什麼同學帶著什麼帽子填空

⑴ 帽子同學都每一個班裡帶著的。把它們連成一句話。

抽屜原則問題（抽屜原則：當N+1件物品往N個抽屜中放時，必然會有一個抽屜放有2件以上的物品）：
戴的帽子和顏色順序：共有：2*2*2=6種情況（也可以一一列舉出來看）；
共有17個橫排，17/6=2又5/6
所以至少2+1排的同學戴的帽子和顏色順序完全相同

⑵ 語文填空題什麼的帽子

（時尚）的帽子

時尚[ shí shàng ]

釋義：

1、當時的風尚；時興的風尚。

2、合於時尚。

引證：徐遲 《哥德巴赫猜想·祁連山下》：「女雕塑家醉心於時尚。」

(2)什麼同學帶著什麼帽子填空擴展閱讀

反義詞：

傳統[ chuán tǒng ]

1、世代相傳、具有特點的社會因素，如文化、道德、思想、制度等。

2、屬性詞；世代相傳或相沿已久並具有特點的。

3.守舊；保守。

引證：楊沫 《青春之歌》第一部第五章：「這些作品的主題全是反抗傳統的道德，提倡女性的獨立的。」

⑶ 蘇珊的帽子這篇短文為什麼每個都戴著五花八門的帽子，感受到了什麼

蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級的時候，她那小小的身體裡面競長了腫瘤，並住院接受了3個月的化學治療。出院後她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發，現在差不多都快掉光了。每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前，蘇珊班上的老師海倫熱情而鄭重地在班上宣布： 「從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要戴著自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好！」星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去。她擔心，她猶豫，因為她戴了一頂帽子。
可是，使她感到意外的是，她的每一個同學都戴著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的帽子顯得那樣普通，幾乎沒有引起任何人的注意。 一下子，她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如見面了。她輕松地笑了，笑得那樣甜，笑得那麼美。
日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢？似乎也忘 了。
1．填空。
蓬勃的( ) 殘酷的( ) 鄭重的( )
生活的( ) 熟悉的( ) 自如地( )
光禿禿的( ) 五花八門的( ) 輕松地( )
2．讀一讀，注意畫線的詞語，說說句子的意思。
(1)一下子，她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如見面了。

(2)現在，蘇珊常常忘了自己還戴著一頂帽子；而同學們呢？似乎也忘了。

3．把文中令你感動的句子摘抄下來。

4．讀了這篇短文你知道為什麼每個同學都戴著五花八門的帽子嗎？從中你感受到了什麼？
1．朝氣 現實 承諾
意義 臉龐 進出
樹枝 帽子 笑了
(答案不唯一)
2．
(1)這句話說明蘇珊戴的帽子很普通，不會引起同學注意，那種怕同學們知道她失去了頭發而懸著的心放了下來。
(2)同學們也習慣了戴帽子，更不會去懷疑或嘲笑蘇珊。
(意思對即可)
3．她的每一個同學都戴著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的帽子顯得那樣普通，幾乎沒有引起任何人的注意。(答案不唯一)
4．他們為了讓蘇珊感到自己跟其他人是一樣的。從中感受到同學們的善良。(意思對即可)

⑷ 什麼帽子填上合適詞語

什麼帽子填上合適詞語
按要求填空如下：
（高高的）帽子
（尖尖的）帽子
（毛絨絨的）帽子

⑸ 蘇珊的帽子閱讀答案

1. 海倫老師為什麼要讓所有的同學都要帶著自己最喜歡的帽子到學校來，而且越新奇越好？ 2.為什麼蘇珊會常忘記了自己還戴著一頂帽子，而同學們似乎也忘記了？ 3.在你我為蘇珊感到高興之時，你還從海倫老師那裡學到了什麼?
   答：海倫老師為什麼要讓所有的同學都要帶著自己最喜歡的帽子到學校來，而且越新奇越好， 海倫老師之所以要讓所有的同學都要帶著自己最喜歡的帽子到學校來是為了保護蘇珊的自尊，讓同學們和蘇珊自己覺得蘇珊和同學們沒什麼兩樣，使她不至於被同學歧視。

2. 為什麼蘇珊會常忘記了自己還戴著一頂帽子，而同學們似乎也忘記了？

   答：因為有了老師用心良苦的安排，讓同學們覺得戴帽子是一件很平常的事了，所以同學們及蘇珊自己對戴帽子的舉動也習以為常了。

⑹ 李偉同學帶著帽子和書包去上學,修改病句。

1.所有人都同意李明的觀點.
2.他【慢慢】地爬起來,吃力地走著.
3.聽著武文斌叔叔的故事,【我們】感動得淚流滿面.
4.李偉同學戴著帽子,【背著】書包去上學.

⑺ 有50個同學，頭上分別戴著編號為1、2、3、4…49、50的帽子．他們按編號從小到大的順序，順時針方向圍成一

（1）第一圈留下的為2的倍數，第二圈留下的為4的倍數，第三圈為8的倍數，第四圈為16的倍數，在50個數中16的倍數只有16、32、48．所以第五圈留下的只有32號．
（2）報1的同學留在圓圈上．當圓圈上只剩下一個人時，據以上分析所以只剩下37．
故答案為（1）32；（2）37．

⑻ 填動詞什麼帽子

可填摘帽子、戴帽子、脫帽子、洗帽子、做帽子、拿帽子。

⑼ 從蘇珊的帽子里根據課文內容填空什麼的同學們

覺得蘇珊是不幸的，因為病魔讓她小小的身體備受折磨，但蘇珊又是幸運的，因為她擁有關愛她、尊重她的老師和同學們。

其實在我們身邊也有像蘇珊老師、蘇珊同學那樣的人，那就是你，就是我，就是每一個懂得尊重、關愛他人的人，願我們的世界處處充滿著尊重與平等，讓世界充滿——愛！

(9)什麼同學帶著什麼帽子填空擴展閱讀：

原文：

蘇珊是個瘦小的小女孩，班上的同學都非常喜歡她。可是很不幸，她肚子裡面長出了一個腫瘤。她住進了醫院，醫生給她做了三個月的化學治療。出院後，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先她那一頭美麗的金發，現在差不多都快掉光了。

雖然她那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症——死神一爭高低，她的聰明和好學也能補上三個月拉下的課，然而，每天頂著一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣的一個小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。

在蘇珊回學校里來上課前，蘇珊班上的老師海倫熱情而鄭重的在班上宣布: 「從下星期一開始，我們學習認識各種各樣的帽子。所有的同學都要帶著自己最喜歡的帽子來到學校里，越新奇越好！」 星期一到了，離開學校三個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。

但是，她站在教室門口，遲凝著，總是沒有勇氣跨進去，她擔心，她猶豫，因為大家誰都不戴帽子，而她帶了一頂帽子。 可是，令她感到意外的是，她跨進教室，發現班上每一個同學都帶著帽子，和他們的五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得是那樣普通，幾乎沒有引起任何人的注意。

一下子，她覺得自己和別人沒什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她和夥伴們見面和交流了，一切都那樣自在，好像什麼事情都沒發生。 蘇珊輕松的笑了，笑得那樣美，那樣甜。 日子就一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還帶著一頂帽子；而同學們呢，似乎也忘了。

⑽ 填空什麼的帽子

答案：寬松的帽子