兒童帽子4

❶ 小男孩帽子的編織方法

小男孩帽子的編織方法步驟如下：

1、准備好毛線毛線針還有鉤針。先用毛線針起40針來做示範。

❷ 四周歲寶寶的尖頭帽怎麼結

四周歲的寶寶尖頭帽怎麼結嗯，要看你的帽子的質量是怎麼樣的，你要是在什麼場合帶。

❸ 各位娃媽們請教一下，我想給BJD4分孩子做個帽子，請問帽圍要做多大（大約）

如果是毛線類這種有彈性的 比頭圍少許小點~貌似4分是22左右？你先看下你家娃的頭圍

❹ 帽子尺寸的大小是按照什麼來確定的

帽子尺寸的大小是據帽子內周長確定的。

帽子的尺寸分別兩種，成人尺寸及兒童尺寸（成人尺寸為帽子的內周長為58CM，兒童尺寸為帽子的內周長為56CM）。這是常規的，若客人要求依照其要求訂購特殊的尺寸也可以，在製作時，其尺寸會有正負0.5CM的誤差。

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帽子的種類 一般以外形來分帽子可分為：太陽帽，棒球帽，網球帽，針織帽，游泳帽等。

材質通常分為：棉料，返布料，牛仔布，彈力布等。

帽子亦可作打扮之用，首先要根據臉型選擇合適的帽子，其次要根據自己的身材來選擇帽子。戴帽子和穿衣服一樣，要盡量揚長避短。帽子的形式和顏色等必須和服飾等相配套。

帽子也可以用來保護發型、遮蓋禿頭，或者是作為制服或宗教服飾的一部分。例如高帽、太陽帽等等。有些帽子會有一塊向外伸延的檐蓬，稱為帽舌。戴帽子在不同的文化有不同的禮儀，這在西洋文化之中尤其重要，因為戴帽子在過去是社會身份的象徵。

❺ 兒童帽子怎麼打的

一、帽子的頂端圈織方法：

首先用3.76mm針起8針，然後圈織。
第1圈：1平針，1空針（即加1針），如此重復到最後（16針）；
第2圈和所有的偶數圈都是織平針；
第3圈：2平針，1空針，如此重復到最後（24針）；
第5圈：3平針，1空針（即加1針），如此重復到最後（32針）；
第7圈：4平針，1空針（即加1針），如此重復到最後。（40針）；
第9圈：5平針，1空針（即加1針），如此重復到最後。（48針）；
第11圈：3平針，向右2針減1針，1空針，1平針，1空針，如此重復到最後（56針）；
第13圈：2平針，向右2針減1針，1空針，3平針，1空針。如此重復到最後（64針）；
第15圈：1平針，向右2針減1針，1空針，5平針，1空針。如此重復到最後（72針）；
第17圈：向右2針減1針，1空針，7平針，1空針，如此重復到最後（80針）；
第19圈：鎖掉4針，5平針，(1空針，1平針，1空針，4平針，向右2針減1針，3平針)。如此重復括弧內容到最後10針，1空針，1平針，1空針，9針平針。

二、帽子周邊的行型織法：

第20行：鎖掉4針，反針到最後。（片織）這是帽子後面部分的花；
第21行：2平針，（向右2針減1針，3平針，1空針，1平針，1空針，3平針，向左2針減1針）如此重復括弧內容到最後2針，織平針；
第22行：反針，重復21行和22行11次，這是帽子前面部分的花，下面編織到44行。

三、帽沿部分花的織法：

第45行：2平針，（向右2針減1針，3平針，卷加針1針，1平針，卷加針1針，3平針，向左2針減1針），如此重復括弧內容到最後2針，織平針；
第46行織平針；
重復第45行和46行3次後鎖針；
最後，用3.25mm棒針沿著帽子後面的邊沿挑65針，平針編織2行後完成帽子編織。 可以使用原線織帶子，也可以選擇美麗的緞帶做兩朵花在帽子兩邊，緞帶花的一端留長點作帽子的帶子。

❻ 有四個小孩，每人戴一頂帽子，兩頂黑色，兩頂白色

在一房間里有4個小孩，2個戴黑帽子，2個戴白帽子，但你自己不知道戴什麼顏色的帽子，A與B，C，D之間有堵牆，所以看不見，同時誰都不能摘下帽子看，也不能回頭看。沉默片刻後，4個小孩中有人猜中了自己戴的帽子的顏色。請問A，B，C，D究竟是誰猜中了？理由是什麼？(轉自微博，據說是日本幼兒園的入學考試題)是C首先知道的A和B其實一樣，什麼都看不見，可以排除C只能看見B，但是不能確定結果D可以看到B和C，但是仍然不能確定結果所以A.B.D都不敢說自己戴的是什麼帽子所以唯一可能的就是CC的想法應該是這樣的：我能看見B是白帽子，假如我自己也是白帽子，那麼D肯定就知道他自己和A都是黑帽子了，但是D沒有說，那就證明自己戴黑帽子，所以說明D不能確定自己什麼顏色的帽子，D沒說。C就知道自己是黑帽子了。

❼ 在一房間內有四個小孩，A.B.C.D，他們分別帶一帽子順序為黑白黑白 A和B C D之間有一堵牆B C D之間都有一

C。理由：首先D能看到最多的帽子2頂，如果BC是同一種顏色的，則D的是另一種顏色，立刻便說出來了。因為D沒有立刻說出自己帽子的顏色，所以大家（ABCD）就知道了，BC不是同一種顏色，而C能看到B，顏色與B不同，所以問題就解決了。

❽ 4個小孩猜帽子顏色

什麼屁邏輯，c要想猜中帽子顏色，起碼他得知道d有沒有回答錯。或者是說d在他之前回答，他才能判斷。這也只是可能，並不是完全。既然是可能得，那abd也是有可能猜對的。蒙的嘛！

❾ 在一房間里有4個小孩，2個戴黑帽子。

A，在別人沒猜之後，不可能猜中，因為他什麼都看不見。
B，在別人沒猜之後，不可能猜中，因為他也什麼都看不見。
如果B和C戴同樣顏色的帽子，那麼D一定能猜中自己帽子的顏色。
如果B和C戴不同顏色的帽子，那麼D一定不能猜中自己帽子的顏色。

這個題目的題意明顯有問題，因為4個小孩怎麼猜？是用嘴說嗎？如果一個小孩用嘴說，評判人回答有沒有猜中，那麼其他3個小孩根據聽到的話，也可能猜中自己帽子的顏色。如果4個小孩，只是把自己猜的答案寫在紙上，同時交給評判人，那麼除了D把握性大一些之外，其他3人都是亂猜的呀。

帽子只有兩種顏色，任何人猜，都有50%的命中率呀。

如果是說出來，那麼我想是這樣的：由於沉默片刻，說明D猶豫了一下，C根據D的猶豫，判斷出自己帽子的顏色跟B不同，所以C第一個猜中了，緊接著B，由於聽到C猜中的結果，又根據D的表現，只要說一下相反的顏色，就可以猜中，所以B第二個猜中了。而A和D，誰第三個猜，誰都可能猜錯，而最後一個猜的人，也輕松的猜中了。

如果評判人說，如果你覺得能猜中，就請你大聲說你能猜中，但不要說出猜中結果，只要把結果寫在一張紙上，給我看，就行了。如果這樣，C猜中後，B就要亂猜了。

但是也不能認為C就是有根據的猜，因為按照題意，沉默片刻，難道D就不能故意這樣的表現嗎？D如果一眼就能猜中，而他一說能猜中，那麼緊接著C就能猜中，這是不說出猜中結果的情況，如果D說出猜中結果，被ABC聽到了，那麼他們三人也很快能猜中了。D完全可以故意，表現不那麼急著猜，沉默片刻呀。

既然是有意識的猜，為什麼D就那麼傻，如果能一眼猜中，就不能沉默片刻了嗎？如果D一眼猜不中，為什麼就要沉默片刻呢，就不能故意表現出很快猜中的樣子嗎？

這個題目，也太小兒科了吧，也太沒什麼意義了吧。設置的條件，讓A和B，如何猜，完全有利於C和D嘛。沉默片刻，就說明人家猜不中嗎？沒聽過兵不厭詐嗎？難道D不可以故意第一個胡亂的說猜中，以干擾C作判斷嗎？