中小学生校服工作管理细则

A. 教育局关于校服规定

1. 学校在每学期初，将校服采购作为“三重一大”事项之一，并在与家长委员会充分沟通后，由学校领导班子集体决策。
2. 学校将根据校服着装规范和管理要求，合理确定校服的款式、套数、件数和价格区间，并制定工作方案，启动校服采购意向的征集。校服采购每两年进行一次，分别针对小学1-2年级、3-4年级和5-6年级，分时段在起始年级进行采购。毕业年级不组织校服采购。
3. 学校将按照自愿原则，向一三五年级学生家长发放《校服征订告家长书》，家长和学生可以自愿购买，并进行签字确认。如果学校原有的校服款式得到大多数家长的认可，可以继续使用，以保持校服款式的稳定性。
4. 学校将组建一个包含管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表和家长代表多方参与的校服选用组织，负责校服的选用、采购和监督等工作，其中学生和家长代表的人数不得低于80%。
5. 学校将对意向供货企业进行资格性和资料符合性审查，并对其质量保障能力、售后服务水平和信誉度进行深度调研。学校将组织一个由学生、教师和家长代表组成的评定组，采用综合评分法，按照“质优价宜”和“少数服从多数”的原则，投票确定供货企业。整个过程将由洛南县科技和教育体育局进行监督管理。
6. 学校将通过多种方式对拟确定的校服供货企业进行公示，包括校服供货企业的名称、款式、质量标准、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息，公示时间不少于5个工作日。公示期间无异议，或相关问题得到有效处理后，学校方可与供货企业签订合同。
7. 学校应及时与供货企业签订采购合同，不得委托家长委员会签订校服采购合同，也不得委托家长委员会代收取校服费用。学校应按照合同约定，对校服的款式、面料材质、辅料材质和服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议，应按照合同约定进行处理。
8. 学校应及时公示校服的检查验收结果和售后服务相关事项，并督促供货企业按照相关法律法规和合同约定做好售后服务。学校还应定期组织开展校服满意度调查，并将调查结果作为后续采购的依据。
9. 学校应及时收集采购各环节的相关资料，包括会议纪要、检测报告、投诉处理、视频和照片等，并进行存档备查。学校还应及时向县科技和教育体育局备案采购合同，并主动接受相关部门的监督。

B. 校服管理工作方案

为确保广元市中小学校服管理办法的实施，青川县竹园初级中学校制定学生校服订购实施方案。指导思想上，学校旨在规范管理，深化校园文化建设，遵循学生成长规律，充分考虑活动需要，展示青少年精神风貌，突出育人功能，呈现学校文化特色，确保学生健康成长。坚持公平、公正、公开原则，确保校服订购工作的落实。

实施步骤包括建立组织机构，由学校家长委员会主任田志华负责，组建领导小组。召开专题工作会，向家长和教职工宣讲校服订购事宜，提倡统一着装，但坚持学生自愿原则，不强迫或变相强制着装。学校按照管理办法规定开展校服订购工作。

订购校服标准和要求：7至8年级订购一套春秋装。学校、家长委员会与推荐企业协商面料、样式、价格、交货日期、售后服务，以及对全体学生的量体裁衣、特困学生费用减免等。自愿订购学生需提交签字委托。坚持学生自愿原则，按备案企业订购，由家长委员会与中标企业填报采购计划，企业制作，付款由家长委员会主任负责。

严格把控校服质量，要求经办人员负责监管中标企业执行情况。校服采购实行审查备案制，制定订购方案，报教育行政主管部门审查，公示不少于5个工作日。对备案企业实行资格预审，合格供应商编制投标文件，制作样品，样品不出现供应商及品牌名称。评标时，企业提供样品及投标文件，评标小组现场打分，样品和投标文件合计分值公示，取前三名作为备选供应商。

实施过程中，控制学生校服订购套数，确保每名学生都有校服，对特困生提供减免承诺。收取的校服费要直接用于学生，学校和教师不得代收。学校高度重视，严格执行文件精神，完善制度，加强宣传引导，确保工作顺利进行。

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