中国风校服服装

❶ 民国时男人穿什么衣服

长袍马褂，洋装，中山装，唐装。

长袍马褂的男性造型，其实早在清末就有了，不过民国其实并未因其曾经在前朝广为流行而禁止，相反的，袍褂一直是民国男性的常礼服。

民国18年所定《服制条例》中的“男子礼服”，由于该条例一直到民国92年才废除，而后也没公布新的服制条例，所以在一些需要传统礼服的地方，仍然会穿着袍褂。

民国元年的大礼服（级别高于常礼服袍褂）所采用的就是洋装，并且在常礼服中也可采用洋装，其余各种行政职务的制服，也是采用洋装，民国主流力量对于洋务的推崇可见一斑。

一般来说，民国略有身份的人，至少都是长袍打扮，而短装因为行动便利，一般都是社会下层及劳动人民的装扮。

袍褂不见得非得是名流才可以穿着，但是相对于短装自然是正式了许多。

中山装起源众说纷纭，但是这种极具军装风格的服饰，对于当时处于战时的中国，为了标榜军中职务，常有领导人穿着。如蒋中正，印象中的他一生似乎都是军装打扮，只有在私下生活里才会穿着袍褂，他的西装形象反而极为少见。

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民国时期的服饰风格：

由于当时社会呈现出动荡不定，混乱无序，在这一时期，大量的无法解决的社会问题随之出现。需要了解着一些社会问题，得应用历史方法，考察当时人民的社会风尚变化。通过生活细节，可以看到大时代背景下的整体社会状况 。

民国初年受清朝和西方文化的双重影响，出现了以废除传统服饰为中心内容的服饰改革。男子服出现了从长袍马褂向中山装和西装逐步过渡的趋向，女子服饰变得日益丰富多彩，出现了普及旗袍的趋向。尤其便现在东部沿海港口城市，由于沿海口岸城市较早开放，得风气之先。

以京师宫眷显贵为代表而被全国效尤的传统京派服饰，渐渐失去了领导服饰潮流的优势，转而仿效苏杭、上海。这一现象也表现出了西方文化渗透的方向。全国总体表现在，从东向西男子服饰由大量的中山装和西装向大量马褂长袍的变化。

男子服饰这一变化主要还来源于，清末民初，大批青年出国留学，国内也大办新式学堂，社会上出现了服装西洋化得趋势。各个学堂服饰皆效仿西式。

社会上的西服大致有三类：一类是军服，包括英美式，俄式，日式军服，第二类是驻外使馆文职官员，买办商人，留学生所穿的西服。在一类就是日本式的士官服和学生服装。这些学生装，是大量留学青年带回国的。

这种服装形制简便，给人一种庄重和充满活力的感觉，因此，传入中国后，在知识分子和青年学生中风行一时。

中山装是中西合璧的产物，它拜托了中国传统的宽袍大袖，吸收了西装的贴身、干练的风格，但又有鲜明的中国特色。给人以一种朴实庄重之感。各个阶层皆可以穿，出一定意义上说明了它的活力。

服装上的差别不仅仅是因为审美观的不同，其中还有经济因素和个人生活习惯因素，穿中山装和西服的人，沿海多于内地，城镇多于农村。在一，不论城镇还是农村，沿海与内地，富有者都是衣帽光鲜，穿着入时，穷人则大都维持温饱而已，穿着也没法讲究，以衣御寒。

女子服饰的变革主要表现在：随着清末革命运动和女子解放运动的兴起，一些新型知识分子把服饰变革与女子解放联系起来，认为传统服饰是束缚妇女的枷锁，主张予以改革。民国初年，女子衣着特点：首先是取消了服饰上的等级差别，这一举措无疑不成为妇女解放运动推向成功的讯号。

其次满族妇女的服装遭到摒弃。除此之外，在西方文化的影响下，中国妇女服装改变了传统的胸、肩、背完全成平直的造型，变得更加称身合体，并能体现女性的秀体之美。于是旗袍的走向了大街小巷，一时成为时尚的代名词。

同时还有各式各样的服装，可以说是百花争艳的服饰大潮流，欧洲国家时尚代表的巴黎各种流行服饰在当时应经到上海。上海的交际市场中女装层出不穷，当时同样在流行时尚推广过程中，女装很安装有同样的问题，这也是主要的社会问题。

参考资料来源：人民网-我们需不需要有国服 (4)

参考资料来源：网络-中山装

参考资料来源：网络-马褂

参考资料来源：网络-西装

参考资料来源：网络-唐装

❷ 为什么博才的校服和师大附中的一模一样

校服:同师大附中,广益中学,秋季为蓝白相间。印有“湖南 师大附中博才中学”字样,夏季以白为主,配蓝色
在我看到首都师大附中的新校服之前，我从未对任何一种以中国风为主打概念的校服款式产生过如此深刻的印象，因为在此之前，我从未看过一种中国风校服款式将传统元素与现代元素之间的关系处理得如此之好。以下就是首都师大附中的新校服给我留下深刻印象的原因。
首先，这批校服款式在结构形态上具有很鲜明的特点，尤其是冬装。在夏装上，特点主要体现在领子上。男生夏装将中山装的领子与短袖衬衫结合起来，而女生夏装的特点则更为鲜明，中国传统的立领配上前襟和两侧袖口的盘扣。不过，相比起夏装来说，冬装在结构形态上的特征则更为明显。冬装十分大胆地采用了中山装的款式，在近年来“英伦风”猛刮的校服改革领域可以说是很罕见的。
其次，这批校服款式在配色方面也堪称优秀。总体上来说，夏装在配色方面较为平庸，而冬装在配色方面达到了很高的水平。

❸ 歌曲《歌唱祖国》大合唱集体穿什么衣服显得独特点与这首歌有点联系的，各位帮忙想想，谢谢

比较正规的，例如西装，歌唱祖国比较庄严，所以军装之类的也可以！

❹ 中国国服是什么旗袍,还是汉服

中国国服是改良版的中式服装简洁、精炼、大方，中间一排中式绣花使其更加礼服化，也更典雅，左上口袋放了一块口袋巾，是借鉴西方元素显示贵宾身份，在晚宴等隆重场合表明对对方的尊重。

与传统中山装不同，中国国服把惯常的明门襟改为暗门襟，衬托本人大方、沉稳气质。以中山装为基础的改良中式服装场合适应性好，既“上得厅堂”，也能作为便服。

只要在颜色上稍作变化即可，还可用新式面料体现时尚感，年轻人穿同样好看，老少皆宜，推广性好。中式服装比西装更有特点，在国际舞台展现更加鲜明的中国符号和中国色彩，中国人看到也会感觉十分亲切。

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自炎黄时期至清朝以前，汉服作为历史悠久的服饰几千年来一直是中国的国服、礼服和常用服装，清军入关后被清朝统治者强行废除，从此汉服走向没落。 民国时期中山装一度被公认为中国的“国服”。

中山装曾一度被世界公认为中国的“国服”。1911年辛亥革命后孙中山设计了中山装。1929年，国民政府将中山装定为礼服，同年公布的《服装条例》又选定旗袍为“国服”。

中山装虽然在建国后并未被明确定为国服，但在相当长的一段时间党和国家领导人带头穿中山装，大部分国家公务人员也将其作为制服。在一些重要的国际场合，许多名人仍习惯于选择以中山装亮相。

有人认为孙中山在极其艰难的条件下设计的中山装主要着眼于政治考虑，略显简陋，还不能完全展示中华民族独有东方美学神韵，因而也就不能承担新时期国服的重任。

❺ 有没有我们中国风的校服啊到处都是英伦风的校服，都看累了！

我们的运动服校服不就很有特色么。
如果你说的中国风是汉服那种…我只能说好看是好看，但不实用。而且你穿了汉服，头发，头饰是不是也得做还原？那工序就很繁琐了，所以难以全面推广。
有疑惑可以评论，满意请采纳。

❻ 幼儿园园服一般定做哪几种风格

随着社会的发展，服装行业的款式变得多样起来，厦门幼儿园园服定做的风格也日趋丰富，有园服淑女风、瑞丽风、哈韩哈日风、运动时尚风、时尚简约风、欧美大气风....等等，那么这些风格具体又怎么使用呢？

1、园服 淑女风格 ：自然清新、优雅宜人是淑女风格的概括。蕾丝与褶边是柔美新淑女风格的两大时尚标志。在淑女园服设计中，可以适当的添加蕾丝的因素，增加园服的甜美。

2、园服瑞丽风格： 瑞丽一般来说是形容成人女性服装的特征，当然，园服设计师可以取其精华而用之，总体说来，瑞丽的主要风格还是以甜美优雅深入人心，设计师不妨在成人瑞丽服装风格中设计出适合儿童的幼儿园园服风格。

3、园服运动风格： 运动风格是我们常见的设计风格，把孩子自由自在，热爱运动的一面展现的淋漓尽致。

4、园服日韩版风格： 近10年，随着日韩潮流的兴起，幼儿园园服也哈韩哈日流行起来，韩装舍弃了简单的色调堆砌，而是通过特别的明暗对比来彰显品位。服装的设计者通过面料的质感与对比，加上款式的丰富变化来强调冲击力，那种浓艳的、繁复的、表面的东西被精致的、甚至有点羞涩的展现取而代之，简洁得连口袋都省了的长裤、不规则的衣裙下摆、极具风情的褶褶花边都在表白它的美丽与流行。

5、园服中国风风格： 中国有着5千年的文化，服装文化渊源流传，很多幼儿园推崇中国古典文化，自然在幼儿园园服的选择上希望选择中国风园服，织锦刺绣、写意泼墨、云龙图腾、青花瓷……

幼儿园园服、一年级小学生班服定做的风格多种多样，设计师可以多了解流行趋势，得到客户的认可，孩子们穿的开心穿的舒服就是一个好的设计，当然，从客户的角度来说，设计具有一定的特殊性避免同行同款， 厦门园服定做 选择厦门男孩女孩幼教用品公司，您身边的园服厂家。

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❼ 校服的种类有多少

各省市“校服”类型盘点，运动风是其中一种，看看你喜欢哪个类型

第一种类型：常见“运动风”

我们国家常见的主流校服类型，就是运动风，基本上全国大部分的学校，都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系，可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。

款式主要就是上衣是拉链的，裤子为松紧的，可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的，很多学生觉得很不好看。

等到学生们毕业之后，可能也很难有机会再次穿校服了，所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且，一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的，偶尔也有可以不穿校服的时候。