小學生校服的生產廠家一般學校都會和生產廠家做好聯系工作,他們都會直接定製的,而且現在淘寶網上也有很多做校服批發工作的
『貳』 中學生與校服課題研究的背景說明
每一間學校都有屬於自己學校的校服,而校服已經成為了學生們生活的一部分,扮演著一個十分重要的角色.
『叄』 有沒有做幼兒園園服批發生意的朋友,你們都是在哪進貨的
太少了是不發貨的
『肆』 校服的產生背景
校服,在當時由於戰爭導致部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。此外,校服也存在著許多的主要缺點,比如不利於學生個性和創新精神的培養,校服的質量不佳,容易掉色發霉,尺寸並不適合所有人,不方便補訂等等。
『伍』 校服市場真的有那麼大么
校服市場現在不怎麼打,但是班服定製的那種比較大
『陸』 如何將校服定製與校園文化背景結合
Hey Junior校服的定製校服會根據校園文化與歷史背景
進行設計,在校服原定設計上增加一些刺綉或者Logo,
更重要的是根據校標校徽或者吉祥物之類的標志性物質,
結合校服的定製顏色進行搭配,不會讓某個設計尤為突兀
或者不融入。
校服選擇白衣服藍褲子是因為,這兩種顏色象徵著純潔和希望,就像學生本身一樣擁有著天真爛漫的笑容,對未知充滿好奇與期望~
在戰爭時期,部分家庭生活艱難,學校是為了使出身於這樣家庭的學生不會因為自己家庭困難而產生自卑感,炫耀,於是規定每個學生上學的時候必須穿著相同的衣服。後來這種觀念被大多數學校所接納,紛紛規定學生穿著同樣的衣服上學。
學生統一穿校服,有利於培養學生的團隊精神,強化學校的整體形象,增強集體榮譽感。校服制的實施在素質教育中起到了舉足輕重的作用,校服可以使學生在身份感上區別社會其他人,因而有了學生自身的約束力,有一種象徵的意義。校服還可以產生一種平等感,對於避免攀比之風在校園里出現都有積極意義。校服還能在一定程度上減少家長對服裝的投入。
『捌』 現在做校服一般都在哪裡定啊
做校服一般都去廠家定做,本人也可以承接。
『玖』 江陰的初中生校服可以去哪裡批發
江陰的校服大部分應該都是同桌的你做的,你可以去他們的淘寶店鋪:同桌的你售後服務問問