手工折小紅帽的帽子

㈠ 原版小紅帽故事

小紅帽的原版故事：

從前有個可愛的小姑娘，她總是帶著奶奶送的紅帽子，所以大家都叫她「小紅帽」。

一天，媽媽對小紅帽說：「來，小紅帽，這里有一塊蛋糕和一瓶酒，奶奶生病了，快給奶奶送去。路上要小心喲！」

小紅帽對媽媽說：「好，我會小心的。我去看奶奶啦！」說完小紅帽就高興地走了。

她剛走進森林就碰到了一條狼。

狼說：「你好，小紅帽！要到哪裡去呀？」

小紅帽說：「我要到奶奶家去。奶奶病了，我給她帶了好吃的蛋糕和酒。」

狼說：「你奶奶住在哪裡呀，小紅帽？」

小紅帽說：「奶奶的房子就在三棵大樹下。」

狼想：「我要把她們兩個都吃掉。」於是它對小紅帽說：「小紅帽，你看周圍這些花多麼美麗啊！采點給你奶奶吧，她一定會很開心的。」

小紅帽想：「是啊，這些花這么漂亮，奶奶一定會很高興地。」於是她開始採花了。

這時候，狼跑到奶奶家，把奶奶吞進了肚子。然後穿上奶奶的衣服，戴上她的帽子，躺在床上。

過了一會兒，小紅帽來到了奶奶家，走到奶奶的床邊，狼從被子里一下子撲起來，一口就把小紅帽吞進了肚子，狼吃飽了，就躺到床上睡著了。

一位獵人走過，看奶奶的門是打開的，於是，他走進去看看，看見狼躺在床上，肚子還在動，於是，獵人拿起一把剪刀，把狼的肚子剪開了。

小紅帽和奶奶都被救了出來，這時候獵人搬來幾塊大石頭，塞進狼的肚子。狼醒來之後想逃走，可是那些石頭太重了，它剛站起來就跌倒在地，摔死了。

他們高興極了，奶奶吃了小紅帽帶來的蛋糕和酒，感覺好多了。

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小紅帽其他版本的故事：

小紅帽故事一：

很久以前，有一個可愛的小女孩，她叫小紅帽。有一天，她要去外婆家玩，小紅帽到了外婆家，可是她敲門卻沒人來開門，於是小紅帽就推開門進去了。

然而，房間里不是外婆，而是一隻睡著的狼。地上還有很多鮮血和衣服的碎片，外婆給狼吃掉了，小紅帽非常傷心。

小紅帽想要救出奶奶，於是趁狼睡著的時候劃開了它的肚子。

可是外婆，已經沒救了。小紅帽埋葬了外婆，哭了好一陣子。她離開了這個傷心的地方，再也沒有回來過。

於是在某個集市上：「叔叔叔叔，我要賣狼皮！」「小朋友，狼皮哪裡弄的啊？」「是我殺死了一隻狼哦」「好厲害呢，以後也要加油哦」「恩，我會加油的。」

小紅帽故事二：

媽媽把蛋糕交給小紅帽。「不要偷吃哦。」媽媽的笑容有些不自然。才不會呢，小紅帽知道，媽媽為了遺產，在外婆的蛋糕里放了毒葯。不要緊，小紅帽從小就聽媽媽說，外婆死了，她們就會得到好多好多的錢。爸爸被壞女人勾走後，她們母女一直過著清貧的日子。

如果外婆死了，她們的日子就會好過許多，同學也不會因為她從小到大隻有一頂小紅帽而欺負她了。小紅帽和媽媽沒有看到，一道黑影從她們的窗戶下閃過。外婆家，小紅帽看到外婆躺在床上，被子蒙著頭，似乎是病了。

「過來，讓我好好看看你。」外婆的聲音，更加嘶啞了。

「外婆，為什麼你指甲那麼長？」

「為了更好的抱住你，親愛的，不讓你從我的指尖溜走。」

「外婆，為什麼你的眼睛那麼大？」

「為了更好的看清那些醜陋的人。」

「外婆，為什麼你的嘴巴那麼大？」

「為了能咬斷你的喉嚨！」被子掀開，一條黑色的狼撲了過來。

「嘭！」一聲槍響。獵人約翰從窗外探過頭來：「真是危險啊，還好我趕到及時。」

黑狼倒在地上，沒人看到它滴下的一滴眼淚，還是，還是沒有救下那個老太太。它最後看到的，是小紅帽快樂的把外婆從床下扶出來，微笑著從籃子里拿出蛋糕。它只恨自己不會說人的語言，不然它一定會喊出來：不要吃……

㈡ 小紅帽故事幾種導入方式

1、表演式

通過情境、小品、舞蹈、木偶等表演形式導入新課。

如音樂活動課中的《王老先生》的導入形式：出示戴眼鏡的老公公木偶說：「你們看，誰來了？我們就叫他王老先生，王老先生很喜歡養動物，你們猜一猜他養了些什麼？我們今天就用歌聲來表達剛才的內容。這首歌的名字叫《王老先生》。」這種情境表演將歌詞內容體現出來的導入新課的形式，能很好地幫助幼兒理解，掌握歌詞內容。

2、演示式

藉助實物、玩具、圖片等道具演示的形式導入新課，直觀形象，幼兒既感興趣，又容易理解。

如音樂活動中的歌曲《丟手絹》導入形式：「今天，老師帶來一些東西，你們看是什麼東西？」（出示手絹）今天我們就來學習這首歌曲——《丟手絹》。」幼兒學會歌曲以後，老師示範游戲玩法並組織幼兒玩游戲。

3、實驗式

通過直觀形象的實驗操作導入新課內容，變抽象為具體，變深奧為淺顯，既發展了幼兒的觀察力，又對幼兒理解、掌握新授內容起到事半功倍的作用。

如科學活動《認識水》就可以以實驗操作的形式導入。教師提起水壺，往玻璃杯里倒水，然後提問：「你們看老師把什麼倒在杯里？水有顏色嗎？（有的幼兒會說水是白色的，有的幼兒會說沒有顏色）到底誰說得對呢？我們來做個小實驗，你們看完了就知道了。」

4、游戲式

以游戲的形式導入新課，能調動幼兒的積極性，活躍課堂的氣氛。

如科學活動《小手的秘密》，導入新課可這樣安排：教師領導幼兒做游戲「請你照我這樣做」，最後讓幼兒把雙手放在身體的背後，啟發引導：「咦！你們把什麼藏在背後啦？哦！原來你們把手藏在身體後面去了。伸出來看看，每個人都有幾只手？兩只手還可以怎麼說？（回答：一雙手）。」

5、觀察式

讓幼兒帶著任務去觀察，幼兒會留心注意事物。

如科學活動《認識小蝌蚪》，導入時可以這說：「小朋友，老師在桌上准備了許多盆，盆里裝了許多小蝌蚪，他們長什麼樣子呢？老師要請小朋友認真、仔細地觀察，還要牢牢記住它們的特徵。」通過觀察的形式導入新課，能使幼兒對所學知識理解快速理解，並牢牢掌握。

(2)手工折小紅帽的帽子擴展閱讀

《小紅帽》的故事從很早開始便已經有在歐洲的一些國家流傳，有人認為其起源於11世紀時比利時的一首古老詩歌，而其來源或可上溯至公元前6世紀的《伊索寓言》，在後來之口頭流傳過程中，還可能受到了東方一些十分相似的故事的影響，如《虎姑婆》。

但在夏爾·佩羅之前，《小紅帽》未曾被寫成書面文字。而另一種說法則認為故事起源於東亞，隨後向西傳播，並且在此過程中分成了兩個分支，分別是《小紅帽》和《狼和七隻小山羊》。

㈢ WOW小紅帽要怎麼打

你是說冬幕節的紅色冬帽么？。呃。。如果紅色冬帽的話 去下副本吧 BOSS頭上戴著紅色帽子的 在打過去之後就會掉落。
如果你說的是KLZ的BOSS 小紅帽的話 就是被點名之後 你就變成小紅帽 所以你要躲著灰太狼 越遠越好 只要治療能刷到你 放風箏似的跑 把灰太狼當風箏。就是這樣。。不過 現在這個版本 殺BOSS很快 而且也很強力 基本不需要這么費力了。。直接強殺就好了。
希望對你有幫助。

㈣ 童話故事小紅帽中大灰狼的頭飾怎麼做

最簡單的就是在硬紙板上照著灰太狼的形象畫個平面的剪下來.如果要立體的就畫個正面的狼臉,不要畫鼻子,鼻子用另一張紙粘上去.這個鼻子可以剪三角形的紙板對折,上邊再粘個小圓球做鼻尖,會可愛一點吧~

㈤ 小紅帽的故事簡短版

從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著祖母送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，於是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給外婆送食物，並囑咐她不要離開大路，走得太遠。小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性殘忍，於是把來森林中的目的告訴了狼。狼知道後誘騙小紅帽去采野花，自己跑到林中小屋去把小紅帽的外婆吃了。並裝成外婆，等小紅帽來找外婆時，狼一口把她吃掉了。後來一個獵人把小紅帽和外婆從狼肚裡救了出來。
後來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當受騙的孩子。

㈥ 小紅帽的故事

故事講述了從前有個人見人愛的小姑娘，喜歡戴著外婆送給她的一頂紅色天鵝絨的帽子，於是大家就叫她小紅帽。有一天，母親叫她給住在森林的外婆送食物，並囑咐她不要離開大路，走得太遠。

小紅帽在森林中遇見了狼，她從未見過狼，也不知道狼性兇殘，於是告訴了狼她要去森林裡看望自己的外婆。狼知道後誘騙小紅帽去采野花，自己到林中小屋把小紅帽的外婆吃了。

後來他偽裝成外婆，等小紅帽來找外婆時，狼一口把她吃掉了。幸好後來一個勇敢的獵人把小紅帽和外婆從狼肚裡救了出來。後來人們就用小紅帽來比喻天真幼稚、容易上當受騙的孩子。

(6)手工折小紅帽的帽子擴展閱讀

《小紅帽》的故事從很早開始便已經有在歐洲的一些國家流傳，有人認為於起源於11世紀時比利時的一首古老詩歌，而其來源或可上溯至公元前6世紀的《伊索寓言》，在後來之口頭流傳過程中，還可能受到了東方一些十分相似的故事的影響，如《虎姑婆》。

但在夏爾·佩羅之前，《小紅帽》未曾有被寫成書面文字。。而另一種說法則認為故事起源於東亞，隨後向西傳播，並且在此過程中分成了兩個分支,分別是《小紅帽》和《狼和七隻小山羊》。

這些口頭版本中的一些與現在的版本有很大的不同。首先，故事的反面角色並不一定是狼，可能是吃人的怪物和狼人等。其次，大灰狼通常會將奶奶的血和肉留下一些讓小紅帽吃，而小紅帽也不自覺地把奶奶給吃了。

最後，大灰狼還會要求小紅帽把衣服脫了並扔進火里燒掉。有的版本當中，大灰狼則先是讓小紅帽上到床上再將其吃掉等。不過，這些情節在後來漸漸被略去，或作了修改。

㈦ 小紅帽的帽子為什麼是紅色的

他奶奶做了一大堆白色的帽子
可是賣不出去
就送給了小女孩
小女孩的媽媽用過的姨媽巾，想再次利用
就和帽子一起丟到了洗衣機里

然後帽子就被染紅了
因為帽子里有防腐劑
所以帽子不會變黑

㈧ 《小紅帽》中小紅帽的帽子是誰送的

那個是小紅帽的外婆送的 可以看看的故事很好的

㈨ 小紅帽家常做法，正宗小紅帽怎麼做

食材明細
麵粉150克
發酵粉3克
白糖10克
紅曲粉少許
可可粉少許
奶粉10克
牛奶1包
甜味口味
蒸工藝
數小時耗時
普通難度
小紅帽的做法步驟

1
准備的用料。

2
先把發酵粉，白糖，奶粉加入麵粉裡面，慢慢加入牛奶和成絮狀。

3
揉成光面團發好。

4
取兩小塊分別加入可可粉和綠茶粉，其餘加入紅曲粉揉勻進行二次發酵。

5
發好的紅面團分成小劑子。

6
用手搓圓。

7
沿最下邊用手壓一個邊。

8
用牙簽在帽子邊上壓出花紋。

9
取一小塊可可或者綠茶麵團壓扁，中間用牙簽夾一下做成蝴蝶結。

10
做好的蝴蝶結貼在帽子邊上，再醒發20分左右。

11
上籠蒸熟就可以。