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高中偷校服会被开除吗

发布时间:2025-07-15 21:19:37

1. 辽化高中的管理政策

(1)发型管理学校在观摩数所国内成功以及不成功的学校之后执行的政策,所有男生发长不许超过1扁指(军队更确切地说是监狱标准,因为军队的发长远远超过一扁指)(不许秃头)女生不准蓄长发,染发.一律5号头(五四学生头)。
(2)违纪学生集中管理学校为了整顿校风校纪,为的是教育本人,警示他人,开放自律室。自律室由教务处各个领导监督,此举一经开始就使得各班的课堂纪律大为改善,同学拍手称快,老师上课变得更加轻松。自律室的领导班子由杨主任,王主任,李主任等主任进行监堂,并且到自律室的同学的家长也必须到场监督。自律室作为一种监狱的象征,已经成为无数同学心中的禁地。此自律室以安静,和谐,共同进步为宗旨,追求更高更快更强的教育理念。曾经有同学到自律室后留下了悔恨的眼泪,并进行书面承诺,以后遵守纪律,遵守社会公德,遵守中学生日常行为规范,努力争做三好青年,为祖国的现代化建设贡献自己的光和热。
(3)正字政策(已经暂停使用):学校为了使上课的纪律更有利于学生们学习,就采取了正字政策:给每名老师发了一张印有该老师所教的班级的学生的名单,其原则就是一但有上课违纪者,第一次给予该生一次警告,若该生再犯,就在该生的名字后面画上一笔,第二次犯错误就再画一笔,以此类推,每名老师要按月上报学校每名同学被画“正”字笔画的个数,如果该生被画了一个“正”字,则给予该生记过处分,并找家长,并根据该生的受记过处分的次数,分别给予不同的等级,记过处分每半年可以申请清除,如果该生由于被记过的次数超过22次,则给予该生“开除学籍留校察看”的处分,若该生认识深刻,并且得到所有任课老师的认可和全班同学的肯定,方可解除次处分(此解释权在学校)正字政策起到了良好的作用,为学生们的学习提供了良好的环境,能够为大学提供品德良好的学子.
辽化高中量化考核条例
辽化高中学生德育量化管理条例 为贯彻落实《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,加强学生的养成教育,培养学生良好的思想道德品质和行为习惯,形成良好的学风和校风,推动我校精神文明建设的开展,创建文明和谐高中。结合学校实际,现制定并实施本条例。
一、总纲
1.《辽化高中学生德育量化管理条例》(以下简称条例)对学生实行量化管理是新时期学校办学和发展的需要,也是全体师生的强烈要求。
2.本条例有各年部组织落实,年部要成立学生德育量化管理委员会,要制定切实可行的管理方案,防止流于形式。
3.学生量化管理以《中学生日常行为规范》为准则,采取量化管理登记,奖惩相结合的方法。
4.条例的主要内容包括:扣分细则,奖分细则,奖惩办法和备注四部分。
5.学生量化管理规定每个学生每学期标准分基数为100分。
二、扣分细则
本细则包括行为举止、学习习惯、校规校纪和清洁卫生等四个方面。
(一)行为举止
辽化高中学生的行为与之要符合高中生的特点,要有辽宁省示范性高中学生的风范,举止要温文尔雅,穿戴要整洁大方。
1.在校园内不按规定穿校服者每发现一次扣2分;
2.不佩戴校牌和团徽者每发现一次扣1分;
3.检查仪表着装不合格者每次扣2分;
4.走廊内逗留、跑跳、打闹、大声喧哗和不按右侧通行者每发现一次扣2分;
5.在教室内打闹和大声喧哗者没出现一次扣2分;
6.不讲礼貌,讲粗话,讽刺、挖苦、辱骂同学者每出现一次扣2分;
7.顶撞老师,不服从班主任分配工作者每出现一次扣10分;
8.男女同学之间非正常交往或过分亲密接触每出现一次扣10分。
(二)学习习惯
学好科学文化知识是作为一名合格高中生必须达到的标准,在学习上全体同学都应该做到心无旁骛,刻苦认真,全力以赴。
1.无故旷课(包括晚自习)者,每旷课一节(包括晚自习)扣5分;上学、上课迟到者每出现一次扣2分;
2.在课堂上睡觉、讲与课堂无关的话、不认真听讲、做与课堂无关的事者每出现一次扣3分;
3.大型考试打破自己最低名次记录每次扣5分,最低分数记录每次扣5分;
4.老师上课讲的卷子没有提前完成或忘记带卷子者要停当堂课到自律室去完成并扣2分;不认真完成作业或学案者每出现一次扣2分;
5.自习课在任何情况下都不许讲话,要保证无声自习、低头自习和动笔自习,出现违纪者每出现一次扣3分;
6.值日班长不能很好完成当天的《班级日志》填写工作每次扣1分;
7.考试站排要做到快、静、齐,违纪者每出现一次扣2分;考场违纪每发现一次除单科成绩作废外扣10分;
8.考试提前交卷者每发现一次扣2分。
(三)校规校纪
1.上学带手机、MP3、MP4、图书、杂志等与学习无关的物品者每发现一次扣5分(带手机扣20分);
2.学校或年部组织的大型活动无故缺席者一次扣5分,迟到、早退、违纪者一次扣2分;
3.无故不参加升旗、眼操、间操者一次扣2分,不能做到快、静、齐做操不认真者扣1分;
4.对年部值周生、班级干部或班级值日班长执行任务有意见而进行谩骂、侮辱、挖苦、打击报复者,视情节轻重口2—10分;
5.有意损坏桌椅、门窗、花木等学校公共设施者,除责令其赔偿外,视损坏程度扣10—20分;不经班主任或科任教师同意使用班级多媒体设备者,每出现一次扣5分;
6.高中生禁止吸烟和饮酒;违纪者每发现一次扣20分;
7.到网吧、台球厅等不适合高中生出现的场所每发现一次扣20分;
8.出现打架或偷盗等恶性事件视情节严重程度扣20—50分。
(四)清洁卫生
1.在校园内乱扔垃圾、纸屑者每次扣1分;
2.学校禁止学生从小商小贩买没有卫生保障的食品,违者每次扣2分;
3.学生有责任保持好班级环境卫生,在自己座位前后发现垃圾者每检查到一次扣1分;
4.在校园内禁止吃口香糖,违者每次扣2分;
5.检查班级卫生不合格每次扣责任人1分,没有责任人扣组长1分;
6.学校铃声响过以后,扫除要彻底结束,没有完成每次扣责任人1分;
7.随地吐痰每发现一次扣1分;
8.教室门窗放学以后要关好、锁好;违者扣责任人1分,没有责任人扣班长和值日班长各1分。
三、奖分细则
1.学生会干部视职位大小分别加15—10分,班级干部是职位大小分别加10—5分;
2.值日班长在值日当天没有班级扣分也没有班级同学扣分加2分;
3.大型考试理科年部前15名依次加30—2分;文科前5名依次加30—10分、单科状元加5分;理科平行班前30名依次加30—1分;文科平行班前10名依次加20—2分;打破自己最好名次记录加10分;打破自己最高分数记录加10分;
4.各类竞赛中获得1—3等奖者,省级的分别加10、8、6分;全国的分别加20、15、10分;
5.对认真负责的值周生酌情加3—5分;
6.学期末班主任有权对班级表现突出的同学(限制在5人以内)加5分。
四、奖惩办法
1.期末学生综合素质评价标准及考核等级:
(1)累计总分95分以上者,才有资格参加评选三好学生及优秀学生干部;
(2)累计总分100分以上者,优先评为三好学生及优秀学生干部;
(3)累计总分90分以上者,操行评定为“A等”;
(4)累计总分80—90分者,操行评定为“B等”;
(5)累计总分70—80分者,操行评定为“C等”;
(6)累计总分70分以下着,操行评定为“D等”。
2.违纪学生处理办法:
(1)累计总分90分以下者,年部通报批评,通知家长,并去“自律室”反省一天;
(2)累计总分85分以下者,给予“警告”处分,通知家长,并去“自律室”反省两天;
(3)累计总分80分以下者,给予“严重警告”处分,通知家长,并去“自律室”反省三天;
(4)累计总分75分以下者,给予“记过”处分,通知家长,并去“自律室”反省四天;
(5)累计总分70分以下者,给予“开除学籍留校察看”处分,通知家长,并去“自律室”反省五天;
(6)累计总分60分以下者,给予“劝退”或“开除学籍”处分。
五、备注
1.同样的错误再次违犯时扣分为前一次的1.5倍;
2.得到纪律持分的同学在三个月以内分数下降值在10分以内可以解除处分;
3.本条例分数计算以一个学期为周期,学期末分数在90分以上者,新学期重新以100分开始计算;分数低于90分者,新学期以原分数为基数继续计算。
4.本条例解释权归学校校长办公室;
5.本条例子公布之日起开始执行。

2. 偷了校服扔到派出所被警察捡到了会不会被扔掉

如果偷了校服扔到派出所,警察捡到了,一般情况下先暂时存下来,如果有人来领会给他,时间长了没人要,那就可能会扔掉了。

3. 我的同学偷了我的校服和书本算违法吗

第一,同学偷校服和书本,也算盗窃。不过达不到立案标准,立案标准一般盗窃,城市1000,农村800。
第二,你说的是同学,既然是同学那就是未成年人,根据刑法规定,未成年人犯盗窃罪是不予处罚的,一般公安机关抓到够立案标准的未成年人盗窃的,会先立案。待抓获嫌疑人后,会进行讯问,之后破案责任监护人严加管教和赔偿损失,然后放人。
像你遇到的学生盗窃衣服和书本的情况,报告学校老师就行,一般这种校内的事情都要注意影响,毕竟未成年人犯错还是以劝导为主!

4. 如何处理班级个别学生不穿校服现象

对于要不要穿校服,历来是有争议的。今天探讨的命题,是基于学生要穿校服这个前提的。
当过班主任的老师一定有这样的体验:经常会有学生偷偷地不穿校服,若未提醒他就不穿,时不时导致班级扣分。那么,如何让学生整齐划一地穿上校服,避免在班级考核评比中不失分,或者说少失分呢?
我是这样做的。
统一思想
通常,我会先和学生这么说。既然,要求穿校服的条例没有更改,我们就应该按要求穿校服,必须坚决遵守学校的规定。假如你认为学生穿校服不好,可以走正当途径呼吁,捍卫自己不穿校服的权益。
借力学校
学生偷偷不穿校服,固然有学生和班级管理的问题,学校也是有不可推卸的责任。要让学生养成习惯,工作必须坚持不懈,不能打一枪换一个地方。教育工作必须朝着同一个方向持久用力,才会产生我们所期待的效果。
真实的情况是,值周工作比较随意。强调了,没有检查,一时没强调,又来检查了,真是防不胜防。我向学校建议,把检查校服每周必做的常规工作,借力学校的教育管理力量。
有人会认为,班级也可以常抓不懈,不一定把全部的责任推给学校,我只是认为,自上而下形成舆论氛围,工作会更有效益。当然,一个班也是可以抓的,但如果只是一个班抓,难度会大很多,效率也会低很多。因为认知不到位的同学往往会说,怎么就我们班有这要求,其它班都没有这么严格,从而牵扯老师的很多精气神。
我这样说,并不是倡导老师去抱怨,传播负面能量。其实学校和领导也很不容易,我们要做的是提醒,表达诉求,后续的就不是我们考虑的了。实在不行,在我们能做主的土地上耕耘即可。
专人负责
其实,人都是有惰性的。成年人是如此,孩子更是不能例外。孩子的成长,离不开外在的约束和管理的。“扬翼班”的建设采用岗位服务制,每人承担一定的服务工作。为了把校服工作落到实处,我设置了仪容仪表监督员,安排学生专门负责这项工作,我定期过问工作情况。
为了做好分内工作,监督员也是绞尽脑汁,设计了穿校服的宣传语,张贴在教室的前面后面,虽然说不上高大上,但不难看出她为此努力的付出。(上图)
监督员定期检查同学的着装,每次课间操下去做操之前,她先检查同学们有没有穿校服。如果没有穿,督促学生先去寝室换上再去做操。教育工作者一定要牢记,说百遍不如做一遍。
这样做有许多好处。第一、工作不会出现遗漏,有专人负责能够把事情做到实处。第二、让他们换了衣服再来做操,表明了老师坚决的态度,学生看到老师态度鲜明,基本上会遵照执行,时间久了就养成了良好的习惯。第三、那那些没有穿校服的同学换了再来做操,避免班级扣分(值日老师往往课间操时检查),也是挺好的选择。第四、选择课间操时间换衣服,并不影响他们学习和课堂时间;同时,上下楼跑动锻炼了身体,同样达到了锻炼的效果。哈哈,是不是一箭多雕!
坚决执行
曾经,我让学生去换衣服。学生找理由,说老师我洗了,衣服还是湿的,不能穿。我就告诉他,作为一个高中生,必须要有一些规划的能力,如果两件校服都是湿的,暴露了自己的懒惰,或者生活能力的低下,责任在自己,和老师无关。既然是自己的责任,必须自己承担责任。如果衣服是湿的,那就把湿的给换上,并且以后永远记住,凡事多想几步,多一些前置性的考虑。
其实,让他们穿上湿的衣服,我也是心疼的。不过,这让他们学会了不找借口,后续工作难度会少很多。师生相处的过程,也是彼此试探并达成平衡的过程,只要老师要求不过分,亮出鲜明的态度,学生还是会吧办得妥妥的。
当然,大家都不用着急,真的换上湿衣服的学生,几乎不太会有。不要小看学生,尤其是高中学生,他们会去借的。如果一件校服也借不到,也是没用的。如果真的穿来了湿的校服,岂不是给我们老师提供了另外一个教育的契机?
做法不一定百分百完美,我也只是走在探索的路上,但我相信,但通过努力,穿校服的情况,一定会比当下更好些。

5. 我的校服放在操场被人拿去了,我自己有没有责任

至少你自己的物品没有保管好吧

6. 高中生活的时候做过的最疯狂的事情是什么

三年高中中我做过最疯狂的事就是带手机去学校玩。因为在那时候,我们学校是明文禁止学生带手机来学校的,要是带手机来了,一定要交给班主任保管,周日下午才能还给学生。如果被抓到玩手机,第一次记大过处分,然后扣留手机放回家反省七天,毕业才能归还手机或者父母签字保证不会再有下次,如果下次再被抓玩手机带手机在身上或者宿舍,就直接退学。而我当时就带过手机去学校,原本是用来看看小说。听听歌的,后来胆子大了,就跟着同学一起带手机去教室开黑打游戏。、高中那会,王者荣耀很火热的,男生都在玩,开五黑冲段冲分都是每个男孩子的梦想,甚至还自己一个班级里整了个战队来玩玩。想起那时候的做法,真是又好笑又怀念呀。

7. 校服找不到了怎么办

拼多多,淘宝上应该有校服,但有可能不是你们的那些校服,你去搜索有你的那个校服

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