手2，鼓手4，大鼓1，奏出旗曲，原地踏步；

(3)旗手們正步，到旗桿下，鼓號停；

(4)主旗手綁下面，副手綁上面。護旗兩旁立正；

(5)綁完，廣播'奏國歌'，少先隊員敬禮，非少先隊員肅立。頭上帽子摘下，跟隨國歌節奏齊唱。

(6)國歌曲完，旗到頂部，綁旗。

(7)完畢，領導訓話。

⑩ 小小升旗手

觀《小小升旗手》有感_5

今天下午，我們觀看了一部電影——小小升旗手。看完電影後，我的心情卻久久難以平靜下來，電影中的一幕幕也深深地印在了我的腦海里，令我印象十分深刻。

《小小升旗手》主要講述了西山小學五年級二班的淘氣大王——宋小貝，酷愛足球，十分調皮。新班主任上任後，她巧妙地利用小貝想當升旗手的願望，使他進步，最終成為了真正的升旗手。

電影中的宋小貝雖然很調皮，通過自己的努力，最終卻成為了升旗手。前段時間，我們的數學老師請假了，班裡同學就鬆懈了許多。我在學習上有時也會粗心大意，有時想改，卻沒有毅力，堅持不下來。在以後的生活中，我也應該像宋小貝一樣，做事給自己制定一個目標，要用毅力管住自己，不要做事控制不住自己，只有這樣，電影中的新班主任用自己獨特的教學方式，使宋小貝進步。這使我想到我們班也有一些後進生。我身為組長，不能看不起他們，當他們有不會的題時，我應該耐心地給他們講解，使他們進步。能成為勝利者。

宋小貝雖然十分頑皮，卻有一顆愛國旗的心。可我們平時卻沒有做到愛國旗。在升旗時，我們有時一點也不莊重、嚴肅，有些人甚至還在笑。我以後要向宋小貝學習，有一顆愛國旗的心。國旗是偉大的，它是用革命戰士們的鮮血染紅的。我現在要學習，愛國旗，爭當小小升旗手，長大以後把祖國建設得更加美麗！