帽子和鞋子的爭吵文章

1. 找一篇銷售鞋子的文章,感動顧客我在行動

人人都在渴望幸福,人人都在感受幸福.幸福有時很抽象,有時很具體.幸福有時很遙遠,有時近在咫尺.奉獻是幸福,給予是幸福,獲得是幸福,享受是幸福```````一句祝福的話語是幸福,一個理解的眼神是幸福``````幸福是心靈的感覺,幸福是生命的體驗``````
朋友,你感受到幸福了嗎?
當你正在桌上埋頭苦學時,母親送來一杯香濃的牛奶,將母愛都融在這熱氣騰騰的牛奶中.我感受到了,母愛的幸福.當爸爸媽媽開心的看著自己的兒女圍在他們的身邊嬉戲.你感受到了嗎?他們多麼幸福,享受著孩子們的天倫之樂.當老人欣慰的看著自己的兒女成家立業,他們欣慰的笑了,安享晚年.
朋友,你幸福嗎?

2. 爭吵作文怎麼寫600字

在校園生活中，在同學之間，經常會發生大大小小的事：有難忘的，有可氣的，還有令人失望的……但令我印象最深刻的，還是那次爭吵。
記得那個中午，我們幾個回家吃飯的同學沖出教室，像離弦的箭一樣往校門口奔去。我們跑到門口後，都有些累了，便各自原地休息。忽然，周宇跑過來，不知怎麼的，一把奪走了我的保溫杯，便跑走了。我一看，立馬火冒三丈，像一頭憤怒的獅子，馬上起身狂奔去追他。因為跑得很快，腳底和鞋子產生了太大的摩擦，我的腳都變燙了。最終，我追上了他，奪回了保溫杯。正在這時，媽媽的汽車開了過來，周宇一看，便向校門口跑去。我納悶了，心想：奇怪了，接他的人還沒來，他往校門口跑干什麼？當我正在沖出校門口時，他便攔住了我，還振振有詞地說我不能出去，如果出去就告訴老師。可想而知，我的心情肯定只有兩個字：憤怒。我覺得很厭煩，便罵了他一句。沒想到，他不但沒生氣，還嬉皮笑臉地說：「又沒事，反正接我的人也沒有來，只有接我的人來了，你才可以出去。」聽完這番話，就好比火上加油，我怒不可遏，破口大罵道：「你好討人厭，你還是不是人啊？」誰知他反咬我一口，說：「你才討人厭！」「你討人厭！」「你才討人厭！」就這樣，我們吵了起來。最後，我氣不過，便一把推開他，他還沒反應過來，我就像風一樣沖出校門，這場爭吵才結束。
在車上，媽媽問我：「怎麼了？干嗎氣沖沖的？」我就把事情的經過一五一十地告訴了媽媽，媽媽聽了，語重心長地說：「同學之間不應該斤斤計較，有時開點小玩笑也沒事，不要為了一點小事而鬧起來。」聽了媽媽的話，我也覺得周宇可能也只是和我開點玩笑，我為何要這樣呢？回到學校，我倆相互道了歉，重新做回了朋友。
怎麼樣？這就是我和同學之間發生的一次爭吵，這次爭吵讓我懂得了理解別人，其實任何矛盾都可以化解。

3. 童話作文四百字左右祙子和鞋子的故事

「唉！真是的，活動課不讓人活動跑什麼不呀，大熱天累死人啊！」小主人埋怨道。回到宿舍脫了鞋脫了襪就去洗澡了。

鞋子對襪子說：「喂，襪子，你是從哪個垃圾場出生的呀，要臭死人啊！」襪子把臉一甩，說：「你看看你，就只會說別人，你也不看看自己，一聞到你身上散發出來的『香味』啊，我就想嘔！」「啊我呸！我臭，我可是名牌貨，天生就是一雙防臭鞋，咋會臭呢？就算我真的有那麼一點點的臭，那也是因為你臭氣過重，把我給傳染了！」

襪子一聽，火冒三丈：「哼，我傳染你，你也不看看你的身材，你那麼龐大，我那麼瘦小。我整天躲在你那『龐大的身軀』里，沒被你熏死就已經很不錯了！」

襪子越說越來氣，索性操起刀子，把鞋子捅出了一個大洞。鞋子也找來剪刀，「咔嚓」兩下，襪子被攔腰剪斷了。

小主人聽到吵打聲，慌忙跑過來，看見鞋子和襪子這般狼狽樣，忙問怎麼回事。「主人，你給我們評評理，我們誰更臭！」這時候，腳發話了：「你們不要再為這爭吵了，其實，是因為我把汗排在你們身上，所以你們的身子才會發臭！」

襪子和鞋子聽了腳的這番話後，再看看自己和對方，感到特別懊悔。

「現在後悔已經來不及啦！」小主人說著，把鞋子和襪子扔進垃圾桶里。

4. 爭吵這篇課文的主要內容是什麼

爭吵這篇課文主要講的是兩個很要好的朋友，為了一件小事，而吵了起來。一個同學得了獎，不小心把同桌碰了一下並且把同桌的本子弄臟了，同桌沉不住氣，也把他碰了一下。

同桌不但碰了他，而且還說：「你得了獎，還碰我，肯定是故意的在炫耀自己」 。他被同桌誤解了很傷心，他們就吵了起來。爭吵過後，經過一段時間雙方都冷靜反省了自己的行為，並且向對方承認了錯誤。

(4)帽子和鞋子的爭吵文章擴展閱讀

課文按事情發展的順序可分為四個部分。

第一部分(從開頭到「我在外邊等你」)講「我」和克萊諦吵架的原因。吵架的原因是克萊諦把「我」的筆記本弄臟了，「我」也弄臟了他的本子。筆記本被弄臟，「我」火了，罵了他一句。克萊諦對「我」的罵只是微笑著解釋。

第二部分(從「我覺得很不安」到「我一句也沒聽進去」)寫「我」後悔和克萊諦吵架。這一部分主要描寫了「我」想向克萊諦承認錯誤，又覺得太丟臉的矛盾心情。聽到克萊諦說要在外面等「我」時，感覺是「很不安」「很後悔」。

覺得不安，是怕克萊諦放學後找「我」算賬。覺得後悔，是因為克萊諦是個好人，不是故意的，「我」將他的本子弄臟，是由於自己嫉妒他造成的。

當「我」正後悔的時候，克萊諦不時用眼睛瞟「我」，他眼裡流露的是悲哀，不是憤怒。克萊諦感到悲哀，是他對「我」的所作所為覺得不可理解。

第三部分(從「終於挨到了放學」到「高高興興地分手了」)講「我」和克萊諦重歸於好。「終於挨到了放學」，意思是說上課時「我」一句話也沒有聽進去，總是想著吵架的事。「終於」「挨」說明「我」覺得時間過得太慢了。

「我」一心想著怎樣防禦，當克萊諦走近「我」時，舉起尺子是理所當然的事了。出乎「我」意料的是，克萊諦微笑著撥開尺子，要與「我」重新做好朋友。

第四部分(最後一個自然段)講父親對「我」的教育。「我」回家後把今天發生的事告訴父親，想的是讓父親也高興一下，沒想到卻受到父親一頓教訓。

父親的話是說，一個人不但要能認識到自己的錯誤，而且還要敢於承認錯誤，求得別人的諒解，不能錯上加錯，不友好待人。父親將「我」手裡的尺子折成兩段，扔向牆角，是希望「我」告別過去，能永遠友好待人。

5. 作文：玩具的爭吵，300〜400字。

一天夜裡，一個主人床上，呼呼地大睡起來。房間里的一個玩具

櫃里，裝了許多玩具，賽車.機器人.飛機等。
一個機器人神氣十足地說：「我是主人最喜歡的，我在店鋪里時，

主人看見了，叫媽媽爸爸買我呢，主人天天和我玩，你們比得上我嗎？」
這時，賽車聽到了，火冒三丈地說:「主人對我更好，主人回到家
里，就拿我去玩了。」
神奇寶貝說：「主人是最最最疼愛我的，你們倆算什麼，主人哥哥

姐姐都玩我，我可以變身，主人都玩我最多。」
飛機咬牙切齒地說:「你們三個都比我要差呢！主人拿我在外面玩。
哼，你們比我沒用，他去上街的時候，常常拿著我一起出去。」

這時候，它們把玩具爺爺吵醒了。玩具爺爺語重心長地說：「孩子
們，不要吵了，你們的吵聲差一點把主人吵醒了，你們有自己的長處，也
有自己的短處呀。」
從此，他們奉獻自己的力量，讓主人和他們一起玩，主人得到了幸福
快樂。

6. 鞋子的爭吵作文

[鞋子的爭吵作文]
夜深了，人們都睡著了，可是鞋子一家還在爭的本領大，鞋子的爭吵作文。 皮鞋搶先說：「小主人腳冷的時候就要穿我，誰的本領比我更大？」 公平的涼鞋說：「你在這里大聲什麼呀，每個人都有每個人的本領，天熱的時候主人需要我，下雨的時候主人常要雨鞋。天氣寒冷的時候主人就需要棉鞋的陪伴……誰又能說誰的本領更大？「 皮鞋聽了似乎還是不怎麼服氣，把頭扭到一邊，一個人悶悶不樂的睡了。 第二天，主人穿著皮鞋去外面，小學二年級作文《鞋子的爭吵作文》。忽然天空下起了大雨，主人穿著皮鞋，打著傘在外面跑來跑去，皮鞋大叫：「這下可糟了。」雨鞋見了，趕緊幫忙，主人穿上了雨鞋。皮鞋紅著臉說：「謝謝你。」 雨鞋說：「我們本來就是一家人。」鞋子的爭吵作文250字小學生作文（/）

7. 愛的教育中《爭吵》這-篇文章的在線閱讀

《爭吵》這篇課文圍繞「我」和克萊諦之間因本子被弄臟而發生爭吵這件事，重點講了「我」的心理變化，以及「我」對整個事件的感受，告訴我們朋友之間要相互諒解、彼此寬容。同時也告誡我們做錯了事情要勇於承認自己的錯誤，請求得別人的諒解。而不是反過來向一個比自己高尚的人「舉起戒尺」，否則就是錯上加錯。

8. 鞋子和襪子爭吵小短文100字

一天小紅正在睡覺，就聽見一個聲音。哦，原來是鞋子和襪子在商量一件事，一件什麼事呢？小紅的耳朵貼在床角邊仔細地聆聽。鞋子說：」主人每天都穿著我走路，我好累啊！「襪子說：」我比你更慘啦！主人每一次都把我穿在你裡面，裡面充滿了主人的腳臭味和汗臭味，實在惡心死了。「小紅聽到這些話之後，語重心長地對它們說：」你們兩個在我心目中都非常重要。如果我們沒有穿襪子，腳就會很冷。如果我們沒有穿鞋子，那我們怎麼保護腳呢？「聽了這些話，鞋子和襪子不好意思地說：對不起，我們不該發牢騷。

9. 以爭吵《爭吵》 記敘文 600字

一次爭吵
在一個寧靜的夜晚,王小明的四官突然爭吵了起來.都在炫耀自己的功勞大.
眼睛傲慢地說;哼！我的功勞是最大的！如果沒有了我,世界上許多美麗的東西,主人看不見,這可多可惜呀！
耳朵搶著說;胡說！沒有了我，主人聽不見美妙的樂曲聲，這多痛苦呀！所以我的功勞才是最大的！
嘴瞥了它們一眼，說；誰都別跟我搶功勞！如果沒有了我主人有委屈也只能憋在心裡，這多難受呀！
鼻子苦笑了一下，搖著頭說；你們這些功勞只是小意思，我才是最重要的，如果我停止了呼吸，你們就算有天大的本事，也沒處使！
這時，一直沉默不語的眉毛說話了；好了！你們不要吵了！其實每個人都有自己的長處和短處，如果總拿自己的長處和別人的短處比，這樣不僅得不到好處，反而會助長自己的虛榮心！你們懂了嗎？其他四官恍然大悟，點了點頭
一場風波就這樣平息了

一次爭吵
一天,字典公公家裡可真吵,一群小夥伴們忽然為了一件小事鬧得不可開交.
帶頭吵架的是感嘆號,他把嗓門提得老高,大聲叫到:"夥伴們,我的感情最強烈,我在文章里肯定最重要:"感嘆號話音剛落,就傳來一陣嘲笑.最不服起的小問號跳出來大聲喊叫:"我說你這個感嘆號啊!都這么大把年紀了還在那兒耍威風呢!要是沒有我來發問,怎麼能引起讀者的思考?
這樣一來,省略號拍了一下桌子,連忙從椅子上站了起來,他說:"夥伴們,請你們注意,文章里沒有什麼比我更重要,要是沒有我表示文中的省略,讀者怎麼受得了."
這一下惹鬧了小逗號,他說:"你們一點也不重要,最重要的是我,要是沒有我把句子段開,誰能一口起讀下去呀!"
句號自以為水平高,匆匆忙忙的跑到台上,說:"要是沒有我,你們就一口起讀完一整篇文章去吧!那麼,話就說的沒完沒了."
大家爭吵著,字典公公友好地說:"你們別吵了,你們一直在這里吵,那些括弧,引號,破折號怎麼都沒有來跟你們一起吵呀?因為他們就懂得要取長補短,你們要記住:滴水匯成了大江,碎石堆成了海島.你們每個人都很重要,少了一個這篇文章就會亂七八糟,所以你們都別驕傲."
標點符號們聽了字典公公的話,四目對視,深感自己不該吵架,從此以後,字典公公家裡就沒有發生過一次爭吵了.

一次爭吵

我有個文具盒，不知怎麼回事，文具盒裡的文具突然爭吵起來了。
鋼筆大哥罵其他的文具說：「你們那些沒用的東西，比不上我的作用大。我不僅可以幫助主人寫字，而且外表美觀，誰敢和我比？」
鉛筆妹妹笑著說：「哈…哈…你還好意思說，你看我穿著花衣，有紅有綠，而你呢，你的衣服只有一種顏色。你還說你能幫主人寫字，我也能幫主人寫字。當主人寫錯字時，我有好朋友橡皮擦，他們幫主人把那個錯字擦去。我還可以幫助主人畫畫、作圖。你只能幫主人寫鋼筆字。如果你沒有默水的幫助，你還能做什麼？」
默水妹妹接著鉛筆妹妹的話說：「對啊，沒有我幫助你，你怎麼寫鋼筆啊？我勸你還是謙虛一點！」
鋼筆大哥說：「誰說主人用我寫錯字就不能改了，我有好朋友塗改液、改正紙的幫助呢。」
「我懶得幫驕傲的鋼筆改正錯字。」塗改液和改正紙異口同聲地說。
吵著吵著，突然文具盒裡傳來叮鈴哐啷的聲音，我急忙打開文具盒，看裡面到底發生什麼事。突然，我看見文具們都打起來了。我大聲吼：「你們在干什麼？」鉛筆妹妹哭著說：「鋼筆欺負我，主人救救我啊。」
「你們是幫我做事的，不是來比誰美、比誰的功能多的。」我生氣地說。
文具們聽了我的話後，都耷拉著腦袋，誰也不說話。從此以後他們互相幫助。

一次爭吵

「我的功勞比你大,我成天幫主人寫字、畫畫!」鉛筆驕傲地說。
「那我的功勞比你還大，你寫錯了字，還是我幫你擦掉呢！」橡皮毫不示弱。
「那又怎樣，這樣說來要是沒我，你還不得沒事做被『炒魷魚』呢！」
橡皮說：「反正我的功勞比你大。」
鉛筆說：「我的功勞比你大。」
橡皮和鉛筆爭得不可開交，爭吵聲傳到了主人——小男孩的耳朵里。
小男孩清了清嗓子說：「喂，喂，你們別爭了，在我看來，你倆的功勞一樣大！其實，在我看來，誰的功勞大並不重要，重要的是誰無私奉獻，不求回報，這樣才是最了不起的！」
「對呀！」橡皮和鉛筆都慚愧地低下了頭。
「是我錯了！」 橡皮說。
「不，不，不，我也有錯。」鉛筆連聲說道。
於是，鉛筆和橡皮又像以前那樣默默地工作著。鉛筆寫字，橡皮呢，緊跟其後，一有錯字，就挺身而出。漸漸地，鉛筆變短了，橡皮變小了。
最終，在一次考試中，他們消失了……
最終，在一次考試中，他們消失了……
他們消失了，可他倆的奉獻精神永遠地留在小男孩的腦子里，無時無刻地激勵小男孩成長，成才。
小男孩長大了，成才了 ，成了一名大作家，他在一本書的扉頁上寫著：
鉛筆、橡皮，
橡皮、鉛筆，
普通又特殊，
平凡又偉大。
奉獻自己，
造就他人。
生命雖短暫，
精神卻永存。

10. 我和兄弟姐妹的爭吵的作文

我，是一個愛吵架的女孩，但是，自從經歷了那件事情以後，我改變了自己的性格。 記得那一次，是一個美好的星期六。我和妹妹在院子里一邊吃著杏，一邊玩，只聽得媽媽一聲大喊「你們記住把杏核種在院子里呀！」我和妹妹馬上按照媽媽說的去做，我們翻了土，挖了小坑，我們一起又把杏核種下去。我和妹妹給新種的杏澆水，妹妹不聽話把鞋子脫下來，光著腳在上面踩，緊接著妹妹又穿上鞋子，跳入泥中，她的鞋上腳上全都是泥。妹妹吵著讓我給她打水洗腳，我生氣極了，朝著妹妹大吵大叫。還把這事告訴了姐姐，我本以為姐姐會幫我，可是姐姐卻說：「不用管她！」姐姐的回答讓我大吃一驚。我真的也沒有給妹妹打清水，過了一會兒，妹妹來了。我一看，妹妹是什麼妙計把鞋和腳都收拾得這么干凈啊！她生氣的埋怨了我兩句，而我卻一聲不吭。 雖然姐姐表面上看起來不在乎，其實她挺擔心妹妹的。這件事，我意識到了自己的錯誤，我很想跟妹妹道歉，但是就是沒有那個勇氣。