畫兩只烏龜的帽子

⑴ 兩只烏龜 看圖寫話一年級

你比我丑

烏龜(Chinemys reevesii)別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等，在動物分類學上隸屬於爬行綱、龜鱉目、龜科、龜亞科，是最常見的龜鱉目動物之一。我國各地幾乎均有烏龜分布，但以長江中下游各省的產量較高;廣西各地也都有出產，尤以桂東南、桂南等地數量較多;國外主要分布於日本和朝鮮。

烏龜殼略扁平，背腹甲固定而不可活動，背甲長10一12厘米、寬約15厘米，有3條縱向的隆起。頭和頸側面有黃色線狀斑紋，四肢略扁平，指間和趾間均具全蹼，除後肢第五枚外，指趾末端皆有爪。

烏龜一般生活在河、湖、沼澤、水庫和山澗中，有時也上岸活動。在自然環境中，烏龜以蠕蟲、螺類、蝦及小魚等為食，也吃植物的莖葉。烏龜是一種變溫動物，在氣溫150C以上時，活動正常且大量攝食，而氣溫在10攝氏度以下時則進入冬眠狀態。每年4一10月烏龜活動頻繁，在此期間，每天日落時，烏龜便開始在水中游動覓食，一直到天明前才停止覓食，潛入水中，並且常常在晴天上午10時到下午16時爬上岸，靜優於岸邊曬太陽。6一8月為烏龜盛食期，10月其食量逐漸下降，11一3月處於冬眠狀態。

此外，烏龜還具有如下特性:繁殖率低且生長較慢，一隻500克左右的烏龜經一年飼養僅增重100克左有。但烏龜的耐飢能力較強，即使斷食數月也不易被餓死，抗病力亦強，且成活率高。所以烏龜是較易人工飼養的動物。

【飼養管理】

1.飼養方式

人工飼養烏龜有池養、缸養、木盆養和水庫池塘養等多種方式，各有利弊，可以因地制宜地自行選擇。對一般專業戶和小規模的養殖場，以建池養殖較好，因為此方式管理方便，經濟效益也較大。

養殖池的建造:幼龜池和繁殖池可參照金錢龜的幼龜池和繁殖池的規格和方法建造。成龜池的建造也和金錢龜的成龜池差不多，但面積可以更大些，以便養殖數量更多的烏龜。如果成龜池較大，還可以魚龜混養，在池中養一些草食性和濾食性的魚類，以提高養殖的綜合經濟效益。要注意烏龜亦有會打洞、易逃跑的特性，因此圍牆的牆基要深入地下50厘米左右。

2.烏龜的飼料及餵食

烏龜食性較廣，稻穀、小麥、豌豆、小魚、蝦、昆蟲、蝸牛等均吃，其中最喜歡吃的食物是小魚、蝸牛、玉米和稻穀。人工飼養時，為滿足烏龜生長所需要的各種營養，避免因飼料單一而生長發育不良和產生厭食症，應採用多種飼料，如動物性飼料中的魚蝦、蝸牛、河蚌等和植物性飼料中的稻穀、小麥、玉米等。要想讓烏龜充分地消化這些飼料，在投喂飼料之前，須先將玉米、豌豆等壓碎，浸泡2小時左右，其他大塊食物也須先切碎，然後才投喂。還須注意的是，在烏龜生長的不同時期，應根據其生長特點投以含不同營養成分的飼料。

烏龜的生活與氣候關系密切，每年4月初開始攝食;6一8月攝食活動達最高峰，增重速度最快;至10月氣溫逐漸下降後其來食量開始下降，當氣溫降到10攝氏度以下時，則停止攝食，進入冬眠期。所以餵食時應根據烏龜的生長特點來進行，一般要求做到如下幾點:

(1)定時。春季和秋季氣溫較低，烏龜早晚不大活動，只在中午前後攝食，故宜在上午8一9時投喂飼料。從穀雨到秋分是烏龜攝食旺季，時值盛暑期，烏龜一般中午不活動，而多在下午17一19時活動覓食，故投食以在下午16一17時進行為宜。定時可使烏龜按時取食，獲取較多的營養，並且還可保證飼料新鮮。

(2)定位。沿著水池岸邊分段定位設置固定的投料點，投料點的食台要緊貼水面，便於烏龜咽水咬食。定位投喂飼料，目的是讓烏龜養成習慣，方便其找到食物，同時便於觀察烏龜的活動和檢查攝食情況。

⑵ 兩只烏龜的童話故事

森林裡有兩只小烏龜，一天，它們去山上玩，碰到一隻熊。

熊問道：「你倆想上山去嗎?」

烏龜抬起頭說：「是的，我們要上去!」

熊把手放在肚皮上哈哈大笑起來，說：「你，你們想上去，笑死我了，爬三年都上不去！哈哈！」

烏龜不服氣，說：「你這個大笨熊，上坡我們比你慢，下坡可不一定。不信比一比，終點定在山下池塘那邊？」

熊爽快地答應了。

烏龜妹妹小聲說：「別比了，我們跑不過它的。」

烏龜哥哥說：「沒關系，我們抱在一起往下滾！」

比賽開始了，熊撒腿就往山下跑。

猛然看見一個球咕咚咕咚地飛快地滾了過來。熊睜大眼一看，啊！原來是兩只烏龜抱在一起!還在大聲喊：「大笨熊真笨！」

熊氣死了，忍不住一腳踢了過去，把兩只烏龜踢飛了！

熊高興地說：「你們慢慢地爬到終點吧！」，又往山下跑去。

當熊跑到終點時，卻見兩只烏龜已在悠閑地曬著太陽。

熊不解地問：「你們怎麼這么快就到了？」

兩只烏龜異口同聲地說：「多虧了你，是你一腳把我們踢到了終點呀!」

熊氣得火冒三丈，氣喘吁吁地說：「我……我要抓住你們烤著吃了!」

熊一抓，兩只烏龜往池塘一跳，熊撲了個空。

烏龜在水裡高興地游著，熊大聲叫道：「以後別讓我看見你們，不然我吃了你們！」

烏龜說：「下次再見到你，我們又會有新的辦法的！」

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童話故事的基本特徵

豐富多彩的幻想是童話最基本的特徵。從廣義上說，絕大多數的文學作品都存在著一定程度的幻想，但幻想卻是童話體裁作品最本質的特徵，是童話的靈魂，甚至可以說沒有幻想也就沒有童話。童話的幻想「打開了通向另一種生活的窗子，那裡，有一種自由的無畏的力量存在著和行動者，幻想著更美好的生活。」

童話區別於一般的小說和故事之處，就在於它能藉助幻想的力量，使我們平常見的各種平凡人物和現象，展現出不平凡的奇異光彩，為小讀者展開一個「幻想世界」。童話中的幻想，能超越時間和空間的限制，在亦虛亦實、如幻似真的奇境中自由自在地活動。

⑶ 烏龜怎麼畫

1.首先畫出烏龜圓圓的身體，用兩個圓組成烏龜身體。

2.給烏龜畫上四肢和翹翹的尾巴，用馬克筆描黑。

3.給烏龜的身體塗上顏色，龜殼是深綠色，烏龜身體是淡綠色；最後畫出烏龜調皮的舌頭，小烏龜即可畫好了。

烏龜（學名：Mauremys reevesii）是龜科、擬水龜屬爬行動物。頭小，不及背甲寬的1/4，頭頂前部平滑，後部皮膚具細粒狀鱗；吻端向內側下斜切，喙緣的角質鞘較薄；下顎左右齒骨間的交角小於90°。背甲較平扁，具3條縱棱，四肢略扁平，指、趾間均具蹼，具爪。

尾較短小。背甲棕褐色，腹甲及甲橋棕黃色，每一盾片均有黑褐色大斑。頭部橄欖色或黑褐色；頭側及咽部有喑色鑲邊的黃紋及黃斑，並向後延伸至頸部。雄性個體幾乎整個呈黑色，有異臭，雌龜背甲棕褐色。

⑷ 怎樣畫卡通烏龜的頭盔

把忍者神龜的頭畫下來基本就可以了

⑸ 小烏龜怎麼畫

CORELDRAW X4 這個軟體十分強大，一般用於廣告業較多，懂得點點，可以用來畫烏龜。

步驟/方法
1
打開CORELDRAW X4這個軟體，這個都曉得了。

2
在繪圖工具下面，找到畫圓形的按鈕，選擇畫橢圓。

滑鼠對著在空白的工作區內畫出一個烏龜殼似得橢圓形。

用橢圓畫出烏龜的頭部，跟尾巴。如下圖。

繼續完善圖形。畫出烏龜的腳。

這里利用到鏡像命令。對烏龜腳進行鏡像即可。

鏡像後，一樣鏡像下面的兩個。

最後選擇烏龜外殼，找到命令欄目的調整前後層為最上層。

這樣烏龜腳就不會遮擋外殼了。然後用填充底紋的方法，填充龜殼。

填充的圖案可以自己喜歡的選擇一個，然後點擊確認即可，龜殼的顏色還能修改的。

繼續用顏色示意下烏龜的頭跟腳部。填充顏色，取消輪廓線條。

畫出烏龜的小黑眼，外殼也取消輪廓線。

⑹ 烏龜怎麼畫

• 首先畫一個圓圓的小腦袋。

  

⑺ 幼兒畫了兩只小烏龜,另一個說它們在談戀愛,怎麼解決

幼兒說他們在談戀愛，說明幼兒處於婚姻敏感期階段，作為幼兒老師對於這個階段的孩子應當要正確的引導，解決這個時期的問題，將幫助兒童健全他的情感世界，健全他的家庭關系，健全他的婚姻關系。
首先婚姻的敏感期，實際是兒童最早開始涉及成人世界的道德問題，由於很多人在這個問題上不清晰，勒令孩子不許談這個問題，也不許交往。這個觀念，不僅僅破壞了兒童的婚姻敏感期，同時也過早地給孩子強行加進了一些比較曖昧的意識和不良的意識形態觀念。所以其次我們應該主動聯系家長，引導家長正確的教育方式。
最後，婚姻敏感期到來的時候，我們每一個父母或教師都應該很高興，因為我們可以在這個過程中，為兒童建立更好的婚姻觀念，為兒童建立更好的愛的觀念和豐富的情緒。

⑻ 幼兒畫了兩個烏龜並告訴老師她們倆在談戀愛,怎麼辦

你好！看了你的描述，幼兒畫了兩個烏龜並告訴老師她們倆在談戀愛怎麼辦？這個問題的回答是，幼兒畫了兩個烏龜，告訴老師她們在戀愛，這充分說明幼兒很聰明，想法很豐富，是正常的，不要刻意去改變幼兒說法，完全沒問題，祝好運！

⑼ 怎樣畫一隻烏龜

畫一隻烏龜是比較簡單的，先畫一隻烏龜的殼，然後再畫他的頭，再畫四隻腳，以及他的小尾巴，這樣一隻烏龜就可以畫出來了

⑽ 歌曲《兩只烏龜》

歌手：易欣 歌曲名：兩只烏龜 歌詞： 親愛的你慢慢追 小心前面多殼的烏龜 親愛你搖搖尾 海里鯊魚讓你折沒味 親愛的你讓我飛 穿過山谷去尋找玫瑰 親愛的來親親嘴 愛的天空永遠是藍蔚 我和你慢慢慢慢的追隨 爬到了沙灘親親嘴 等到潮水退魚兒都去睡 跟著那鯊魚張嘴也無謂 我和你慢慢慢慢的追隨 爬上了沙灘伸伸腿 你我背對背相依又相偎 你永遠是我心中的寶貝