㈠ 幼兒園美術象鼻山線描教案
活動目標： 1．幼兒能畫出樹葉飛落的不同姿態。 2．幼兒能用不同的點、線、面裝飾樹葉。 3．在創作中體驗線描畫的樂趣，能較細心地完成作品。 活動准備： 勾線筆、長方形紙、水粉顏料、油畫棒、各種樹葉及圖片。 活動過程： 一、帶幼兒到戶外撿樹葉，讓幼兒感受樹葉從空中飄落的不同姿態，激發幼兒的興趣 二、引導幼兒仔細觀察樹葉的形狀、葉脈，用手畫一畫 三、欣賞不同形狀的樹葉圖片 1．欣賞不同形狀樹葉的圖片，介紹自己喜歡的葉子。 2．提出設想：今天我們也用有趣的點、線、面來裝飾你最喜歡的葉子，然後把它們變成樹葉寶寶，在空中跳舞。 四、幼兒操作，教師巡迴指導 1．引導幼兒用線條分塊面，用點、線、面進行裝飾，注意線條的疏密、整齊。 2．選擇用冷暖、深淺對比色來畫背景，襯托葉子。 五、展示作品
㈡ 美術 線描
糾正一個概念
不叫線描, 這是國畫的術語 也叫白描.單純的用線條是
很象白描,但是絕對跟白描不一樣的. 中國傳統的白描
可以為了線的美觀犧牲真實的結構. 所以對於初學者來說
往往注重線條的流暢而忽視了結構 .
所以用線需要注意的是解剖 比例 動勢 結構 而不要
把目光停留在線條的流暢和美觀上.
其實我們畫速寫多是用線的.不僅是中國人,就是世界
上的大藝術家 速寫基本上都用線的 隨便舉個例子,羅丹
席勒 就算是帶調子的 比如德加的速寫 他也主要用線的
因為線條是人最下意識最直觀 最能表現自己思維的形式
所以 用線不吃虧
能抓到老鼠的貓就是好貓. 我記得看過一個考生卷紙
的展覽 讓我驚訝的是有一個考國畫系高分的速寫竟然是
線和調子結合的
所以從這點就能看出來 只要最終的結果達到了老師
要考察的標准 是無所謂形式的
㈢ 有用必好評，線描速寫，求各位學速寫的學長學姐畫出她的上半身，帽子，頭發硬傷 啊
頭發不要一根根的畫