怎麼做出頭飾帽子二年

A. 怎樣製作假發頭套

保溫杯里的枸杞水還沒涼，有關脫發和禿頂的消息已經刷屏朋友圈了...頭發的離開，不知是歲月的追求還是頭皮的不挽留→_→

今天寫的是高檔定製假發的製造過程，用的是真人的頭發，不是 cosplay 常見的那種高溫絲假毛，我查了好多流水線，不管是國內外，好像都是純手工製成的，價格也在幾千到數萬不等。

製取頭模

將客人的頭發紮起來夾好，一般女生全禿的幾率極低，總是有一些頭發的，在戴假發前需要把頭發都紮好。然後把塑料膜覆蓋在頭頂，模擬壓出頭型來。

用膠帶把塑料膜固定住。

固定好後，要記錄發跡線和中分的位置。

取下一個塑料頭型後，根據發跡線和中分的位置，理發師會畫出各個區域頭發的走向以及長度。

之後把這個「塑料頭型」固定在專用的木頭腦袋模型上...用釘子扎出之前畫好的各個分區，再取下「塑料頭型」，在木頭腦袋上連線畫好，這樣真人的頭發信息就都轉移到木頭模型上了。

製造發網

製作一頂假發，其實是把真的頭發固定在發網上，所以首先是製作一個發網啦~原料是網狀的織物，頭發就是之後給連接固定在這一個個的小孔中的。像下圖的工人，在「木頭模型」上編織發網時，也會用到熨斗把發網燙一下，好盡可能地讓發網緊貼「頭皮」。

發網也不是單就一層，往往是由很多片布料構成的，師傅先手動縫上線固定住，再用縫紉機將幾片布縫在一起，這樣發網就做得特別牢固了。

加工頭發

工人將收集的頭發倒入消毒池中消毒，再倒入不同顏色的染料浸染一個小時後撈起來。

下圖就是這樣處理好的棕色頭發了。

檔發環節

如果在顯微鏡下觀察的話，人的頭發最外層是有許多細小鱗片疊加的，而這些「毛鱗片」會順著同樣的方向生長，就會很順直，但是收集的頭發往往都纏在一起，毛鱗片的方向也不同，就會打結在一起。因此需要人工梳理頭發，讓頭發變得柔順，這個環節也叫「檔發」。羊毛也一樣有「毛鱗片」

工人首先用手整理頭發，然後放在一個插滿了長鋼針的拉板上梳理，我還找到一個紀錄片專門說手工製作的，就有工人說「每個熟練工都被針板扎過，就這么過來的」，聽著挺辛酸的...再經過多次拉順後，整理好的頭發被紮成一小捆，放到框里等著下一個環節了。

織發環節

最重要的環節——織發！工人用的是一個略帶小勾的織發針，這樣只要一勾，一縷發絲就能從發套的一側通過小洞被勾到另一側。

首先工人會選擇合適長度的頭發，然後一手勾住頭發，一手用勾發針一轉一繞，眨眼間一縷頭發就被織到發帽上了，一平方厘米得勾 200 多根頭發。

為了讓假發更逼真，工人還會根據不同發區的頭發走勢來織發，不同的勾發手法還能使頭發更富有層次感，這也是假發能做到以假亂真的主要原因。

算了一下，一頂女性假發大概有 10萬根頭發，按照一個熟練工的編織速度，也大概需要 1 個月的時間才能製作完成，而且越逼真，花費的時間就越多，自然也就越貴。

製成的假發最後還得水洗，再二次質檢後按照客人的要求修剪打理發型，到這里一頂定製假發才算完成了。下圖就是實際製作出來的女士假發和男士假發了。

B. 二年級作文我的小製作(頭飾花環)怎樣寫

今天晚上，我要進行一個小製作。
我從廚房裡取了只個雞蛋，用針小心翼翼地把它扎了一個不大不小的洞，趕快把碗放到了小洞下面，蛋清蛋黃都流了出來。用清水洗干凈後，我又找來了水彩筆，在蛋殼上輕輕地畫了一個「小男孩」的臉，畫好後，我用蠟光紙給「小男孩」做了一頂小帽子，粘在了剛才那個不大不小的洞上。我拿給爸爸媽媽看，媽媽表揚我說：「你長大了。」可是爸爸說：「明天又要吃雞蛋了。」說完我們全家都笑了。我回想起我第一次把雞蛋娃娃做失敗了，是因為我沒有信心，我以後在學習方面要有信心和耐心才取得一個很好的成績。我把那個「小男孩」放在了我的書桌上，我看著它又高興，又可恨，高興的是我又學會了一種本領。我高興極了。

C. 古代頭飾怎麼做

課外小知識：古風頭飾的分類：
笄：古代的一種簪子，用來插住挽起的頭發，或插住帽子。
簪：由笄開發而來，是古人用來挽定發簪或冠的長針，可用金屬、骨頭、玉石等製成。
釵：由兩股簪子交叉組合成的一種首飾，用來挽住頭發，也可用它把帽子別在頭發上。
華勝：即花勝。古代婦女的一種花形首飾，通常製成花草的形狀插於鬢上或綴於額前。
步搖：古代婦女附在簪釵上的一種首飾。
鈿花：用金、銀、玉、貝等做成的花朵狀裝飾品。
鳳冠：是最為華貴精美的古代女子頭飾，以龍鳳為主。

希望對你有幫助，望採納

D. 想學頭飾設計

你好
知識與技能：頭飾的設計依據頭飾的用途來確定，同時要按帶頭飾人的頭部來確定大小。

過程與方法：按預定的設計用彩色紙剪貼、加工製作頭飾。

情感態度與價值觀：認識美術與生活的密切關系，學會用簡單的材料美化生活，初步培養事先預想和計劃行為的習慣，進一步發展創新意識和創造能力。

重點：根據用途確定頭飾的設計，並完成頭飾的製作。

難點：巧妙利用材料及創新表現。

教學過程：

一、組織教學，做好上課准備。

二、導入新課：

1、「同學們，我們用一分鍾的時間做個紙條變頭飾的游戲，想一想用什麼方法將紙條漂亮的戴到頭上？」

2、師生一起比賽。

3、將學生與老師的頭飾進行比較：「我們倆誰設計的頭飾漂亮？為什麼？」

4、板書：色彩有變化；形狀有變化；圖案有變化。

5、探究紙條的變化。

（1）師生合作探究美化頭飾的方法。

師：我想用兩種色彩的紙條，剪花紋一樣的花邊裝飾我們的頭飾。 大家快幫我想想能用什麼辦法？

生：學生邊說邊演示製作方法。

（2）從學生想的辦法中提出問題：

a裝飾的這個花邊明顯嗎？為什麼？（色彩搭配） b剪下的部分還可以利用嗎？

(3)「 你還會用哪些製作方法來做頭飾呢？ 」——課件展示補充製作方法：剪、挖、刻、粘貼、折，摞在一起剪、插。

6、了解頭飾文化，探究頭飾裝飾方法。

（1）在生活中，你都見過什麼樣子的頭飾？

（2）課件欣賞，補充頭飾用途——頭飾文化。

課件欣賞，補充頭飾用途——頭飾文化。

a課件展示「偽裝——軍人」、「美化——少數民族」、「寓意表演——京劇、斑馬頭飾」等頭飾圖片。

a看看頭飾上裝飾了哪些內容？想一想頭飾還有哪些用途？

b課件展示：老師在博物館看到過的古代頭飾。

在2000多年前的敦煌壁畫中人物的頭上就有了頭飾。

這是秦始皇時期兵馬佣頭飾。既能用來防禦又可以用來裝飾，顯示出軍威！

頭飾，是最古老而又被人們沿用到今天的用來美化頭部的一種工具。

欣賞頭飾圖片，一起來研究裝飾方法。

請小組按照圖片資料中的問題進行討論，一會兒請大家來介紹你們小組了解的頭飾。

學生研究，討論。

研究問題：頭飾上出現了哪些形狀？它們被安排在頭飾的什麼地方？想想用紙條怎樣表現？

頭飾上有哪些色彩？想想用紙條怎樣表現？

比一比，頭飾的外形有什麼不同？想想用紙條怎樣表現和組合？

小組學生匯報

欣賞研究頭飾作品，探究裝飾製作方法。 請小組長將紙條頭飾戴到頭上，大家一起來研究：頭飾上裝飾了哪些圖形？是怎樣製作出來的？比一比哪個小組找到的方法多？

請小組推選出一名同學說一說。

學生製作，教師輔導。提出作業要求：兩人合作完成一個造型新穎、色彩漂亮的頭飾。

開始製作：鼓勵學生給頭飾起名字，引導變花樣戴頭飾，表演節目。

三、學生完成作業、教師巡迴指導。

四、展評：組織學生體驗成功的樂趣。

戴上你們製作的頭飾站起來，擺個造型，讓我們一起欣賞。 誰願意戴著頭飾來表演節目？或介紹你們的頭飾？

小組評議討論：

請小組同學數一數共得了多少小紅旗？誰為小組的貢獻最大？你今天有什麼收獲？

課後延伸：快過節了，想想用今天學習的方法還可以做什麼來裝扮自己呢？ 想想還可以用什麼材料來製作頭飾？

滿意請採納

E. 童話中的頭飾怎麼做

童話中的頭飾製作步驟。

准備材料：蕾絲寬邊布條，熱熔槍，剪刀，雙面膠，線，彈簧發卡。

1、將蕾絲寬邊布條剪成寬度約6厘米。

一個漂亮的童話中的頭飾就完成了。

F. 怎麼自製古代頭飾

一、准備材料與工具：發梳、米珠、水滴珠、捷克鑽、鈴鐺、粉色水晶、磨砂花瓣、金色銅絲、鋼絲鉗、平口鉗、卷鉗子、丙烯顏料、畫筆、膠水。
二、製作流程：
1、將三個心形零件如圖所示放置，用銅絲將心形零件與發梳固定連接，可以適當摸上E006膠水加以固定。

2、用連接環將鈴鐺懸掛在心形零件上，共掛九個鈴鐺，象徵天長地久。

3、用仿古色9針將珠子穿上，將珠子懸掛在心形零件上，位置與鈴鐺保持一致。

4、將粉色水晶用仿古色圓頭針與水滴型珠子的9針連接。

5、將寶藍色和紫紅色的捷克鑽點綴在靠近發梳的心形零件上。

6、用銅絲纏繞花瓣，一瓣一瓣的纏繞，最終做出一朵五瓣梅花。

7、用金色銅絲將紅色的米珠用擰繩子的方式固定在花瓣上。

8、用紅色和白色丙烯顏料，調和成粉色，用筆從內向外上色，最後用深紅色在花瓣的外圈畫一圈，花蕊處也可以點一些顏色，這樣花朵的層次感就出來了。

課外小知識：古風頭飾的分類：
笄：古代的一種簪子，用來插住挽起的頭發，或插住帽子。
簪：由笄開發而來，是古人用來挽定發簪或冠的長針，可用金屬、骨頭、玉石等製成。
釵：由兩股簪子交叉組合成的一種首飾，用來挽住頭發，也可用它把帽子別在頭發上。
華勝：即花勝。古代婦女的一種花形首飾，通常製成花草的形狀插於鬢上或綴於額前。
步搖：古代婦女附在簪釵上的一種首飾。
鈿花：用金、銀、玉、貝等做成的花朵狀裝飾品。
鳳冠：是最為華貴精美的古代女子頭飾，以龍鳳為主。

希望對你有幫助，望採納

G. 如何製作賈寶玉的頭飾帽子,步驟方法一一的製作過程

童話中的頭飾製作步驟。

准備材料：蕾絲寬邊布條，熱熔槍，剪刀，雙面膠，線，彈簧發卡。

1、將蕾絲寬邊布條剪成寬度約6厘米。

2、比照著第一根的長寬度再剪一根。

3、將布條的周圍用剪刀進行修飾。

4、將兩根布條的兩端分別用熱熔槍往裡粘貼2毫米的距離。

5、將一根布條的邊緣處用雙面膠粘好。

H. 動物頭飾怎麼做 DIY手工製作

1，准備材料：彩鉛、鉛筆、固體膠、剪刀、卡紙。