A. 学校校服采购实施方案
为了按照广元市教育局与广元市市场监督管理局联合制定的《广元市中小学校服管理办法》文件精神,我们制定了青川县骑马乡中心小学学生校服采购实施方案。
我们的指导思想是,通过规范学校管理,深化校园文化建设,确保依法进行学校校服管理,遵循学生成长规律,充分考虑学生活动需求,展示青少年风貌,突出育人功能,呈现学校文化特色,保证学生健康成长。我们将遵循公开、公正、公平的原则,推动校服订购工作的落实。
实施方案分为以下几个步骤:
首先,成立由校长董义军担任组长,学校家长委员会主任李雪梅担任副组长的领导小组,由李雪梅主任具体负责校服采购工作。
其次,召开学校全体家长会、教职员工会议,进行校服订购宣讲工作。我们积极倡导统一着装,但始终坚持学生自愿原则,不强迫学生统一着装。
接着,进行校服征订工作。学校将按照《广元市中小学校服管理办法》文件规定执行。
订购标准为:1至9年级订购一套春秋装。
订购要求包括:学校、家长委员会与青川县教育局提供的推荐企业共同决定面料、样式、价格、交货日期、售后服务等事宜。企业将按照采购数量总货款的2%的比例,对特困户子女、革命烈士子女及孤儿学生实行免费赠送。自愿订购的学生需提交自愿购买校服家长声明并存档。
在坚持学生自愿的前提下,我们严格按照县教育局推荐的备案企业订购校服。由学校家长委员会与中标企业填写采购计划表,制作校服后送至学校,家长委员会主任负责付款。
学校需严把质量关和各项规定,确保中标企业执行情况无误。
校服订购评比程序包括:校服采购实行审查备案制,学校组织人员制定方案,报青川县教育行政主管部门审查备案。学校对报名企业实行资格预审,合格供应商编制投标文件、制作投标样品,样品不得出现供应商及品牌名称。评标小组现场对样品进行评比,并对照标准评选。样品和投标文件经审查无异议后公示评选结果,选取三家备选供应商。最终结果在网站上公示5个工作日,无异议后由家长委员会委托与中标供应商签订合同。
报名时间从20xx年11月2日起至20xx年11月6日17时止。报名地点为青川县骑马乡中心小学。联系人:董先生。电话:待定。
其他要求包括:严格控制每生订购的校服套数,保证每名学生都有校服,对特殊困难家庭的学生校服问题,与企业协商,企业有义务落实减免承诺。校服费用必须用于学生,学校和教师不得代收费,订购后应按合同规定督促家长委员会负责人,将代收校服费转交提供服务的企业。学校需高度负责,严格执行文件精神,完善相关制度,加强宣传引导,确保工作顺利进行。
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C. 邯郸市出台中小学校服管理办法
为进一步强化全市中小学校校服管理,确保学生健康成长,邯郸市教育局、市市场监管局联合印发《邯郸市中小学校服管理办法》。
《办法》指出,校服实行学校自主决策、学校公开采购和学生自愿购买的基本原则。并明确校服管理工作的职责分工、标准要求和采购流程。
教育行政部门要结合本地实际统筹校服管理,制定具体实施细则,指导监督校服征订,协助做好质量检验等工作;市场监管部门要加强校服产品质量监督检查,监督抽查结果及时通报给当地教育行政部门;中小学校要以“规范、公开、透明”为原则,严格按照国家标准进行校服的招标采购。
生产企业要提供法定检测机构出具的本批次成衣质量检验合格报告;各中小学校在采购过程中一经发现质量问题,要第一时间与生产企业进行交涉,依照合同约定办理退赔事宜,同时向教育主管部门和市场监督管理部门反映。
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E. 教育局关于校服规定
1. 学校在每学期初,将校服采购作为“三重一大”事项之一,并在与家长委员会充分沟通后,由学校领导班子集体决策。
2. 学校将根据校服着装规范和管理要求,合理确定校服的款式、套数、件数和价格区间,并制定工作方案,启动校服采购意向的征集。校服采购每两年进行一次,分别针对小学1-2年级、3-4年级和5-6年级,分时段在起始年级进行采购。毕业年级不组织校服采购。
3. 学校将按照自愿原则,向一三五年级学生家长发放《校服征订告家长书》,家长和学生可以自愿购买,并进行签字确认。如果学校原有的校服款式得到大多数家长的认可,可以继续使用,以保持校服款式的稳定性。
4. 学校将组建一个包含管理人员、家长委员会代表、教师代表、学生代表和家长代表多方参与的校服选用组织,负责校服的选用、采购和监督等工作,其中学生和家长代表的人数不得低于80%。
5. 学校将对意向供货企业进行资格性和资料符合性审查,并对其质量保障能力、售后服务水平和信誉度进行深度调研。学校将组织一个由学生、教师和家长代表组成的评定组,采用综合评分法,按照“质优价宜”和“少数服从多数”的原则,投票确定供货企业。整个过程将由洛南县科技和教育体育局进行监督管理。
6. 学校将通过多种方式对拟确定的校服供货企业进行公示,包括校服供货企业的名称、款式、质量标准、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息,公示时间不少于5个工作日。公示期间无异议,或相关问题得到有效处理后,学校方可与供货企业签订合同。
7. 学校应及时与供货企业签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同,也不得委托家长委员会代收取校服费用。学校应按照合同约定,对校服的款式、面料材质、辅料材质和服装标识等进行初步认定合格后才能收货。如有异议,应按照合同约定进行处理。
8. 学校应及时公示校服的检查验收结果和售后服务相关事项,并督促供货企业按照相关法律法规和合同约定做好售后服务。学校还应定期组织开展校服满意度调查,并将调查结果作为后续采购的依据。
9. 学校应及时收集采购各环节的相关资料,包括会议纪要、检测报告、投诉处理、视频和照片等,并进行存档备查。学校还应及时向县科技和教育体育局备案采购合同,并主动接受相关部门的监督。
F. 学校强制学生买校服违反了哪一部法律的那一条
违反了教育部《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》中的第二条规定。
《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》第二条规定如下:
1、各地教育行政部门和学校要起组织和引导作用,发挥家长委员会的功能,切实做好校服征订意愿搜集工作,充分体现学生自愿购买校服的原则。
2、采购单位要加强校服采购公示,向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等,主动接受社会监督。
(6)教育局校服采购指导意见扩展阅读:
校服购买主要有三种模式:
1、完全进入市场流通,学校和家长共同确定样式后,由家长到校服门店购买,校服厂家和销售商接受市场监督。
2、由政府出资,通过政府采购方式购买,按照相关法律法规做好招投标工作即可。采用上述两种模式的地区较少,只有个别省进行了试点。
3、由采购单位直接面向生产企业采购,各地普遍采用此种模式。