❶ 共创文明黑板报
文明礼仪是中华民族的传统美德,也是德育的一个重要组成部分。下面共创文明黑板报是我想跟大家分享的，欢迎大家浏览。
形象礼仪常识
1、中学生首先要衣着整洁、朴素、得体、协调，按要求穿规定的校服，扣齐纽扣或拉齐拉链，不随意更改校服，不外露内衣，不披衣散扣，不把上衣捆在腰间;衣服干净整洁;不得穿奇装异服;校牌或团徽佩戴在左胸前。提倡平时穿衣服，参加升旗仪式和重要集体活动，一律穿校服。
2、不穿背心、短裤到校，不穿拖鞋，不追求名牌鞋，不穿高跟鞋，不穿厚底时装鞋。
3、课堂和集会不敞衣，不脱鞋。
4、不赶时髦头发适时梳洗，发型大方得体，不染发，不烫发。男生前发不覆额，侧发不掩耳，后发不及领;女生前发不遮眼，侧发不掩睛。
5、保持友好、真挚、积极的情绪状态，表情自然，不故意挤眉弄眼、吐舌、做怪相。
6、不佩戴项链、耳环(针)、戒指、手链、手镯等饰物。
7、不涂脂抹粉，不画眉，不纹眉，不纹身，不留长指甲，不染彩色甲。
8、坐有坐相，站有站样，走路昂首挺胸，举止文雅，稳重端庄，落落大方。
文明的名言
1) 良心是由人的知识和全部生活方式来决定的'。
2) 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
3) 顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;
4) 有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
5) 让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境!
6) 不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。
7) 环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
8) 花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!
9) 所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。
10) 手边留情花似锦，脚下留情草如茵!
11) 倾听可以使说话者感到被尊重。
12) 只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。
13) 学校是学习之所，文明是成功之本。
14) 恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。——论语
15) 人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。——孔子
❷ 穿校服的利与弊议论文可以用什么名言
1. 不利于学生个性的培养
2. 不利于创新精神的培养
3. 在崇尚个性的年代，千篇一律的校服，是否扼杀了孩子们的审美发展，抹杀了个性
4 利于培养学生的创造力、想像力。根据生理学刺激反应理论，毫无个性的千人一服，不仅是对孩子个性的抹杀，也是对孩子创造力、想像力的打压。
5天天穿同一件校服，违反了“事物是变化反展的”哲学道理，
6 大都是运动服之类，学生穿上虽然整齐划一，但是不见得精神，对提振精神面貌无多大益处
7是校服都是按统一型号生产的，不是量体裁衣；
8学生穿校服，整齐划一，看上去纪律不错，其实这仅仅是表面现象。然而，不少领导看中的就是这种虚假的“纪律感”，强令学生穿校服，以显示治校有方。
9穿校服将使个人所有衣服闲置，造成国家资源的极大浪费。
10穿校服多为强制执行，不利于我国民主制度的建立
11穿校服不利于我国民族服装产业的发展。
日本 日本的学生制服都非常漂亮，在日本社会形成了一种时尚
美国 对校服要求宽松，学生可以自己选择符合自己个性的校服，或者干脆不穿校服
家长看法
学生不爱穿校服，家长怎么看？一名家住南京市凤凰西街150号、医生出生的曹姓学生家长告诉记者，学生不爱穿，家长也不爱买。他的理由是，现在的校服一般都是非棉织品，系化纤成份，对正处于生长、发育期的学生极不利。同时，每一学生穿的校服又不是量身订做，或大或小，或松或紧，有的由于裤子太长，体育课都没有法子上；有的上装太宽松，穿出来像个小老头，男女不分，根本显不出学生的青春气息和活力。