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小学校服告家长书

发布时间:2024-04-24 10:05:33

❶ 家长愿意买校服的意见怎么

1、现在提倡发展学生个性,统一校服会千人一百,不利于学生个性的养成。

2、学生的家庭条件千差万别,校服的费用对一般家庭来说不算什么,但对一些家庭也会造成负担。衣食住行,只要穿得温暖即可,不应苛求整齐划一。

根据初步得出的尺码做出样衣请学生代表试穿,并在各种学习生活场景中进行测试。征求学生在穿着中的体感意见,保证不同活动状态中均有舒适轻松的穿着感后,最终确立尺码。

工作人员将确立出的校服尺码同之前采集的体态数据库做对比,为家长提供出一份尺码参照表,让家长和校方可以依据孩子的身高体重就能选出准确的尺码。



(1)小学校服告家长书扩展阅读:

校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;

经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。

❷ 征订校服致学生家长一封信

校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。下面我整理了征订校服致学生家长一封信,欢迎大家阅读。

征订校服致学生家长一封信篇一

尊敬的家长同志:

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支持。新学期开始了,有许多工作的开展还需要各位家长的支持,具体如下:。

一、按照上级要求,我校现在开始夏季校服的征订工作。

1、学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的自尊心及团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。

2、校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。

3. 对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

4、夏季来临,天气炎热,春季校服较厚不适合夏季穿着,因此,必须穿着较为凉爽的夏季。

5、校服的来源及价格。本次征订的校服由县教科局统一招标的服饰公司负责缝制,面料成分经过技术监督部门的严格检验,价格每套为80元。

二、其他

1、学生在校期间,必须穿校服不得穿其他衣服,如校服丢失请尽快购买新校服,也请家长督促学生管理好自己的校服以免丢失。学生的身份特殊,不得穿不符合学生特点的衣服、不得穿戴具有宗教色彩的服饰,如:头巾、小花帽等。

2、及时督促孩子注意个人卫生,勤洗澡、勤洗头、勤剪指甲、勤换衣、打扫书包,男生勤理发、女生不戴任何首饰,少先队员佩戴红领巾。

请家长在下面签署您的意见,让学生带回学校,再次感谢您对学校工作的大力支持!

家长意见:

学生签名:

家长签名:

北大渠乡中心学校

4月4日 班

征订校服致学生家长一封信篇二

尊敬的家长:

您好!

校服,是学校文化的组成部分,是校园中流动着的形象文化。2013年龙城小学第一届家委会根据家长的需要为孩子们配置了正装校服,较好的体现龙城小学学生的精神风貌。运动是孩子们的天性,而现有的正装校服不适合学生在校参加体育运动,部分家长提出希望孩子们能拥有一套方便平时活动的运动款校服。得知家长们的心愿后,我们龙城小学第二届家委会首先征得学校同意,然后又与多家校服供应商进行数次洽谈,最后选定ETON KIDD品牌的运动服。而后又经过家委会所有成员的精心挑选,比质比价,春秋款运动款校服终于新鲜出炉了:

男生:运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计:190元/套

女生:运动服上下装两件套(190/套)、校标一枚(赠送) 合计:190元/套

根据省教育厅“一费制”的相关规定,特将代办校服的事宜告知于您。校服征订本着自愿原则,如自愿征订请填写书面回执交至班主任即可。谢谢您的合作!

常州市龙城小学家委会

XXXX.X.X

征订校服致学生家长一封信篇三

尊敬的家长:

您好!随着时代的发展,社会的进步。人们对校服的要求也在不断提高。希望校服能够衬托优雅、大方的现代儿童形象。为了满足家长和学生的需求。学校依据《安徽省教育厅、安徽省工商行政管理局、安徽省质量技术监督局联合转发教育部、工商总局、质检总局、国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见的通知》要求。三校区的家长代表组成了新校服设计制作工作委员会。从2014年年初起陆续接洽了5家校服生产企业。就校服的款式、质地、价格、品牌进行比较和考察,并对校服的设计方案不断修改,最终形成了新校服的设计方案,并确定由江苏苏美达集团轻纺国际贸易有限责任公司作为校服的设计和制作单位。

❸ 小学校服选用管理办法

小学校服选用管理办法如下(常州市武进区漕桥小学)为例:

1、学校集体决策:每年秋季开学前,将校服采购纳入“三重一大”事项,在与家长委员会充分沟通的基础上,由学校领导班子集体决策。按照校服着装规范和管理要求,合理确定选用需求(包括款式、套数、件数、价格区间等),制定工作方案,启动征集校服采购意向。

2、征集采购意向:按照自愿原则,发放告家长书广泛征求家长意见,确定是否选用校服(确定选用校服应征得2/3以上家长同意)。学校原有校服款式获多数认可的,可继续沿用,保持校服款式相对稳定。

5、确定供货企业:由第三方招标公司对已报名的有意向供货企业进行资格性及资料符合性审查,并做好深度调研,核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度。严格执行招标程序,由评委按照“质优价宜”“少数服从多数”等原则综合打分投票确定供货企业。

6、公示采购结果:招标结束后,学校对拟确定的校服供货企业、校服款式、质量标准及检测项目、采购价格、采购流程、服务年限、售后服务和意见反馈渠道等信息进行公示,公示时间不少于7个工作日。公示期间无异议,或相关反映问题得到有效处理,方可签订合同。

7、签订采购合同:由学校与供货企业、第三方招标公司签订采购合同,不得委托家长委员会签订校服采购合同,不得委托家长委员会代收取校服费用。合同一年一签,供应期内考核合格后,再签订下一年度合同。供应期满或合同终止需重新组织招标。

8、校服检查验收:校服发放前,按照合同约定,采取随机抽样方式进行验收。由校服供应企业提供本批次校服相关检测报告。

9、售后服务监督:采购结束后,及时公示质检报告和售后服务相关事项,督促供货企业严格按照相关法律法规和合同约定做好售后服务。定期组织开展校服满意度调查,并将调查结果作为后续采购的依据。按照5%的比例为困难学生免费提供校服。

10、资料存档备案:采购结束后,将采购各环节相关资料(如会议纪要、检测报告、投诉处理、视频、照片等)存档备查。及时向上级教育行政主管部门备案采购合同及招标材料,主动接受相关部门监管。

❹ 学校订购校服写给家长的信

学校统一校服,可以减少学生之间相互攀比现象,统一着装,是学校的基本要求。因为这事情学校也会写信和家长说明情况的。下面我整理了订购校服致家长一封信,供你参考。

订购校服致家长一封信篇一
尊敬的家长:

为了加强学校的常规管理,增强学生的集体荣誉感,我校实行学生统一着装,制定校服。制定校服对学校具有重要意义,一有利于校园的整洁,展示学生风貌;二便于学校组织活动,我校每年要进行“大家唱大家跳”展演和 其它 文体活动,统一着装不会影响学生的文体活动。根据我校实际情况,学生统一着装每生须购置春秋装(春秋装 元/套)一套。

目前,我校已经开始学生统一着装的征订工作,敬请各位学生家长予以支持、理解。谢谢!

胡场小学

4月9日

购订校服记录

姓名 性别 班级

是否订购 家长签名
订购校服致家长一封信篇二
尊敬的学生家长:

您好!

为进一步推进校园 文化 建设,突出学校特色,结合我校本年度将要举行的大型活动的实际情况,减少学生之间相互攀比现象,根据《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》文件精神要求,经班子会研究报南宫市 教育 局、南宫市物价局,决定采用公开竞标的方式确定校服供应商。2016年6月9日经学校家长会讨论,推荐出五名家长代表作为评审小组成员。2016年6月10日,我校组织五名家长委员会代表组成评审小组参与竞标工作。对参加竞标的厂家所提供的样品质量、价格、样式比对进行了综合性评审,经过三家厂家激烈竞争后,评审小组一致通过由南宫市雅尔特服饰加工厂负责学生校服的加工。

家长代表及竞标商家

工作人员检验投标代表身份证明及授权 委托书

一、校服征订要求及价格:

一年级:夏装、冬装(坎肩) (没有春秋装的部分同学需另加春秋装)。

二至五年级:冬装(坎肩)(没有春秋装、夏装的部分同学需另加春秋装、夏装)。

夏装:55元;春秋装65元;冬装(坎肩)60元。

二、本次的校服征订以学生家长完全自愿为前提,学校遵循不组织、不诱导、不胁迫的原则,由家长自愿自行联系厂家量身定做。(建议每生定两套)

三、量身截止时间:2016年7月10日前(上午8:30——11:30、下午3:00——6:00)

量身定做地址:南宫市雅尔特服饰加工厂

地址:南宫市凤凰路与青年街交叉口北行100米路西(凯悦制衣)。

联系电话:0319-7291005 0319-7291003

XXX

XXXX.X.X
订购校服致家长一封信篇三
尊敬的各位家长:

您们好! 统一学生着装,是为规范学校内部管理,提高学生明理守法意识,为学生征订校服的意义在于:

一、能够激发学生荣誉感,强化学生自律意识。学生穿上校服,就相当于持有一 张特殊的“身份证” ,不管是在校内,还是校外,都会因为自己是一名学生,一言一行都有一种约束,从而增强自律意识。

二、可以消除学生攀比心理,攀比心理是人所共有的,对于中小学生来说,由于 年龄小,好奇心强,加上认知能力低,更容易产生攀比心理,别人有的东西一旦自己 喜欢,就会缠着父母马上给自己买,在着装上更是如此。学生统一穿上校服,彼此都 会产生认同感,杜绝学生穿奇装异服,在一定程度上消除了学生的攀比心理,也能培养学生勤俭节约的美德。

三、便于学生的安全管理。在开展课内外活动,如每天的两操及大课间活动,每周的升旗、集会,参观、校外实践活动时,便于学校的统一组织与管理,在路上也可以提醒司机注意学生的安全。

自治区教育厅、财政厅、发改委也联合下文积极提倡为学生统一征订校服。我校根据市教育局《关于进一步做好学生校服订制管理工作的通知》精神,为对我在校学生实施统一着装,开始增补更换校服工作,经反复推敲斟酌,征求家长委员会成员意见,夏季校服为换成绿色和黄色搭配的亮色,一件上衣、一条裙子(或短裤)、一条长裤,三件套,价格为:137元;秋冬校服颜色不变,布料做了一些改变。价格为:105元。(价格是由家长委员会成员与厂家商定)

我校将严格按照市教育局通知要求,坚持学生、家长自愿的原则,尽最大努力让学生、家长满意。

夏季校服款式基本如下,会有局部细小的改动:

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XXXX.X.X
订购校服致家长一封信篇四
尊敬的家长:

您好!

优雅统一,大方舒适,适应多元的校服是学校团队精神、学生精神风貌的直接体现。

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学校要求学生在校期间统一穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。

校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的 言行举止 ,维护自身和学校的形象。

而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

经学校研究决定,本着自愿的原则,为学生订制秋季校服。此次征订校服价格一至三年每套53元。四至六年每套57.50元。

请家长在下表中签署您的意见(写同意或不同意,并签名)让学生带回学校,谢谢!

家长签名:

学生签名:
订购校服致家长一封信篇五
尊敬的各位家长:

感谢您对我班工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我班各项工作才得以圆满顺利的完成。现将校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。

校服对中学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由区教委统一指定的博才制衣缝制,面料是经过区统一招标的正规面料厂家生产的,面料成分经过技术监督部门的严格检验。

本次校服样式及价格(价格均为88元/套):

本次订购,仍然本照自主自愿的原则。
订购校服致家长一封信篇六
尊敬的各位家长:

感谢您对学校工作一贯的理解与支持,正是由于您的配合与协助,我校各项工作才得以圆满顺利的完成。现将2015年校服自愿征订事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。 学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。我校要求学生在校期间及大型活动要统一着装或穿校服。这样做,有利于培养学生的团队意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。中学生正处于青春期,开始对外表倾注更多的精力和注意力。穿校服可很大程度地消除当前学生表面上越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的不健康心理和不良的风气;培养学生艰苦朴素光荣传统,引导培养学生形成健康向上的审美观、人生观和价值观。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。

校服对中学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。而且,对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

❺ 小学五年级,学校收校服费40元,算乱收费嘛

在北京从小学到高中,不管是普通学校还是技术学校,是个学校就有校服,都是学生交钱买的,而且非买不可.
因为有的学校是进校门就必须穿校服,有的学校是每周一升旗必须穿.
这么多年没听说过校服费算乱收费.

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❼ 小学校服定制一身大概多少

小学校服定制价格每个地方都不固定,而且每个厂家的价格也都不同,如果是派逊这样老牌企业,性价比高,质量也更可靠不明白的也可以再网络下。

❽ 购买校服致家长一封信

校服是学校文化的重要组成部分,也是校园文化最生动的载体,更是和谐校园永远流动的形象文化,因此家长需要为孩子购买校服。下面我整理了,欢迎大家阅读。
篇一
尊敬的家长:

您好!

感谢您对学校工作一贯的理解与支援,正是由于您的配合与协助,柏叶小学各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求,经学校研究决定,我校开始订购冬季校服,现将有关事宜通过此信与您沟通交流,期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动,是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服,有利于培养学生的团体意识,增强学生的集体荣誉感,强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时,既减少教育阻力,又减轻家庭负担。

校服对学生来说,是身份的象征。在某种意义上,校服是一种无形的约束,能够加强学生对学校的归属感,强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生,认清自己的身份,自觉用学生的标准来规范自己的言行举止,维护自身和学校的形象。

对学生来说,穿校服也是安全的,很容易辨别出 *** 校服的校外不良少年和可疑分子,避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理,保障校园内的长治久安,为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制,是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季服装,价格为每件100元***只有上衣***,这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。

我校要求学生在周一、周三、周五及重大活动时必须穿着校服。

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篇二
尊敬的家长朋友:

您好!

校服是学校文化的重要组成部分,也是校园文化最生动的载体,更是和谐校园永远流动的形象文化。学生在校著校服既能增强学生的自豪感、平等意识和责任心,又能随时警示学生的自我身份、规范学生行为。为了更好的展现我校莘莘学子阳光向上、朝气蓬勃的精神风貌,在收集现用校服意见基础上,学校广泛征求家长代表和学生的意见,决定自2016年秋季开学逐步更替以往老款校服***自2016年秋季一年级新生开始***,进一步提升校服穿着美观度、实用度、舒适度。

学校家委会代表经过对多家校服公司款式、质量、价格和售后服务等方面综合考量,确定选择江苏苏美达轻纺国际时尚贸易有限公司***国有企业***生产的“伊顿纪德”品牌校服作为我校学生校服。该品牌的校服款式经典、品质优良、服务周到,得到了全国两千多所服务合作学校学生、老师、家长的一致认同,在我区已有部分学校使用该品牌校服,评价良好。

经家委会代表参与选择、学生试穿、学校德育处老师协助,最终选定我校夏季、秋冬季校服款式***见下图***。秉著公开、透明、民主的原则,2016年6月22日,家委会代表与厂商洽谈,最终达成夏季校服团购价为每人135元一套、秋冬季校服团购价为每人235元一件。

本次学生校服制作,全凭自愿原则。为给家长、学生提供更便捷的服务,“伊顿纪德”校服工作人员将于9月1日下午3:00至5:30在学校设定收费点,请各位家长在坚持自愿购买的原则下,将夏季校服款***135元***交至厂商,同时领取夏季校服。秋冬季校服***冲锋衣***有2—3个月的生产周期,厂商将于开学后适时再行收费,并抓紧时间交货。鉴于学生年龄小,偶有校服遗失情况,“伊顿纪德”品牌校服还将提供网上专页方便家长单件补买。二年级和六年级学生已于上期定制了统一的服装,因而不参与本次定制;三至五年级学生可由各班家委会根据学生实际情况商议,决定是否在合适的时段于年级内统一定制。

感谢您的理解与支援!

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篇三
尊敬的家长:

首先祝贺您的孩子步入滕州一中,紧张的学习已经开始,为了孩子的健康发展,有以下几个问题需要与您交流,同时还非常希望能得到您的意见反馈。

一、关于手机

为了孩子的健康发展,请不要让孩子携带手机进校,班级管理中发现,学生使用手机往往会上网挂QQ、玩游戏、听歌、拍照片、下载图片 *** 、发简讯等等。有的孩子还在自习课、甚至上课时玩手机、还有的孩子在午睡或晚睡时玩,严重影响休息,造成上课精力不集中,直接影响了学习成绩的提高。另外考试时还有学生利用手机作弊,您给孩子配备手机从某种意义上说,助长了一些不良风气的形成。部分学生携带手机并非为了方便联络,而是为了炫耀自己,满足虚荣心,造成同学之间相互攀比的不良风气。在相互攀比风气的影响下,学生的手机越来越高档,再加上每月数目不小的使用费,给家庭增加了额外的经济负担。另外部分学生用手机上网看网路小说,网路小说良莠不齐,严重影了身心健康。

另外,MP3、MP4数码相机、游戏机以及具有娱乐功能的电子词典也请不要让孩子带入校园,基于此,如果我发现了您的孩子持这些电子消费品,我会代您收管,需要您亲自来才能取回,还望您能理解。

二、关于发型

高中生朝气蓬勃,在某种意义上,发型是个孩子精神面貌的体现,希望您能帮助孩子规范自己发型,建议:男生的头发前不过眉、侧不过耳、后不过颈;女生发型的刘海请不要过长,推荐无刘海、发不搭肩的偏分发或无刘海马尾辫发式。对孩子而言,一个合适的发型每天至少能为孩子节约十分钟,还能有助于避免孩子过于注重打扮。此事期待您与耐心交流。

三、关于着装

在校期间全天穿校服,教学部正在落实新的校服厂家,现在可以再次订购校服,建议如果您有打算购买和校服款式、颜色相近的运动服的话,最好能订校服,这非常有助于培养孩子的吃苦精神和避免沉迷于打扮。如果孩子着装过于前卫,需要您亲自前来找我交流。

四、关于请假和探视和送饭

高一是高中三年中最关键的一年,课程知识难度大,建议尽可能减少请假次数,孩子耽误了课之后,需要花很大的力气有可能追上,建议尽量不要因喜宴聚会请假,任何事假都需要给我打个电话,同时,孩子到家后也请您给我发个简讯或打个电话,以了解孩子的途中安全。学校不允许家长送饭,希望您能理解、支援。

非常感谢您能读完上面的内容,期待您在后面留下自己的意见和建议,为了孩子的健康发展,期待与您交流。

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