⑴ 豆漿機說明書的物品寫成一篇說明文用上說明方法
我家有一台豆漿豆漿機不僅美觀大方，而且會給我們帶來營養豐富的早餐，我們都很喜歡它。
它由機頭、杯體和精磨器組成，而且買了這個豆漿機會贈送給買家清潔塊、干豆量杯、過濾杯和過濾杯把手。
整個豆漿機是圓柱體的，機頭是橙紅色的，好像給豆漿機戴上了一頂橙色的帽子。杯體是透明的，整個豆漿機看起來非常美麗。
下面，我就給大家說一說豆漿機的使用方法。豆漿機製作方法一共有四種，一：干豆(濕豆)漿製作方法是：1、濕豆浸泡。2、杯體加入泡好的黃豆。3、杯體加入清水。4、安裝五穀精磨器，按啟動鍵。這樣一杯新鮮的豆漿就製作出來了。
每個家庭幾乎都有豆漿機，因為豆漿機非常方便，速度快，快喝，營養高，真是「美味又隨心，時時補身體」
⑵ 說明文作文300字五年級
我家裡的電器非常多，有電腦、|電視、電爐、電冰箱、微波爐、台燈等。
現在就讓我來為大家介紹一下我們家的小台燈。先來看一看它的外形：它有著一個圓圓的底座，上面就是它細長細長的身子，把身子折過來，就是它發光的亮光處了。它是可折疊的，十分輕巧。那麼它的開關在哪裡呢？原來就在它那底座上面，在那裡有一個凹下去的小按鈕，手只要輕輕地觸摸到那個小按鈕，它便會「忽」的亮了起來，如果想關上它，手只要再觸一下，它就會自動關閉。可有趣了。這台小台燈與別的台燈不同，別的台燈都是那種舊式的，頭上還頂著一個圓圓的大帽子，笨重極了，而且，它們的光線也不夠充足，哪像這種新型的台燈，它既輕巧又方便，光線也很充足，把我的書桌都照的亮堂堂的。記得以前我們家光線很弱，看書寫字的時候，很是傷眼，現在好了，有了這台小台燈，情況就好多了，小台燈總能把我書桌上的光線調節的很到位，既明亮又柔和。不過，小台燈也有不好的地方，它也有一定的輻射性，所以，如果不是在光線較暗的地方，最好不要使用台燈。現在，人們越來越來離不開電器了。
不過，雖然電器有很多好處，但也會不可避免地帶來一些壞處。所以請大家多了解一些有關電器的知識，小心，正常的使用。
⑶ 《我的卧室》說明文600字 、記住要原創的
我有一間我自己的卧室它長4米寬約3米總面積12平米。在這小天地里有一張寫字台一張1、5米左右的床一個書櫃一敗塗地一個長形衣櫃還有沙發提對。我的卧室里非常的特別每當我一進入我的卧室時我的就心裡就會有一種說不出的感覺我的卧室是迎著我家的客廳的只要一進入我家迎入眼簾就是我那布置得很整齊的卧室。這是我的小天地。我在這里無憂無慮想干什麼都行一走進裡面簡直像小鳥飛進了森林一樣快樂。 我的卧室里到處都掛得有許多歌星的畫報首先印入眼簾的是一張床床上鋪著淡綠色格子的床單、床的一邊放著淺藍色花紋的被子另一邊是放著粉紅色的枕頭與被子所在的位置相對。這張床白天靜靜地躺著每當我復習累了或是睡覺我就在它的身上靜靜地躺著它給我一種親切與溫暖的感覺。床上還有兩只可愛的小熊那是我過生日時我姐姐送我的生日禮物床邊掛的是一個藍色狗形的鬧鍾台角貼著我最喜歡的兩句座右銘--當你浪費時間時生活便會拋棄你。--我的床頭另一處就是我的書桌書桌上擺著許多的書有什麼水滸傳、西遊記、紅樓夢、還有三國演義和少年網路全書呢在這些書里西遊記是我最喜歡看的書呢然後就該介紹我最喜歡的東西了可以說是我最最最喜歡的啦那就是我心愛的電腦它是爸爸剛從昆明給我買來的而且它就放在我床頭邊每當我感到不快樂的時候我就回玩玩我心愛的電腦但是我不會一天到晚的盯在上面的因為你時間呆長的話會對眼睛不好所以我要奉欠大家盡量少玩電腦不然的話總有一天你的眼睛會近視的還有就是大家不要用電腦來玩游戲因為那樣不僅浪費時間而且還會對你自己帶來許多不必要的傷害電腦這個東西有好的一面但也有不好的一面要看你怎麼用有些孩子成天只是用電腦來玩一些網路游戲在上面一天打打殺殺的從而慢慢的就產生一些青少年犯罪的發生這樣下去將對社會產生多大的危害啊所以大家不要一天就迷戀在網路游戲當中這樣對學習不好對自己不好對家人不好對學校不好對社會也不好這樣下去我們的社會將是一個什麼樣的社會啊。 這小天地雖然什麼富貴豪華不是什麼書世家但是我卻非常喜歡它。 這就是我的小天地它雖然小卻能給我無窮樂趣。 朋友們這就是我的房間在這里可以學習可以幻想歡迎你們來我的房間做客
⑷ 戴帽孑的鯨黑露脊鯨短文第三自然段主要運用了哪幾種說明方法
小學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較.中學常見的有：舉例子、列數字、打比方、分類別、作比較、引資料、畫圖表、下定義、作詮釋、類比.「摹狀貌」和「作假設」小學和初中不常用,一般是到高中和大學才可能學到.
（1）舉例子
舉出實際事例來說明事物,使所要說明的事物具體化,以便讀者理解,這種說明方法叫舉例子.好處：使文章表達的意思更明確,更生動形象,讀者更明白,增強說服力.更具體、更詳細.
（2）引資料
為了使說明的內容更充實具體,可以引用一些文獻資料、詩詞、俗語、名人名言等,可使說明更具說服力.好處：使文章更具說服力.體現說明文語言的准確性.引用古詩：使說明文更具詩情畫意 .
（3）作比較
作比較是將兩種類別相同或不同的事物、現象加以比較來說明事物特徵的說明方法.說明某些抽象的或者是人們比較陌生的事物,可以用具體的或者大家已經熟悉的事物和它比較,使讀者通過比較得到具體而鮮明的印象.事物的特徵往往在比較中顯現出來.在作比較的時候,可以是同類相比,也可以是異類相比,可以對事物進行「橫比」也可以對事物進行「縱比」.好處：突出強調被說明對象的特點（地位、影響等）.
（4）列數字（列數據）
為了使所要說明的事物具體化,還可以採用列數字的方法,以便讀者理解.需要注意的是,引用的數字,一定要准確無誤,不準確的數字絕對不能用,即使是估計的數字也要有可靠的根據,並力求近似.好處：數字是從數量上說明事物特徵或事理的最精確、最科學、最有說服力的依據.（用列數字的方法進行說明,既能准確客觀的反映事實情況,又有較強的說服力.）准確無誤,令讀者信服.
（5）分類別
要說明事物的特徵,往往從單方面不易說清楚,可以根據形狀、性質、成因、功用等屬性的異同,把事物分成若干類,然後依照類別逐一加以說明.這種說明方法,叫分類別.分類別是將復雜的事物說清楚的重要方法,有時事物的特徵、本質需要分成幾點或幾個方面來說明,也屬分類別.好處：條理清晰,一目瞭然.
（6）打比方
利用兩種不同事物之間的相似之處作比較,以突出事物的性狀特點,增強說明的形象性和生動性的說明方法叫做打比方.好處：抽象的事理變得具體、生動、形象.（或把事物的特徵解說得確切具體、淺顯易懂.）
⑸ 物品的說明文『有說明方法』
1.小白兔是一種可愛的小動物。活潑，乖巧，很惹人喜歡。
它全身雪白雪白的，毛柔軟又光滑。面容清秀，眼睛是紅色的，像紅寶石一般，閃閃發光。它的耳朵又長又大，聽覺十分靈敏，稍微有點聲音，它就會馬上豎起耳朵，尋找發出聲音的地方。它的嘴有三瓣，嘴裡的牙齒也很鋒利，吃起東西來，嘴也張得大大的，小白兔四肢輕快，十分敏捷，也非常機警。它有一條短尾巴，毛絨絨的，蹦跳的時候，可愛極了。
小白兔經常在水邊的草叢中活動，它吃野草，但也吃胡蘿卜、菜葉、麵包渣等等，它也十分警覺，只要有一點動靜，就後肢輕輕一蹬，在草叢里晃動起來，一會兒蹦到這兒，一會兒又蹦到那兒，輕快極了。
兔子也分野兔和家兔，野兔只好親自動手做窩，自己找食，而家兔則就不一樣了，主人已經為它准備好了一個溫馨的「家」，「家」里也有豐富的食物，根本就不用兔子自己操心。所以家兔和野兔比起來總是又肥又胖，個頭也很大。
它的毛有好幾種顏色呢，有白色的，有黑色的，還有灰色的……它用爪子梳理自己的毛，把自己弄得乾乾靜靜的，它的經濟價值也很高，我們可以把它製成毛筆，也可以製成皮衣，它的肉也是非常好吃的，鮮嫩可口。
2.兔子是一種可愛的小動物，乖巧、馴良，人們非常喜愛它。它們是哺乳動物。只吃青草、青菜和胡蘿卜。因此，它們是食草性脊椎動物。它有著一身細致而柔軟的皮毛。頭部略像鼠，有著一雙水汪汪的眼睛和兩只柔軟的長耳朵。上唇中間分裂，俗稱「三瓣嘴」。嘴邊長著十多根長短不一的胡須。尾巴很短，而且向上翹。前肢明顯比後肢短。善於跳躍，跑起來很輕快，你想追都追不上。 兔子有許多品種。有肉兔、毛兔、獺兔、以及皮肉兼用的寵物兔。兔子的眼睛和它們的皮毛有著密切的關系。只要一看兔子的皮毛就知道它的眼睛是什麼顏色的。一般情況下，黑兔的眼睛是黑色的，灰兔的眼睛是灰色的，因為兔子體內有一種叫色素的東西，含黑色素的兔子眼睛是黑色的，含灰色素的兔子眼睛毫無疑問是灰色的。白兔的眼睛是否是白色的呢？原來，白兔的眼睛是透明的，但我們看起來是紅色的，那是因為我們看到的是兔子血液的顏色。所以，白兔的眼睛自然是紅色的了。 關於兔子的民間傳說很多，最著名的要數嫦娥奔月、玉兔搗葯。在古典名著《西遊記》里，這只玉兔還偷跑下凡來湊熱鬧。兔子還是十二生肖之一，排名第四。這些足以說明人類非常喜愛兔子。
⑹ 寫景的說明文
我愛白雪我愛春天的綿綿細雨，我愛夏天裡的疊疊綠葉，我愛秋天的金色田野，但我更愛冬天裡那潔白無瑕的雪。
啊，要下雪了，過了不一會兒，那些晶瑩透亮的小雪花紛紛揚揚的從天空中飄落，宛如美麗的銀蝶在空中翩翩起舞，又如仙女在空中表演。我飛快的跑到院子里去，小雪花吻著我的臉，落在我的身上，我頓時感到涼絲絲的，好舒服呀！聽爸爸說，雪都是六個瓣的，我才不信呢！我伸手接住了幾片小雪花，可是，還沒等看清樣子，就化成了小水滴，真是有趣極了！雪越下越大，雪花漫天飛舞，似煙非煙，如霧非霧，整個世界籠罩在茫茫大雪中。
第二天早上，我出門一看，呵，雪下得可真大呀！房上白了，地上白了，樹上也開出了厚厚的「白花」，整個家鄉都變成了銀裝玉砌的世界。
家家戶戶的房上都戴上了一頂銀「帽子」，好像一座晶瑩的白雪宮殿。街道兩旁的垂柳上裹著一層層毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。這景象真令我陶醉！
校園里，有的同學在打雪仗，有的同學在滾雪球，還有的同學在堆雪人，太熱鬧了！小雪花，你給我們帶來了無限的歡樂。
雪花啊！你雖然沒有牡丹那樣婀娜多姿，也沒有茉莉那樣香氣撲鼻，但是你用潔白的身體，把世間打扮得更加美好。
雪，我愛你潔白如玉；我愛你純潔高尚，你給家鄉人民帶來了歡樂，你給廣闊的田野帶來了豐收的希望
一定要注意說明文的邏輯順序.
而且語言要准確,嚴密.
最好事先將景色在腦海中回憶幾次,磨刀不誤砍柴功嘛..
還有呢,寫景的說明文語言可以典雅一些,增強文章的可讀性,也可以適當的抒情,但是切記不要過多..
⑺ 怎麼把白鷺這篇課文改成說明文400字
怎麼把白鷺這篇課文改成說明文400字？
答：
白鷺的頭上戴著一頂「灰帽子」。一雙靈敏的眼睛，猶如天上那閃亮的星星嵌在了白鷺的臉上。它的那張又尖又長的嘴巴，這可是它的武器喔!它穿著一身雪白的羽毛，兩只修長的腿是它最具有特色的部份。白鷺婀娜多姿，如同一位秀美的少女。白鷺，是一個名副其實的舞蹈家。它那輕盈的步伐，讓人陶醉。
記得有一次，微風輕輕地吹著，陽光映在湖面上，好像湖面上嵌著數不清的寶石，閃閃發亮。一隻白鷺在湖邊跳舞，它舞動起白色的羽毛，湖水盪起了波浪，好像在說：「白鷺跳得真好。」白鷺不僅舞跳得好，還是一個「捕魚高手。」記得有一次，我看見一隻白鷺在湖邊捕魚。它把身子彎了下來，用它那尖尖的嘴伸在水裡。等小魚游來，它就飛快地張開嘴，把小魚叼在嘴裡。然後，找一個暖和的地方美美地吃上一頓。
⑻ 白鷺說明文
此作文運用了列數字作比較打比方的說明方法，供大家做參考:
"兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。″唐代詩人杜甫很喜歡白鷺，我也對它情有獨鍾。
白鷺身長52~68厘米，比朱鷺和蒼鷺要小巧。白鷺體型修長，富有美感，其中那又尖又長的嘴巴，那兩條修長的嘴長度恰到好處，全身呈流線型結構。白鷺的美還在於它的顏色，它穿著一身雪白的"衣服″，嘴是黑色的，腳是青色的。白鷺的頭上戴著一頂"灰帽子"。一雙靈敏的眼睛猶如一顆黑珍珠嵌在白鷺的臉上。白鷺婀娜多姿，如同一位秀麗的少女。它還是個名副其實的舞蹈家，那輕盈的步伐讓人陶醉。
白鷺一般生活在沿海島嶼，海岸海灣以及江河湖泊等地方。不過最多還是生活在沿海地帶。
白鷺不僅是外形美麗的鳥，他骨子裡是一種細心的動物。它們捕食的時候一動不動地注視著水面上的動靜。無論小於做出多微小的動作，哪怕小的難以讓人發現，可最終還是難以逃脫白鷺那銳利的眼睛。它立刻用那又長又尖的嘴向水裡猛地一逐，就將食物准確地叼在嘴中，然後津津有味地吃起小魚。
白鷺休息時還是提高著警惕，他們一隻腳站在水裡，另一隻腳縮著，這樣的畫面甚是好看，彷彿是有些人為白鷺設計的鏡框。
⑼ 寫文具盒的說明文
我有一個獲獎文具盒，是鐵皮製成的，文具盒長20厘米，寬10厘米，是個長方體。
我一看見它，首先映入眼簾的是五顏六色的美麗圖案。看！有奧運鳥巢里大家最熟悉不過的網球王子，那美麗而又活潑的動作，顯得楚楚動人，威風凜凜。還有奧運五福娃，它們好像在對我說：「你好，見到你很高興。」
如果想打開時，一定要拔出正確的密碼，否則就白費功夫，打不開。文具盒打開後，裡面睡著一個白白胖胖的擦子，還有長長短短戴著紅紅帽子的鉛筆。有時紅白擦子也常會在同一個卧室里對話，你說你幫助了小主人，我說我幫助了小主人，互不相讓。這時同一卧室里的鋼筆哥哥說話了，你們別爭了，別影響我休息，明天小主人還要考試呢！好好休息吧！我們的共同目標是幫助小主人把學習搞好。
當我要做作業時，打開文具盒，鋼筆馬上跳出來，我握著鋼筆，在潔白如霞的紙上寫著美麗的詞語，漂亮的文章。這都是鋼筆聽我指揮的功勞，並且幫我完成作業。當我做數學作業需要圓規、三角板、直尺、鉛筆制圖時，他們幾兄弟便會迎刃而上，幫我完成制圖。當我畫錯時，橡皮弟弟便會毫不猶豫地挺身而出，犧牲自己，給我換來正確的答卷，我真得謝謝它們。
啊！我愛你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊！
2\我剛上四年級時，媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上，全被噴上了淺黃色的油漆，看上去像是被燈光照射下的微型舞台。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女，一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我，好像在說：以後我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈，漂亮極了。
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打開文具盒的磁鐵小開關，首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的「小窗簾」，打開「小窗簾」，嘿！我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢！他們各自躺在自己的「小卧室」里。你看，我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的「小床」里，誰都不碰誰；橡皮則住在一個正方形的「房子」里；我的「長條將軍」格尺，正舒舒服服的躺在那張為它特製的「大床」里。它們已經勞累了一天，就讓它們好好的休息吧！
別看我的文具盒平時一言不發，可到了關鍵時刻，它還挺熱心的。我把文具盒一打開，鋼筆馬上蹦出來，幫我把作業寫得工工整整；當我動手畫圖時，尺子便會為我鋪出一條筆直的線路，讓我把線條畫的又直又長；寫錯字時，橡皮又會自告奮勇，幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務，是我學習上的朋友。我非常喜歡我的文具盒