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对学生校服的优美描写

发布时间:2023-03-26 03:26:34

A. 求一段描写校服的句子,小说要用到

纯白色的衬衫,银灰色的外套上还装饰有一圈金色的流苏,纯手工的风格剪裁,一看就知道价值不菲,扣子是黑色的,第二颗上还有缩小版的的金质校徽,女生的校服更为短小,仅到腰部。裤子是一色的西装裤,而裙子则俏皮的多,粉色与黑色的花格,公主裙式的设计,为不显单调,在裙上斜系了金属制挂饰,腰带是皮质的,简单大气的金属搭扣与挂饰形成呼应,既不突兀也不俗套,边缘更是以细碎的钻石装饰,彰显主人的身份不凡。袜子是棉质的,是过膝的黑色连裤袜,女生的鞋子是富有公主气息的源头高跟皮鞋。
2.收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面,却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽,衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝,小巧又美丽。
3.蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心,格子迷你裙,配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜,墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。
4.深褐色的头发垂下来,长长的斜刘海刚好遮住眉毛,刘海上别着两个粉色发夹。粉红色的衬衫,黑色的外套上还有金色的弯痕,颈上有一个粉红色的项链,手腕上带着银色的手链。脚上穿着过膝的粉红蕾丝腿袜,穿着一双白色的筒靴。
5.黑色的长发挽成一个花苞头,刘海斜在一旁。身穿粉红色衬衫,黑白色的花格子领带系在领后。下身是一条红色的花格子裙,还穿着及膝的黑色腿袜,脚下一双白色的高筒靴。
6.中浅灰的A字裙到膝盖处,更显出纤细优美的长腿,带垂落感、样式简单的白衬衫,根据年级而配的一条嫩绿色丝带,在领口处打一蝴蝶结

B. 描写校服的词语

1.形容校服的词语

整齐 统一

校服的宣传广告词热门

1. 梦想从这里起飞——蓝鸟校服。

2. 放飞梦想,蓝鸟校服。

3. 蓝鸟作伴,青春涅磐。

4. 蓝鸟校服,给你非凡的青春学生时代。

5. 蓝鸟做伴,青春涅磐。

6. 款款校服,件件用心。

7. 蓝鸟展翼,引领中国少年校园时装之风尚!

8. 款款蓝鸟校服,件件用心所出。

9. 蓝鸟相伴,青春涅磐。

10. 高端品牌,更高品质。

11. 品牌好,品质更好。

12. 蓝鸟试翼,风尘吸张,中国少年的时装。

13. 好品牌,培养好品质。

14. 高科技,好品质。

15. 蔚蓝天空,百鸟竞翱翔。

校服的宣传广告词精选

1. 穿蓝鸟,学习好。

2. 让个性自由翱翔!

3. 心穿校服,专心学习好。

4. 体现青春风采,展现骄子神采。

5. 体现青春风采,展现活力神采。

6. 你是祖国的花朵,我作花朵的羽翼。

7. 智慧演绎,全新风采!

8. 承托起明天的太阳!

9. 十八年的校服,十八岁的健美。

10. 放心品质校服,专心学习进取。

11. 给梦想插上翅膀,让学子穿悦高端。

12. 放飞蓝鸟,振翅学海。

13. 智造蓝鸟校服,缔造多彩青春。

14. 中国好校服,蓝鸟倾心造。

15. 蓝鸟校服,中国梦。

校服的宣传广告词简短

1. 蓝鸟陪你一起飞向梦想。

2. 学生接送e监控,校园安全更出众。

3. 好芯有好报,宝贝在眼前。

4. 科技让安全更简单。

5. 出勤数据天天见,学员安全心报安。

6. 校服e线牵,温暖常相伴,安全在身边。

7. 关爱无处不在,安全更显重要。

8. 安全衣站式,服务零距离。

9. 穿着安全,E路平安。

10. 有我们,再不用担心孩子的快乐与安全。

2.详细一点的描写校服的句子有哪些

(1)校园里,一群穿着洁白校服的学生们正拿着劳动工具打扫卫生。他们用心地打扫着校园里每一片角落,清除着每一处卫生死角,把学校当成自己的家。

(2)她穿着咖啡色的校服,琥珀色的双眸清澈灵动,长长的睫毛如同洋娃娃一般浓密上翘。只见她淡粉色的毕悔嘴唇微微上弯,白皙的脸颊上随即显露出一个深深的梨涡,十分可爱。顺直的头发也随着她的步行在空气中舞动,在和煦的阳光晕出柔和的光泽。

(3)学校的早晨是美好的。当同学们穿着整齐的校服,脸上挂着甜甜的笑容,迈着轻松的步子,蹦蹦跳跳的走进校园的时候,这意味着开心的一天就要开始了。

(4)同学们穿上崭新的校服,显得很神气。

(5)要订做校服了,班长通知大家把自己衣服的尺寸报上来。

(6)他至今仍保并数弊留着一件退色的校服。

(7)同学们穿着整洁的校服参加升旗仪式。

(8)学校要求学生每天都穿校服上学。

(9)儿童节这天,我们穿上了崭新的校服。

(10)同学们穿上统一的校服,显得分外精神。

(11)同学们穿着那套新设计的校服,走在街上格外引人注目。

(12)如果没有统一的校服,同学们穿着五花八门的衣服来到学校上课,也许会让人眼花缭乱哦。

(13)特里老是自行绝族其是,他甚至拒绝在学校里穿校服。

(14)我想你会忘了我的好,走过陌生的街角。你用校服的裙摆,和我说最坚定的再见。

(15)妈妈昨晚为了我的校服,连夜用吹风筒吹干没睡好觉,今天早上无精打采的。

3.关于校服的句子有哪些

1. 收腰的蓝色小西服展现了女生强势的一面,却又不失甜美。

圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽,衬映着同为深蓝的苏格兰短裙边的金色蕾丝,小巧又美丽。2. 短短的小辫子,深蓝色的校服上装,红蓝格子百褶裙,及膝的白色长袜,黑色平跟皮鞋。

3. 这样一个尊贵无匹的少年,上身白色的校服衬衫随意的敞开领口,那深蓝色外套正被他一指勾搭在肩头。4. 深蓝色的西式西装外套袖口别上了金色的袖扣,与金色滚边相呼应。

洁白的衬衫领口,是一层金色的蕾丝点缀,雍容华贵。再用一根蓝色缎带代替传统的领结,英伦绅士气质显露无遗。

5. 天蓝色V领针织背心在阳光下熠熠生出男生独有的光辉,普通的白色衬衫一点也不遗损气质,反而在阳光中幻出一片青春的味道。同色系的天蓝长裤映衬出腿的修长,看的一群女生面红耳赤。

6. 她有着一双蓝色的大眼睛,银白色的长发,樱桃半的小嘴,修长的身躯,蓝白相间的校服,简直是美极了!7. 一身蓝白相间的校服,穿在他身上就是与众不同。海水般的眼睛十分迷人,一头乌黑的秀发随风飞舞。

红润的嘴唇让个个女生都想上前一吻。黑色的皮鞋非常帅气。

全身的打扮让男生也不禁心头一震。8. 她穿着一身蓝白相间的校服,白色的蕾丝花待在胸前,如少女的裙摆,好像随时会开放,裙摆下蓝色的蝴蝶结上有着白色的波点,中间还有小小的水晶,晶莹剔透,好似施华洛奇的钻石在闪耀。

9. 蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心,格子迷你裙,配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜,墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。

10. 纯白色的衬衫,深蓝色的外套上还装饰有一圈金色的流苏,纯手工的风格剪裁,一看就知道价值不菲,扣子是黑色的,第二颗上还有缩小版的的金质校徽,女生的校服更为短小,仅到腰部。

4.对穿校服的女生赞美的词语

亭亭玉立 [tíng tíng yù lì]

生词本

基本释义 详细释义

亭亭:高耸直立的样子。 形容女子身材细长。也形容花木等形体挺拔。

褒义

出 处

《北齐书·徐之才传》:“白云初见空中有五色物;稍近;变成一美妇人;去地数丈;亭亭而立。”

例 句

1. 舞台上这位~的姑娘是少数民族的歌手。

近反义词

近义词

窈窕淑女 风仪玉立 婷婷玉立 袅袅婷婷

反义词

其貌不扬

C. 我的校服作文

在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那要怎么写好作文呢?以下是我整理的我的校服作文,希望对大家有所帮助。

我的校服作文1

星期一,我穿上了新发的短袖校服。

一路上,我发现很多同学也穿上了短袖校服,可是很奇怪,我看到校服的颜色不一样。我们已经发过的秋、冬校服,是完全一样的,第一套是红色的棉袄,很保暖。第二套是一件白色的T恤衫,一件蓝色的背心,外加灰色的运动服,穿上很帅气。每一件校服的胸口都有我们学校的校徽和一棵美丽的七彩树。经过仔细的观察,我发现原来这次短袖校服是五颜六色的。

一年级是鲜艳的红色,两年级是娇嫩的黄色,三年级是像翠鸟一样的绿色,四年级是美丽的橙色,五年级是我最喜欢的蓝色,六年级就是拥有蓝色的冷静和红色的热情的紫色了。红黄绿橙蓝紫,再加一种青色我们的校服就是彩虹的颜色了,就像我们的校徽——那棵美丽的七彩树。国旗下讲话的时候,全校同学穿着七彩的校服在操场上集合,远远看去,操场变成了彩色的海洋,好漂亮啊!

昨天,又发了一套夏季校服,每发一次校服,教室里总是异常欢乐,我也不例外。这套是蓝白的条纹,男生是裤子,女生是裙子,衣服上面还有一条漂亮的领带呢!女生们看到了裙子,显得特别兴奋,有些同学又开始迫不及待地试穿起来。老师说:我们的校服发放完毕了。我决定给我们的校服取一个好听的名字,第一套叫温暖,第二套叫帅气,第三套叫彩虹,第四套叫个性。

同学们,你们说有了名字它们是不是更完美呢?

我的校服作文2

一天早上,我穿着校服来到了校门口买了支钢笔,便进去了,我打开书包,拿出了书,在读书时看到了衣袖,哎?不对啊,我的外衣变颜色了吗?不对不对,是……是我的校服不见啦!校服,校服在哪儿呢?抽屉里,找找看,不在这儿啊。

同桌见我一脸的惊慌,忙对我说:“找什么啊,那么着急?”

“我的校服不见了?”我着急地说。

我心想:“不会是同桌拿了我的校服吧!他可是最爱恶作剧了。”

接着,我便把头伸进了他的抽屉里一看,也没有。

“你干什么呀,找东西找到我这儿来了,你想想你早上穿这件校服去过哪里嘛。”同桌大声地对我吼道。

我早上,去过哪儿呢?公交车上,在学校门口的店子里买笔,下车后衣服还在,去小卖部时,好像把衣服放在了门口,先和老师说一声。

“章老师,我的校服放在了学校门口的店子里,买笔忘了拿,怎么办啊!”

“中午你去问问看吧。”章老师想了一下,说道。

中午放学 ,我来到那个店子,问阿姨:“阿姨,你有没有看见一件校服啊?”

阿姨翻了翻箱子,问道:“这件是吗?”

我仔细地瞧了瞧,闻了闻,才确定这是我的。

哎!可悲的我,什么东西都乱放,说不定哪天把自己也乱放了,这个习惯,我要改一改了。

我的校服作文3

嗨!大家好!我们现在穿的校服,脏一点就要用洗衣粉洗,如果发明一个多功能的校服有多好呀!下面就让我给你们介绍一下我心里想的多功能校服吧。

先请大家摸摸我的校服吧!又细有柔软。有的同学说摸着这身校服就像一个婴儿的皮肤那样滑腻。怎么样,我的校服很特吧!他的功能还不止这些呢,大家来拉一拉,扯一扯。怎么样,是不是像有弹簧一样?是的,我的弹力非常棒。所以我想告诉那些爱运动的同学,你们尽管放心好了,再也不怕做剧烈运动而出现衣服穿帮的可能了。我的校服保暖功能也很好,他就像空调一样,能调出最佳温度来,让你永远有一种温馨的感觉。

相信不少同学一定听过妈妈这样的唠叨:“哎呀,我的小祖宗,你是怎么搞的,衣服才穿上半天就脏成这样子......”如果穿上我设计的校服呀,你就会变得整洁起来。因为,我非常光滑,哪怕是极小的灰尘也甭想在我身上站稳脚跟。就算脏了,只要把我往水里浸一浸,稍微搓一搓,“花脸”很快就能还原为“白脸”。我还会变魔术呢!当你们个子长高了,也不用为衣服短了而发愁。看,他身上还暗藏着几个机关呢!这些机关是些隐形拉链,只要你打开,我马上就会“长大”。这样,他就又能和你舒舒服服地相处了。下雨了,也没有关系,他还是雨衣呢!回到家把他打开,气放出来就会还原。

怎么样,我要发明的校服你们喜欢吧!

我的校服作文4

校服见证了我六年的时光,见证了我六年的成长,见证了我运动会得第一并穿上它上台领奖时的喜悦,见证了我们课堂上积极回答问题的模样……

我还记得当时初次到校服——它并没有像其他衣服一样花里胡哨,没有很多的图案和花边,就是一件普普通通的校服,穿上它就印证了学生的身份。

我们当时是很嫌弃的,把它扔到一个无人问津的角落,甚至连看都不愿意看一眼,但是经过老师的强烈“压迫”,我们还是穿上了它,谁知道这一穿竟是六年。

体育课上在跑步,因为很热,就用校服来遮阴,它那时就成了一片大树叶,为我们挡去阳光;下雨时没带伞,就可以拿校服来充当雨伞,校服那一刻又在为我们遮风挡雨。

经过六年的折磨,它再也不是当初的模样了……它的身上有不经意的划痕,故意抠出的小洞,有我的涂鸦,也有同学在校服上写上了稚嫩的名字,我们也不是当初幼稚的小娃娃了,这六年里我们成长了很多。校服见证了六年里的所有情绪。

六年过去了,在各自的校服上签上了自己的名字,校服也成了我们最美好的回忆。回到家里,我把校服整整齐齐地叠好放在衣柜里。妈妈看到了笑道:“你以后长大了,去哪都带着它。”

我瞅了一眼妈妈,只是笑了笑并没有说话,因为我知道这是不可能的。或许等我真的长大了,这件校服早就不知道去了哪里,它只是我脑海中最美好的初见罢了。

我的校服作文5

今天的最后一节课,是班队活动课,就在这节课,正当要布置语文作业的时候,毛老师送给我们一个惊喜,她神神秘秘的和我们说,现在有一件非常重要的大事件要和大家商量,不认真听的同学可是要吃亏的哦!听了毛老师的话,同学们个个都像小白兔似的竖起了耳朵,有几个“淘气包”还紧张地拼命扯耳朵,仿佛是想借“招风耳”的威力,听得更加清楚点。

接着,毛老师大声地说道:“学校要给我们定做新校服了!”话音刚落,教室里传来了一阵阵欢呼声,仿佛像是有成千上万只麻雀从空中一掠而过。“噢耶!我们终于有新校服了,耶!我们不用穿那小得遮不住调皮小肚皮的旧校服喽!”此时此刻,我的心里也美滋滋的,脑海中已经浮现出我们穿上新校服后那威风凛凛的样子,真期盼新校服能早点大驾光临呀!

正当同学们兴高采烈,浮想联翩的时候,毛老师打开电脑给我们看了许多新校服的照片。哇!帅气的衬衫和裤子,还有酷酷的西装外套,天哪!竟然还配了时尚的领带哩!同学们两眼冒着金光,有的同学瞪得眼珠子都在眼脸里打转,似乎要掉出来了呢!这回我们的新校服可以和城南小学的校服相媲美了,瞧那闪闪发光的校徽,是多么的威严多么的抢眼呀!别人咋一看就能认出我们是解放路小学的学生了。

我的小心脏正在不停的抖动着,我是多么的激动呀!新校服款式新颖,搭配和谐,还很时尚,我们穿上这款美观的心校服,一定会更加朝气蓬勃的。此刻,我的心里充满了期盼,哦!新校服,我的期盼,我的爱!

我的校服作文6

校服是学生的标志,它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生,无论走到哪儿,都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服,每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。

我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色,衣领和袖口有黑白相间的条纹,衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色,裙尾处有两条红边,裤头配有一条松紧带,把它拉紧则可以收紧裤腰,把它缩短则可以放松裤腰,真是非常实用。

秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的,显得特别的有活力,衣领一样有条纹,衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的,两边都有口袋,裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然,落落大方。而男生的也和女生的差不多,只是男生的夏装改成了短裤,秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套,男女生都一样,非常的保暖了。

统一的校服着装有利于培养团队精神,容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭,有着不同的经济文化背景,统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉,穿上校服让我充满自信,我喜欢我的校服。

我的校服作文7

“校服”在我心中是件最珍贵的衣服,它虽然没有华丽的'外表,但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情!

每当星期一的时候,学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服,升国旗,行队礼。我是个身材高挑的女孩,原本被老师选为我们班的升旗手,正是因为没有校服才被临时换下来的,我当时心里难受极了。这天是星期五的下午,老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时,我苦恼极了,怎么办呢?我是一个刚刚从外地转来的学生,我没有学校统一订制的这种校服啊?

回到家,我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子,安慰我说:“孩子,咱们想办法,妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。

这时,天越来越黑,越来越冷,天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村,我和妈妈跑了一家又一家,几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头,看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦,我轻轻地说:“妈妈,算了吧。我们回家吧。”妈妈说:“没事的,我们继续找……”果然功夫不负有心人,终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着“校服”,高兴坏了。

从那漆黑的夜里,隐隐约约地我看到了妈妈的笑容,冰冷的雨水从妈妈的脸颊上慢慢滑落。此时,我不知道眼睛里是雨水还是泪水,看着妈妈,我却一句话也说不出来……

我很珍惜这件校服,更懂得它来之不易,更是深深地见证了一种责任和妈妈对我的良苦用心。

我的校服作文8

生活中有许多艳丽的服装,它们多姿多彩,各式各样。但在我心中,最美的那件服装却是朴实无华但夹杂着辛酸苦辣的校服。

步入初中,原本随意的服装便换成了整齐的校服,对刚拿到的那件青黑色的,永远一致的校服,欣喜带着成长的快乐在内心油然而生。

盼着盼着,运动会一千五百米的长跑离我更近了。看着骄阳与操场,我的心跳在不知不觉中加快了。预备的枪声响起,我飞似的跑了出去,一圈,两圈……双腿变得无力,不绝的加油声在耳畔回荡。那件青黑色的校服在骄阳的照射下变得更加耀眼,似在给我向前动力。

看着一个个超过我的身影,我咬牙坚持,无声地给自己打气,汗水慢慢打湿了校服,在不断蔓延着。

快了,看着眼前的终点,无知觉的腿又开始飞奔……终于,在震动天地的掌声中我成功了,坚持的毅力让我跑完了那段艰难漫长路。辛苦夹杂着喜悦,校服中也夹杂着汗水,在这一次成长的路上,它陪伴着我,在挥洒汗水的艰途中,它给予无声的努力。

校服对于有些人来说是烦恼苦闷的一件事,对于入校的新生,它又带着欣喜与快乐;对于将毕业的学长们,它夹杂着三年中的辛酸苦辣;而它对于我更有着深刻的意义,虽然没有三年之久的情感,但却时刻鞭策着我,每一次的成功,每一次的失落,每一次的成长,永远少不了它朴素的身影。

我的校服作文9

周四下午快放学的时候,朱老师到班上来说要发校服了,同学们顿时激动了起来。我们已经二年级了,这还是第一次发校服呢。

朱老师把校服拿到了讲台上,让我、刘语涵和刘石帮着一起发校服。我正专心致志地给同学们发着校服,突然听到朱老师喊到了我的名字。我按捺住心里那股兴奋,暗暗地加快了发校服的速度。过了一会儿我终于把校服发完了,快速地拿起我的校服,站到放学路队里跟同学们一起排队走出了校门。

回家之后妈妈因为急着做饭,没时间看我试校服。她和我商量:“要不然我们吃完饭再沉住气来试校服吧。”我同意了妈妈的意见。等着妈妈做好饭,我赶紧帮妈妈一起端菜,只见平常吃饭拖拉的我,风卷残云般结束了晚餐。妈妈都被我惊得目瞪口呆。

终于可以试穿我的新校服了。我等不及妈妈来拆,自己动手把所有的校服袋子都给拆开了。在妈妈的帮助下,我穿好了T恤和裙子,还戴上了蝴蝶结领结,美滋滋地在镜子前转了一圈。妈妈说:“好漂亮的校服呀!宝宝穿起来真美。”我开心极了,因为我也很喜欢这套校服,而且尺码正合适。接着又试穿了秋装和冬装,每一套我都很喜欢。我穿着校服在镜子前不停地转啊,转啊,一不小心撞到了旁边的门上,可是我一点都不觉得疼。妈妈让我把校服脱下来洗一洗,我真舍不得脱,好想一直穿着它。

我喜欢我的新校服!

我的校服作文10

我有很多很多校服,但令我最难忘的还是那套挂在衣橱上的校服。

在学校,每个星期一都要穿好校服,可是,我一天天在长高,在长大,不知不觉地,校服开始穿不上了。于是,妈妈陪我去买校服。我们到了校服专卖店,不是这件卖光了,就是那件太大了。我们几乎跑了半个上海,走了一家又一家,终于买到了合身的校服。这时,我两腿发麻了……

又到星期一了,我穿着崭新的校服上学。在自然科学课上,老师要我们做一项实验——水有没有弹性。老师安排我和桂雨嫣一组。我使出吃奶的力气,把水从海绵里挤出来,并把水倒进了针管里。啊哈,实验到了最后一步,只见桂雨嫣拿起针管,用手堵住针头。不料,水却从针头里喷了出来,正好洒在我的校服上,慢慢地,慢慢地扩散开来。

“你知道,这是花费了我多少心血才买到的,而校服现在全湿了……“想到这里,我的眼泪就大滴大滴地往下掉。

“对不起,我不是故意的……“

“你是故意的,我再也不理睬你了!“没等桂雨嫣说完,我狠狠地推了她一把走出了实验室。过了几天,桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意,桂雨嫣要回老家读书了。临别前,他她托人给了我一包东西,我打开包装一看,那可是一件崭新的校服。后来,我才知道她是几乎跑遍了整个上海才买到的。

“桂雨嫣……”我捧着校服,轻轻地呼唤着,眼眶红润了,热泪涌出。

D. 我的校服故事作文

A. 第一次发校服作文大全

“今儿老百姓,今儿真高兴!”打完了流感疫苗,我们去领我们的新校服喽!

听说新校服还可以,反正有新衣服穿就行嘛!校服被大排头的同学拿走了,我们便回到班里,看到一摞摞的校服堆在箱子里,每个同学都迫不及待,如断了缰绳的马,恨不得奔过去,抢过来。俗话说:“心急吃不了热豆腐。”王老师派了几个人发校服,此起彼伏的声音传遍教室。“张三,过来领校服!”张三文雅地走过去,接过校服,一点儿也不着急。可李四等不及了,“张三,你快点儿!”张三不急不慌地说:“不着急,校服早晚是你的嘛!”真是好笑极了。到了嘴边的东西却得不到,能不着急嘛!那边小A接着说:“小A,过来领校服!”“太远了,你扔过来吧!”说着,小A做出接的动作, 小A使劲儿地扔过去,那校服在空中大了几个滚儿,飞了过去,小A顺利接到了,而小A却还捂着脑袋,生怕砸着他。三四件校服在空中飞舞,好似和平鸽在空中翩翩起舞。“别扔了,别扔了,在扔错了!”保守的小A说道。“不会的,反正校服上有名字,实在不行,再扔!”有的同学则趁这乱的时候下座位,跟别的同学聊天,真是自在的很。最后校服终于在一片混乱中发完了,在几个发校服同学的声音中结束了。

“仅用了十分钟。”王老师夸我们效率高,我们也很高兴。虽然,男生有6件,女生有5件,可女生也很高兴,因为以后还有连衣裙呢。同学们都开心地笑了……

B. 校服作文怎么写

到了现在,我才发现校服哭了伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间我惭愧的向校服说:“对不起”接着,我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡唉,我与我的校服就是这样!
“校服”,在我心目中是一位最最最好的朋友,也是我心目中的一位老师。同时,在我们之间也有许许多多故事,有热泪盈眶的故事,有伤心感人的故事,有生气愤怒的故事,也有开心快乐的故事……,但最让我值得回忆的只有一件事。
炎热的暑假,我穿着校服到生机勃勃的青草地去捉蝈蝈。“蝈蝈、蝈蝈”,我迅速侧耳倾听,“蝈蝈”果然是蝈蝈的声音。我小心翼翼的从袋子里拿出塑料杯和小盒子,顺着清脆欢快的声音轻脚慢步的走去。心想:哈哈,今天真是“开门红”来到这里还不到一分钟,就有一只可爱的小蝈蝈来“做客”。此时,微风吹着校服,校服轻轻飘扬,仿佛也喜滋滋的,说:“我的哥哥可真厉害呀,今天真是运气好到家了,肯定接下来会越来越好。”校服与我可真是心情一样,因为我也是这么开心。接着,我继续顺着声音走去。哈哈,总算被我找到了。随即,我摆出一副架势,左手拿着杯子,右手拿着盒子,“扑”的一声便抓住了可爱的蝈蝈。此时,校服仿佛跟我一样心花怒放,说:“哥哥,你真厉害,抓蝈蝈的水平可说是‘抓虫有方’,刚才我还想会越来越好,谁知,却成现实了。”校服与我可真是想法一样,因为我也是这么想。望着小蝈蝈,他那一副不知所措的样子,伤心的样子,再也没有以前那欢快的叫声时,我真有点伤心。此时,我的良心受到了谴责。于是,我便打算放了它。我拿出小盒子,把它打开,只见小蝈蝈霎时活跃了起来,它一下跳了出去,在青草地上活蹦乱跳,还发出那纯净甜美的声音,仿佛汩汩的流进了我的心田,只感觉一股暖流在我身体中回荡。此时,洁白的校服跟我一样感受到,喜上眉梢的说:“哥哥,你可真有爱心,竟然把自己用一切心血抓来的小蝈蝈给放掉,我真为你的良心感到自豪,要是我也肯定会放掉它,你真棒。”我与校服可真是做法一样,因为我也是这样做。接着,我就一直玩到天黑。回家的路上可真是开心,开心的又蹦又跳。
“你——,怎么回事的,竟然把自己搞的一身黑,校服像是从土里挖出来的,你好像刚泡完泥巴浴,今天你不给我把校服洗干净,星期一就甭穿校服上学了。”妈妈怒气升天的说。
到了现在,我才发现校服哭了。伤心的我拿着伤心的校服才泪流满面地走进洗手间。我惭愧的向校服说:“对不起。”接着,我拿起肥皂“唰唰”的给校服洗澡。

C. 我_____穿校服350字作文

十年后,我已经是一名服装设计师了。
以前的校服款式比较老土,而且颜色搭配不好看。只要一出汗
,衣服就会黏在背上,十分不舒服。因此,我设计了一款新的校服

这款校服不但穿着舒服,而且款式新潮。极其吸汗的特殊棉布
,外面是一层具有防水功能的布料。这样,假如掉进水里还能浮起
来呢。
这款校服有两件上衣,里面一件是有领的白色衬衫,外面是橘
色的针织羊毛衫;下装是墨蓝色的短裙,黑色的过膝长袜,再配上
嫩粉色的贝蕾帽和皮鞋,这样一来校服不是变美观了吗?
这款校服的上衣背后有一双隐形的翅膀,你想飞就飞,不想飞
就不飞。我把夏装设计成短裙是因为有利于跑步,这样可以减少空
气阻力。无论你怎么跑,裙子都不会飘起来。皮鞋就更厉害了,它
里面有一个特殊的装置,人穿上后可以三五天不吃不喝,也不会又
累又渴。你还可以一直跑,跑个十万八千米,也不会很累。当然速
度是可以调节的,你想要多快就有多快,你想要多慢就有多慢。

D. 校服风波 作文 500字

最近,老师要求我们周一到周五都要穿校服。话一说出,班里的意见不一,有的认为,回去答了学校,就应该穿啊!也有的认为:自己平时心爱的衣服都不能穿了,反而要一直穿校服,真是不讲清理!那么,到底谁说的对呢?

校服固然不好看,但它代表了学校的风貌。并且,穿上校服,的确使校园整齐了不少。但一定就要穿它吗?虽然穿着花花绿绿的衣服显得有些凌乱,可这鲜艳的颜色让校园充满了生机。向操场一看,五彩缤纷的衣服就如一朵朵美丽的花,操场上变成了一个大花园,这不是很好吗?

另外,白净的校服特别容易弄脏。过它两三天,衣服上就黑一片白一片了。而穿着自己的衣服,有时弄上了灰,看起来依然是干净的。

对于穿校服,我希望能少穿几天,让校园就像花园一样烂漫吧。

E. 作文:我设计的一件校服 600字

我,是来21世纪鼎鼎大名的服装设计师自。我重新设计校服的原因是许多小学生向我苦诉:校服穿在身上,一出汗,刺刺的,浑身难受。夏天不透气闷死了,冬天不保暖,冷死人!种种原因,所以,我必须重新设计校服。

我设计的校服,可以根据我们的心情来变化色彩;当你伤心和高兴时校服会变色,为什么呢?原因是:你伤心时,校服的色彩可以舒缓你的心情;当你高兴时调出红色令你更加开心。当你生气时,校服会变成蓝色,为什么呢?人人知道水,克火。你生气火焰会冒出来,大海是蓝色,那蓝色就代表水,水灭了火不就消气了吗?

校服的面料是用国家级竹纤维面料制成的,穿着十分舒适。

我设计的校服还可以称为冬暖夏凉衣呢!聚热慢,散热也慢。整个夏天凉爽无比!等夏天过了,夏天的热又储存在校服上,整个寒冬就不会成“游泳圈”了!

我设计的校服还刀枪不入。如果你遇强盗,强盗无论用怎么尖锐的武器都戳 *** 校服,还可以在强盗不知道的情况下,把具 *** 置和歹徒的外貌告诉警察。

我设计的校服,你们喜欢吗?

F. 求一篇描写校服的作文~

【英语作文】
First of all I have to say under the school uniform meaning: "schools require students to wear school uniform meaning: First, let every student is in school is an equal, whether rich or poor, which the students Growth is beneficial; The second is to wear school uniforms for their students to have a position, whether in school or out-of-school, as will a student And he is a constraint, which is very meaningful ecation students; Third, to avoid A parison beeen the students; Fourth, the students put an end to the Outrageous outfits, the right to form aesthetics. "We all wear uniforms

【中文翻译】首先我要说下校服的含义:“学校要求学生统一穿校服的意义:一是可以让每一个学生感到在学校里都是平等的一员,不管是富有的,还是贫困的,这对学生的成长是有利的;二是穿上校服学生对自己有一个定位,不管是在校内,还是在校外,都会因为自己是一名学生而有一种约束,这对学生的教育很有意义;三是避免了学生之间的相互攀比;四是杜绝学生的奇装异服,形成正确的审美观。”所有我们要穿校服
希望能解决您的问题。

G. 求《我爱穿校服》作文一篇!

我生活在少数民族地区,可能是这个缘故,我的校服由两种颜色组成,蓝色好像美丽的天空,白专色好像美属丽的云朵,穿着校服,走在小路上,心情别提多好了!铃铃铃。。。。闹钟响了,妈妈叫了我两次,我都没起床。突然觉得脸上暖洋洋的,太阳高高地挂在天空中,我睁开眼睛,发现自己就快迟到了,狼吞虎咽地吃了几口早餐就向学校跑去,正在暗自庆幸没迟到时,发现没有穿校服。今天学校有文艺演出,同学们穿着整齐的校服,每张小脸上都是骄傲的神情,好像自己穿的是军装。看着同学们那神气的表情,我在心里不断地责怪自己,下次一定不会忘了穿着你!

H. 我与校服的故事征文

故事一

镇上的生活真不一样。

16岁的陈志起初十分惊讶地发现,原来这里喝水不用争抢,洗澡不用去挑水,尿急了却只能憋着;这里的课桌很平整,没有洞洞,这里每个人都有好几本书,回答问题却要举手。这里的学生还都穿校服,学校的名字印在背后,是大大的红色的校名。那时的陈志认为,相比自己身上的旧布衫,校服是世界上最好看的衣服了,穿着校服让他觉得融入了这个小镇、这个学校,这些让他兴奋不已。于是他便一天到晚地穿着,小心翼翼地穿着。

高二的时候,陈志已经是一个健壮的小伙子了,校服便明显跟不上他成长的步伐。不过陈志倒不在意好看不好看,裤腿太短就往下扯扯,衣服太小就勉强撑撑,这些对陈志来说,都不是问题。直到有一天,他的校服不堪重负,脱线了。于是很自然的,脱线的地方裂成一个大口子,嚣张地不断扩张着。这一罕见的现象惹来大家的哄堂大笑,第一次,陈志有了一种脸红羞愧的感觉,他低下头,不敢面对大家,这才猛然发现,视线范围内,竟找不到一件校服了。他斜过身子,开始打量起同桌的衣服,鲜艳的红色外套和黑色的运动裤,和自己身上脱线的校服比起来,确实好看得多。那个下午,陈志一直埋着头,直到脖子酸了都不敢抬头,他觉得,这半天真的好漫长。

回到大姐家里,陈志的心不安分起来,莫名的紧张催促着他必须讲些什么。终于,在晚饭的时候,陈志把酝酿了整整一个下午的想法说了出来:“姐,我想添件新衣服。”空气仿佛在那一刻凝固了,姐夫“哼”的一声打破了这般死寂,大姐慢慢放下碗,看了一眼陈志身上的衣服,可让陈志失望的是,她并没有说什么,陈志也不敢再讲什么,他用力地往嘴里扒饭。

这天晚上,陈志失眠了。近来的一幕幕都开始回放,姐夫一直以来的不满,同学一直以来的厌恶,还有这冰冷的房间,许许多多陈志认为自己看不到的现象一下子清晰起来,这让陈志很痛苦,也很害怕。可对他来说,他更害怕的是明天,他不知道明天可以穿什么去面对那些眼尖的同学。于是,他开始埋怨起姐夫,埋怨他的小气,埋怨他的冷漠,同时,他又想到了爸,他觉得很心酸,这种感觉让他压抑得透不过气来。但很快,陈志便很实际地思考起明天怎么去面对同学,他想不出办法,一点都想不出。第一次,到了镇上的陈志感觉到别人的眼光是异样的,第一次,他感觉到那暗蓝色的校服是世界上最贫穷的标志。这一切都与陈志心目中向往的天堂般的小镇生活很不符,但他似乎无能为力,只能选择硬着头皮去面对。

迷迷糊糊睡了一夜,陈志破例没有在听到闹铃后马上起床,他睁大眼睛仰躺在床上,有些问题其实是一个心理障碍,就像如今要陈志去面对那个校服问题。他觉得自己已经无法用对待衣服的态度去对待它,此时此刻,陈志觉得那堆过去自己十分宝贝的校服似乎昭示的是他一直深深隐藏的自卑和失望——有对小镇生活的、有对自己的。

该上学去了,陈志这么对自己说,可是,当他的目光又一次停留在那堆校服上,他迟疑了。陈志心中有些抑郁。他走下床,来到客厅,电视、沙发、茶几……正是这一样样山里没有的玩意儿一直牵着陈志的心,或许,这些便是陈志心里一直向往的东西。突然间,陈志的目光停留在茶几上:几张十块和一些硬币。钱并不多,而陈志却像被钉住了一样,第一次,那么迫切地想要占有它们。时间一分一秒过去,陈志的欲望愈发强烈起来。他真的很需要一件新衣服来帮助自己摆脱贫困和自卑。于是,走到茶几旁,陈志的手在空中比画了好几下,随即握住了钱,稳稳当当地揣进怀里。

揣着钱的陈志一路小跑直奔商场,完全忘记了此时他本该在教室里上课的事。第一次带着钱进商场,陈志很兴奋,似乎将刚才的不安和失望全抛在了脑后。他走得非常慢,左看看右晃晃,有时还装出一副考虑的样子,不过,并没有人把他当成一个买东西的人,甚至觉得他要伺机偷东西。一些铺主对他感到厌恶,不许他靠近,而这点,尚沉浸在新奇感中的陈志是怎么也体会不到的。他只想找一件红外套,一件可以显得自己不穷的红外套。

转了一圈又一圈,终于他瞧见了,那是一件被挂在角落的红色外套,扎眼的红,却像受了冷落一般。陈志按捺住内心的兴奋,鼓起勇气走进铺子,铺主抬起头,瞄了他一眼,不耐烦地说:“买衣服?”话中带着不屑。陈志拿出他一贯的认真表情点点头,指着那件红外套说:“我要那件!”铺主顺着他的手回头看看那衣服,又打量一下陈志,轻描淡写地说道:“最后一件,没有了!你穿嫌小。”陈志的一腔热情被人用冷水从头泼到脚,本来他还想说些什么,可一抬头,就撞见铺主冷漠的表情。他只好作罢。退出店铺,陈志突然间有种被曝光的感觉,他觉得周围许许多多铺主都在审度着他,陈志甚至怀疑他的脑门上被刻上了“贫困”二字,这让他害怕,想逃。于是揣着钱的陈志灰溜溜地从商场跑了出来。

他一点点意识到,即便是自己穿上了新衣服,也改变不了什么。陈志发现自己不过是太想摆脱贫困和自卑而已。此时是正午,天空仍然沉闷,这让他不舒服。陈志一直没有想通自己在逃避什么,但身不由己的,本该在教室上课的他此时却揣着别人的钱在大街上晃悠,这听起来多么可怕!意识到这一点,陈志自己也很惊讶。

然而当回到空无一人的家里,陈志刹那间明白,原来自己的自尊心一直在被伤害着。他把捏在手里的钱放回客厅茶几上,然后头也不回地进了房间。此时,对陈志来说,校服不校服的已经不是问题了,问题关系到他的自尊……

我知道他们都嫌我穷,我知道他们老在背后说我,我知道他们根本没把我当做这里的一员,我还知道……陈志一连说了好几个“我知道”,但一点点,他的声音小了下去,小到他自己也听不见。陈志说不下去了,渐渐地他发现自己的知道甚至连他自己也说服不了。或许,他们并没有想这么多,或许,一切只不过是我的猜测。想到这里,陈志觉得自己有些荒唐,有些可笑。他欠了欠身子,似乎瞟见了漏进房间的余晖,这让陈志心里有些震动,之后,便有一种暖意弥漫开来。陈志眯了眯眼,感到一切似乎没那么糟了,房间也不再那样冰冷,这个今天让他绝望的小镇也依旧是他向往的天堂。陈志放松地打了个哈欠,有些犯困……

陈志很香地睡了一夜,第二天清晨,天刚微亮,他便精神抖擞地起床了。此刻的陈志是斗志昂扬的,他仔仔细细穿戴好校服,挺了挺胸膛,忽然间觉得很有底气,这给了他一种莫大的安全感和自信心。他认真地对自己说:要有志!随后他笑了,抬起头,眯着眼,看见一个满满当当的红太阳被定格在并不宽大的窗户里,充满生机,充满希望。

蓝白相间,宽大舒服,简单统一,这就是我们的校服,陪伴了我三年的那件校服。勾勒出我们青春少年的曼妙身姿,满足我们个性飞扬的青春追求。现在我毕业了,天天一身明艳的我,却情不自禁地想起了那件校服,以及那件校服背后温暖的故事。

我有一件防感冒的校服。

我讨厌夏天,即使有美味的冰淇淋陪伴。炎炎夏日,校服罩身上,连身体也似乎窒息了。可今夏的校服却退去闷热,盛满了爱。

窗外西沉的太阳还在散发余热,可我却浑身冷得发抖,连试卷上的字符也在摇曳。又是一股寒意袭来,我紧了紧校服,妄图觅得一丝温暖,却只是徒劳。“穿上吧”,同桌将她的校服递了过来,我感激地笑了笑。接着,前后桌的同学也将校服递给了我,我一件又一件地披在身上,之前彻骨的寒意似乎消失了。七件校服将我包成了粽子,我的心一如粽子般——暖意浓浓。

我的感冒早已被校服治愈,可我身上似乎一直都穿有七件校服,正如它们的七个主人一直伴我左右。风吹雨打,七件校服为我遮挡,温暖着我的身体;困难挫折,七件校服的主人帮我战胜,温暖着我的心。

此时的校服让我收获了一份浓浓的同学情。今天我想对七件校服的主人说声谢谢,不,我想对全班同学说声谢谢。我们也许争吵过,也许陌生过,但感谢你们的陪伴让我在跌倒时有了站起来的勇气;让我在失败时有了继续奋斗的动力;让我在落寞时有了温暖的汲取。

真心的谢谢你们,我友爱的同学们!

我还有一件防潮湿的校服。

那是一个阴雨绵绵的日子,又该有同学迟到了。“报告”,一个短促的声音打破了朗朗的读书声,一个同学迟到了,水珠顺着他黑色的头发淌下,分不清是雨水还是汗水,校服也潮湿了。这时候,班主任李老师快步将同学带到了办公室,用毛巾轻轻地为同学擦拭着湿漉漉的头发,为同学拧干潮湿的校服,然后还递上了一杯热茶给同学驱寒,最后找来了一件新的干的校服给同学穿上。

我站在窗外静静地看着老师和同学——同学身上早已是干爽整洁的校服,不再潮湿;但我的心却早已潮湿了,只因老师关切的眼神、温柔的话语和浓浓的爱意。

此时的校服让我见证了一份深深的师长爱。今天我想对所有的老师说声谢谢。忘不了的,是你们在我考试失利时的真诚鼓励;忘不了的,是你们在一次次800米训练中的迫切眼神;忘不了的,是你们在我犯错误时的耐心指导……

永留于心的,是那件温暖的校服。

初中毕业了!一天,妈妈又在帮我收拾衣服,一件又一件的叠好,叠到校服时,我劝妈妈扔了它,那件毫无珍藏价值的校服。妈妈笑了笑,语重心长地说:“你说得没错,这校服蓝里泛着白,白里透着黄,如一副疲倦的身躯。但是你难道忘了这校服背后的故事了吗?”我思索着妈妈的话,脑海里掠过那些穿着校服的场面,形形 *** 的记忆涌上心头,我突然明白了:妈妈为什么会替我细心地将校服叠放在衣柜中?妈妈是想为我保留一份记忆啊!

我轻轻地打开衣柜,小心地拿出校服,笔直地站在镜子前,郑重地穿上它,镜中泛白的蓝,透黄的白,竟是如此的美丽。

此时的校服让我懂得了一颗父母心。今天我想对我的父母说声谢谢,不,我想对所有的爸爸妈妈说声谢谢。我们长大了,也懂事了,我们会努力做一个好孩子,用你们为我们保留的记忆,一辈子爱着你们。

校服永远保留在我的心中,永远保留在我的青春记忆中,永远保留在我对老师、同学、父母的感激与怀念中。

故事二

每个星期一的学校集体晨会上,学校规定学生是要穿校服的。虽然老师强调了这一点,但是孩子毕竟是孩子,所以有时难免会有几个 *** 校服的,问一下原因吧,如出一辙的都是“忘了”。
这不,今天又是星期一,照例的升旗仪式,然后是某位领导讲话,在听着集体晨会的时候,我注意到有两个学生没有穿校服,于是,决定利用剩余的时间再问一问,想利用这个机会教育一下学生。
问了一下朱同学,说是“被妈妈洗掉了”,我又问了李同学,说是“忘了”,于是我就又“苦口婆心”地说:“我们要自己关心自己的事情。千万不能什么事情都依赖父母,比如星期一穿校服之类的事就应该自己做了……”这时,我看到郑同学眼圈红红的,他当然也没有穿校服,很当然的我就问起了他没穿校服的原因,结果却让我“大吃一惊”,原来是他的爸爸不让他穿。“为什么?”我发现我的声音高了八度,大概是我有史以来第一次听到的“最荒唐”、“最可笑”的理由。我看到郑同学的眼泪在眼眶里打转,而我的任何一个举动都可以让他的眼泪“飞泄而下”,但是我心里很明白,郑同学有错吗?他没有错!他也想穿着校服到学校,他也并不想被老师批评。
于是,我的语气放低许多说:“你想穿的,对不对?”只见他用力地、非常肯定地点了点头。“那么,能告诉老师理由是什么?爸爸说了理由吗?”
“他说,我再穿了会弄脏的,他不想再洗了,已经放起来了。”
“哦,是这样!”听了郑同学的话,我若有所思:我该怎么处理这个问题?对于郑同学的爸爸我能说些什么?于是,我对他说:“那么,你怎么看呢?老师知道你是想穿的,不想给班级抹黑的。所以,老师不怪你,同学们也不怪你,是不是。”我故意把最后三个字说得特别响亮,“是!”同学们齐声回答。
“老师……我……”
“行,老师相信你能够处理好这件事情。我们学校规定‘在升旗仪式和重大集会时学生应该穿校服’,可能你爸爸不明白这一点。好,你回去后把这个问题跟爸爸好好沟通,相信你能行!老师把这件事交给你了。”
这时,我看到他眼中的眼泪最终滑落下来,但他脸上充满了自信与笑意。
……
第二天一大早,我刚进教室门,郑同学就跑过来说:“老师,昨天我回去跟爸爸说了,跟他讲明了道理,爸爸说真不好意思,他以为校服可穿可 *** ,因为洗干净了,所以就没让我穿。今天……他还想来跟你说‘对不起’……我没让他来!”
“是吗?看来,你很能干,说服了你爸爸。那为什么不让你爸爸来呢?”
“因为……”他不好意思地笑了,而我也忍不住笑了,说:“对,不用来。你比爸爸懂事。”说着,我们俩都笑了。
于是,觉得今天的阳光特别灿烂,是我保护了学生的自尊,是我做的很对?我不知道,但心里真的很高兴。有些事情这样处理,真的很好,不是吗?

I. 校服为话题作文400字数

星期一到星期五的早晨,当我张开双眼,梳洗流程结束后,接着,我穿上一件魔法回衣,这件魔答法衣让我从家中的孩子变成学校的学生,这就是我最喜欢的装扮—校服。
剪裁优美的领口,缝纫雅丽的下摆,整齐排列的钮扣,还有红润可爱的领结,这是我的白色校服,再搭配深蓝色的长裤。穿上这套校服走在街道上,好像是走在米兰时装秀的延伸台上,而路过的民众则成为了评审或者是观众,每个人的眼睛如同磁铁般紧贴着我的白色校服,瞬间让我从平凡的丑小鸭,变成了优雅的天鹅,这都是美丽校服带给我的惊喜。 而这件学校校服也像一包沉重的包裹,里面装满了父母对我的期待,老师对我的期许,学校对我的期望,虽然这些加总起来有时会压得我喘不过气,但我觉得这仍是一份幸福的沉重,因为没有了这些“期待”、“期许”、“期望”或许我无法达到现在优秀的成绩,也无法得到大家的赞赏与鼓励,这都是学校校服带给我的荣誉。
星期一到星期五的傍晚,当我回到家,脱下这身疲惫和辛劳,留下满足与快乐,接着,我细心的抚平了校服上的皱纹,并小心地挂在衣架上,从窗口吹入凉爽的风,校服也随风舞动,彷佛不舍和我暂别,我轻轻的说:“明天再与你一同奋斗。”

J. 那一次我忘穿校服了作文

啦啦啦,啦啦啦”,我边哼着小曲,边步伐轻快地向学校走去。今天是一周中的开头,阳光又这么明媚,天空是那么蔚蓝,可是一个好兆头啊!可是没想到,一切象征美好的事物都是“笑面虎”,竟会有“笑里藏刀”这个绝世武功在等着我。 就在校门口时,我的一位要好的朋友冷不丁地拍我一下:“哥们,今天穿了一身黑色运动服,帅呆了呀!再配上一个眼镜,啧啧,整一个名侦探柯南!”任何人得到夸奖和赞扬都会沾沾自喜,我当然也不例外。“只可惜……”“可惜什么?”我追问道。“只可惜这件衣服穿得不是时候。
你跟我一样惨,今天周一,马老师让全校师生穿校服!”“什……什么?哪儿的事呀!”我双眼一瞟,眼皮一翻,发现我的上衣跟校服的黑色差不多,立刻反驳道:“这不明明是校……”啊呀!原来穿着的不是校服,只是件黑色上衣罢了。事情到了这种地步,还能怎么办? 我左右为难,急得原地团团转。现在回去换也来的及,不过家里可能没有人,还要上气不接下气地跑。
如果真这样干,到了学校肯定早打过预备铃了,更何况今天是星期一,还要举行升旗仪式,不去吧,又怕别人拿着怪异的眼光看着自己,还怕老师叫家长,而且一般要穿校服的日子都是领导来检查的日子,连国旗护卫队的成员都有个别的 *** 校服,成何体统?想来想去,光考虑的时间都要有十几分钟了,所以我不得不去了学校。 升旗时,我的服装与其他人大大有别,显得格外显眼。
当马老师说我们每个人都穿校服时,我羞愧地低下了头。以后干什么事,同学们都应该牢记在心,可不能像我这次这样啊!

E. 我想找一些赞美学生校服的话

学校这款校服,是我学业生涯中最给力的一款校服,最科学的一款,最个性的一款,没有哪一款校服在正面还有时尚的花纹。还有sport out的英文!多拽啊,多酷啊!最酷的是还有亮金金的粉粉~~

他科学,科学到超乎你想象以及整个人类科技前沿的预测,校服可用于作外套,在里面想穿几件毛衣都行,甚至可以套在羽绒服外面,校服还可以当裙子,因为他足够大,足够强,他加量20%,本来160的尺码他免费给你加量做成170的,多无私多人性化啊。

他科学的设计,让你三年后穿着都依旧不小,读大学了也还可以穿,他为你长身体着想,为你长个子着想,为你老了穿着想,他用科学的手段估计了在三峡的每个学生的个子都可以在三年内长20公分,而且腰围可以变粗10公分,多么神奇的估计。多么科学!

他科学,更在于布料,采用全化纤布料,让你流汗衣服不湿,下雨当雨衣,洗了后一甩就干,让你圆你天天穿校服的美梦,让你与校服日夜厮守,白头到老,永生不弃。

他个性,他的色彩缤纷,有黑色还有蓝色,这奇妙的搭配,多么潮流。走上街围观率绝对高,配上大象腿一样的裤子,你就瞬间成神了。他奇妙的设计,让每个学生为之叹服!

F. 求好看的校服描写!

男: 墨绿色的西式西装外套袖口别上了金色的袖扣,与金色滚边相呼应。洁白的衬衫领口,是一层金色的蕾丝点缀,雍容华贵。再用一根墨色缎带代替传统的领结,英伦绅士气质显露无遗。
女: 收腰的墨绿色小西服展现了女生强势的一面,却又不失甜美。圆润的领结上金色的校徽闪现耀眼光泽,衬映着同为墨绿的苏格兰短裙边的金色蕾丝,小巧又美丽。

这是比较老成的。还有青春点的。

男: 天蓝色V领针织背心在阳光下熠熠生出男生独有的光辉,普通的白色衬衫一点也不遗损气质,反而在阳光中幻出一片青春的味道。同色系的天蓝长裤映衬出腿的修长,看的一群女生面红耳赤。
女: 不像普通的xx(中学、小学、学院……)校服,这套以天蓝色为主的校服衬出女生的甜美可爱。看那贴身的天蓝针织毛衣背心,格子迷你裙,配上纯白的衬衫与带一圈可爱蕾丝的长筒袜,墨蓝色的圆头小皮鞋华丽中不失俏皮。

绞尽脑汁才写出这么些。

G. 我们的校服应该用什么四字词,来描述

我们的校服可以用青春活力,活力四射,生机勃勃,五颜六色等四字词来形容。

H. 同学的服装描写作文

1. 描写同学穿着外貌的作文

我有一个好朋友,名字叫作郑宇航。她长得很好看。她有一双柳叶眉,又弯又好看,她的眼睛不算大,但很有神。她的鼻子扁扁的,一张小嘴,一双耳朵,配在一起显得特别协调。我和她是最好的朋友!

有一天,我们在一起玩木头人的游戏,郑宇航很会玩木头人。说着我们就玩了起来,我说:“一二三木头人!”郑宇航一动也没有动,没办法我又转回去了,当我一下子又转回来时,我却发现郑宇航跑了。我就去找她,她很机灵又跑回去了,最后我终于找到她了。我说:“你不要再跑了,我们快玩吧!”郑宇航说:“好吧!我不跑了,咱们玩吧!”我说:“好,二二三木头人!”我回头一看,呀!她怎么又跑到我身边了,我又跑到别的地方,一回头,发现郑宇航又来了,我跑呀跑呀,郑宇航追呀追呀!最后,妈妈来接我们了,我说:“呀!好累呀!”郑宇航说:“真好玩!”我又说:“是啊!明天咱们还玩!”

我喜欢和她一起玩!

2. 小朋友的衣服描写【作文里用的】

古代:

粉红玫瑰香紧身袍袍袖上衣,下罩翠绿烟纱散花裙,腰间用金丝软烟罗系成一个大大的蝴蝶结,鬓发低垂斜插碧玉瓒凤钗,显的体态修长妖妖艳艳勾人魂魄。

黄色绣着凤凰的碧霞罗,逶迤拖地粉红烟纱裙,手挽屺罗翠软纱,风髻雾鬓斜插一朵牡丹花还真有点:黛眉开娇横远岫,绿鬓淳浓染春烟的味道。

碧绿的翠烟衫,散花水雾绿草百褶裙,身披翠水消野岁薄烟纱,肩若削成腰若约素,肌若凝脂气若幽兰。娇媚无骨入艳三分。

看她折纤腰以微步,呈皓腕于轻纱。眸含春水清波流盼,头上倭堕髻斜插碧玉龙凤钗。香脊备娇玉嫩秀靥艳比花娇,指如削葱根口如含朱丹,一颦一笑动人心魂。

寐含春水脸如凝脂,白色牡丹烟罗软纱,逶迤白色拖地烟笼梅花百水裙,身系软烟罗,还真有点粉腻酥融娇欲滴的味道。

大朵牡丹翠绿烟纱碧霞罗,逶迤拖地粉色水仙散花绿叶裙,身披金丝薄烟翠绿纱。低垂鬓发斜插镶嵌珍珠碧玉簪子,花容月貌出水芙蓉。

淡绿色的长裙,袖口上绣着淡蓝色的牡丹,银丝线勾出了几片祥云,下摆密麻麻一排蓝色的海水云图,胸前是宽片淡黄色锦缎裹胸,身子轻轻转动长裙散开,举手投足如风拂扬柳般婀娜多姿,

风髻露鬓,淡扫娥眉眼含春,皮肤细润如温玉柔光若腻,樱桃小嘴不点而赤,娇艳若滴,腮边两缕发丝随风轻柔拂面凭添几分诱人的风情,而灵活转动的眼眸慧黠地转动,几分调皮,几分淘气,一身淡绿长裙,腰不盈一握,美得如此无瑕,美得如此不食人间烟火

一袭大红丝裙领口开的很低,露出丰满的胸部,面似芙蓉,眉如柳,比桃花还要媚的眼睛十分勾人心弦,肌肤如雪,一头黑发挽成高高的美人髻,满头的珠在阳光下耀出刺眼的光芒,鲜红的嘴唇微微上扬,好一个绝美的女子

现代:

小麦色的皮肤给人一种健康活力的感觉,穿着耐克的一整套的纯白带粉色边运动服,微卷的褐色头发扎成一个轻松活泼的辫子,总是那自信可爱的表情

浓密金色的 *** 浪长发随意地披在肩头,丝丝缕缕都热辣得迷死人~!浓密的睫毛、魅惑的眼神、性感丰厚的双唇,无时无刻不透露出万种风情……一袭粉紫色的Joe&Jules超短款披肩小外套更加衬托出她一等一的绝佳身材,再搭配一条嫩黄色chanel天鹅绒齐膝裙,一双黑色的PINKY&ROSE高筒靴……真是娇媚十足

一个穿着粉蓝色裙子的女孩,微带着小麦色的皮肤看起来是那么健康,乌黑的头发瀑布般垂直地披在肩上,脸蛋微微透着淡红。

魔鬼般惹火的身材,一头 *** 浪形金黄卷发发出耀眼的光芒,修长的大腿穿着一条鹅黄色的超短迷你裙,显出身材的完美绝伦.

清澈明亮的瞳孔,弯弯的柳眉,长长的睫毛微微地颤动着,白皙无瑕的皮肤透出淡淡红粉,薄薄的双唇如玫瑰花瓣娇嫩欲滴

白色的鸭舌帽把她那盘起的长发和半张脸都给遮住了,但能感觉出她一定很漂亮,惊人的漂亮!!!硕大的黑色墨镜使得大家只看得见她嘴角的那丝完美弧度,透着一股无所不知和天下无敌的自信,黑百相间的休闲服把她衬托得似神秘似纯洁。给人感觉,除了酷就是酷,找不到别的词语来形容了!

该分啊啊啊

3. 人物衣着描写作文400字

他有一颗冬瓜头,生气的时候脸一下子拉得很长,非常像马。他单独面对你的时拿睁候总是摆出一副善解人意的慈爱样子,同时不停地摇晃脑袋,远看像漂浮着的一个大灯笼。他的眼睛,你知道吗?大大的,灰黑色,很深邃,长在那张马脸上显得非常病态,他说话时喜欢对所有人乱飞媚眼,小心别让它撞到你,那会使你魂飞魄散的。他的胳膊啊腿啊细得像竹竿,衣服酷似床单披挂在身上,飘忽飘忽的,特别有神秘气质,这决

定了我们在表演一切恐怖剧的时候都由他戴上假发来演女鬼。

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我的妈妈在卫生学校当老师。她浓浓的眉毛下面有一双明亮的大眼睛,端正的鼻子下面有一张爱唠叨的嘴,胸中却有一颗关心人的心。

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孙老师是我们班的数学老师。她中等身材,35岁模样。一张和蔼可亲的面庞,总是那么慈祥。从那黑边眼镜中透出的目光,总是那么炯炯有神,那么和善。她的语言总是那么含意深刻,那么奇妙,引人发笑。

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这个女老师姓宋,因为她年轻,顶多不过20岁,所以,我们都叫她小宋老师,也有一些女同学亲热地称呼她大姐姐。小宋老师长着高高的个子,衣着比较朴素。瓜子脸上长着两道柳眉,柳眉下嵌着一双明亮而又锐利的眼睛,还有一张能说会道的小嘴。小宋老师梳着两条长长的马尾辫一直拖到肩头上。

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冯成是我们班的同学。他个子不高,眼睛又大又亮,尤其是他长着两只大耳朵和两片厚嘴唇,活像一个大号的铃铛。为此,同学们送他个外号——“大铃铛”。说来也巧,从二年级至今,冯成每天给班里的教室开门、锁门,也像一个打点的铃铛,这外号就叫开了。

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我的同桌张珊,人长得挺秀气,挺水灵,却落得个毛头小子的绰号——“张露能”。

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李腊梅因爱管闲事,才当上了“两道杠”的卫生委员。你别看她“官”小、个矮,可嗓门儿高。不管是谁做了错事,她非要弄个水落石出并让你认错不可。因此,我把她的名字偷偷改为“辣梅”。

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这位监考老师一进来,教室里立刻停止了说话声。他高高的鼻梁,又黑又长的眉毛下,镶嵌着一双炯炯有神的眼睛,鼻子下长着连浓密的胡须,使人一看便知道这是一位严厉的监考老师。他向教室扫视了一遍,才开始讲话:“同学们,今大是你们向祖国汇报小学学习成绩的时候,一定要细心地做题,不能有一点儿马虎,接到试卷后,要看清题目,不要左顾右盼,交头接耳,要认真答卷,争取考出好成绩来。”

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我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小,瘦精精的,白白的皮肤,黑黑的头发,那一头自来卷儿的“ *** 浪”发型,谁见了都会以为他是在理发店烫的。他的同事们都说他是缩小了的费翔,我也这样认为。他是个搞美术的,是中南五省小有名气的装帧艺术家,他的个人画展得到过很多知名人士的好评。他又是个顶顶滑稽的人,特别爱开玩笑,我不知道是不是所有搞艺术的人都非常幽默,反正我觉得我爸爸身上充满了幽默细胞。不管他上班有多忙多累,只要一进家门,确切他说,只要一见到我,他就立刻眉开眼笑,我也跟着手舞足蹈起来。

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“博览群韦”是我最大的一个爱好。一个十二岁的小姑娘调皮、倔强, *** 而红润的小脸上镶着一个秀气的鼻子,再加上平时爱抿的小嘴,可爱极了——这就是我。在某个书店的一个角落中,您会遇见一位正在那儿捧着书津津有味地看着她,一会儿满面笑容,好像听到了胜利者的欢呼声;一会儿又紧皱眉头,好像遇到难题陷入深深的思索。 她,就是我,书店的小常客。

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妈妈特别爱看书学习。我的妈妈是位农民,一年四季忙里忙外,没有闲着的时候。她的那双手总是又黑又粗糙。妈妈还是一位参加自学考试的农民大学生呢,真了不起!

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我给爸爸画个像。爸爸鼻粱上架着一回黑框眼镜。他在学校教地理,这副眼镜帮着他看见了中国,看到了全世界;他也教历史,这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物,了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画眼圈时就画了一副大大的黑眼镜框,在镜片上还画了很多圈圈。别看爸爸的鼻子能托起“望远镜”,可是却不怎么灵。那回他在家里炖肉,把锅坐在火炉上就趴在桌子上备起课来。肉糊了

4. 中学生的衣着作文

又见到了那件黑色的“海军服”,展开一看,右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件普通的校服,如同一把钥匙,打开了我记忆的藏宝盒。

湿漉漉的“海军服”

“于同学,今天雨下得这么大,作为闺蜜,有没有责任把俺送回家呢?”小于想也不想地撑起伞,拽我一起走进雨幕。雨越来越大,雨点“噼里啪啦”地打在伞上。

那把小伞被风刮得东倒西歪,我们甚至抓不住。索性,我们收起伞,看着雨滴一滴一滴地落在我们的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿,我们加快了奔跑的脚步。

到了家,我们用力拧着湿漉漉的校服,相视一笑。

脏兮兮的“海军服”

烈日下,红色跑道被晒得发烫,我和小于站在起跑线前,牵着彼此的受,互相鼓励。一声发令枪响,我们一同冲了出去,动若脱兔。

阳光照在我们身上,灼烧着我们的皮肤。我们的衣衫飘了起来,汗水浸湿着“海军服”。终于,我们在同学们的呐喊声中,冲到了终点。

我们彼此望着脏兮兮的“海军服”,那几片汗渍,见证着我们的友谊。

香喷喷的“海军服”

“走啊走啊走啊走,我们大手拉小手。”我和小于开心的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架,拿出各种肉串和蔬菜。旁边的父母只是食客,我们当伙夫,做了一道快乐的烧烤盛宴。

香喷喷的烤肉在“吱吱”地 *** ,升腾起一股股香气。我们大快朵颐,烤酱地落在我们的“海军服”上,像是点缀着不知名的小花。

哈哈,我们彼此看着对方的“海军服”,有点遗憾,有点肆无忌惮,更多的是开心。

——记忆中的美好瞬间,永远停留在我们的记忆。如今,看着这件陈旧而小巧的“海军服”,我不由得感喟,童年如此美好,让人舍不得长大。

在孩提岁月里,穿的最多的当是校服了吧。一件普通的“海军服”,当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装,但这样的衣着,见证着童年时代的友谊,见证着不曾复杂的心境。这样的衣着,只有最可爱的时光里才会有;总令人回味悠长。

5. 写同学容貌衣服体态的作文

描写人物的句子她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄.这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神.他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号.他那红嘟嘟地脸蛋闪着光亮,像九月里熟透地苹果一样.他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品.她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶.从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已.。

6. 服饰描写和细节描写的段落或句子.

浅色罗裙缭姿镶银丝边际,水芙色纱带曼佻腰际,着了一件紫罗兰色彩绘芙蓉拖尾拽地对襟收腰振袖的长裙。

微含着笑意,青春而懵懂的一双灵珠,泛着珠玉般的光滑,眼神清澈的如同冰下的溪水,不染一丝世间的尘垢,睫毛纤长而浓密,如蒲扇一般微微翘起,伸手点了点小巧的鼻子,一双柔荑纤长白皙,袖口处绣着的淡雅的兰花更是衬出如削葱的十指, *** 的嘴唇泛着晶莹的颜色,轻弯出很好看的弧度。如玉的耳垂上带着淡蓝的缨络坠,缨络轻盈,随着一点风都能慢慢舞动。

一袭白色拖地烟笼梅花百水裙,外罩品月缎绣玉兰飞蝶氅衣,内衬淡粉色锦缎裹胸,袖口绣着精致。

7. 我的衣服作文

我是一个非常COOL的男孩!真的,这其中没有“自恋”成分。

因为大多数女生(比例可能是6:10吧)都这么说的,还说我是什么“校草”啊什么的。可,她们都说我的衣服与我实在不协调,真是一大“败笔”。

因此,我想亲自设计一套属于我自己的衣服!一.选料我很阳光,很爱运动,所以要选棉的,容易散热。另外,里面最好不要有标签什么的,因为那只会成为好动的我的累赘的。

而且我不喜欢长袖,我喜欢短秀的夏天,因为我可以游泳,捉螃蟹,在炽热的太阳下和我的铁哥们儿坐在草坪上舔着冰凉的冰激凌!我喜欢可以褪色的衣服,因为只有褪色才能分开洗涤。这样才有个性,才与众不同嘛!可悬挂凉干,喜欢“耍帅”的我就喜欢穿好看的衣服,而且还是我亲自设计的衣服。

最高水温30摄氏度常规洗涤,太过高温我会受不了,我不喜欢热水,我喜欢凉凉的冷水,喜欢冰冰的感觉!选料大概就是这些吧!二.颜色我的肤色偏黑,所以大家就不直接叫我“校草”而是“黑草”。我认为皮肤偏黑的我应选中间色,我酷爱运动,可带点彩色凋。

我活泼好动,可加少许红色。另外,再加点什么颜色呢?对了,还有十分好看的黑色,但黑色往往是是“沉稳人士”的色调,而且它也是性格比较沉默,孤僻关键字:关于 衣服 的人而经常选择的颜色。

管它的,我这人就喜欢无里头,我不排斥黑色,那就把黑色作为我衣服的点缀色吧!我看看,应把什么作为背景色呢?那就用粉色吧,正好符合我羞涩青春的主打色。而且在袖口边,领边这些地方用上我喜欢的阳光的白色。

我还要加一条休闲领带,要黑色的,我生性浮躁,应稳重一下。但更多的是:这样搭配,我会更加帅气一些。

颜色大概就是这些吧!三.造型这是衣服的最关键之处。依我看,造型一定要有个性,要突出我叛逆,独特的一面。

但不可太过新异,别致。要适度,不然大家会疏远我的。

造型应具有青春向上的自然美,然后用五彩笔在胸口处拉上一道彩虹,意为:天天保持好心情!而且,还要在颈处加上一两颗扣子,因为有点自私的我实在应该把心胸放开点。我还要在背后加一个连衣帽,让它为我遮风当雨!强化我的帅气度,谁叫我是校草,哦!不,是黑草呢!在加一个包包,让它装下青春的话儿。

还有那些谈及课外的另我们喜爱的话儿!其他的就顺其自然吧!因为大诗人李白有句诗叫“清水出芙蓉,天然去雕饰”要自然些,要青春些!造型大概就是这些吧!四.品牌哪件衣服没有品牌呢?当然我的也不例外。叫什么呢?对了,就叫“笑の春风”吧。

8. 这样的衣着作文600

今年暑假,我的叔叔从上海给我带了一件非常漂亮的衬衫。我爱不释手,左看看,右看看,非常喜欢!

星期五,我迫不及待地穿上漂亮的新衣服,高高兴兴地去上学,谁知我一走进教室,王元元怒气冲冲地走过来,我得意洋洋地向她炫耀我的衬衫,她大声地说:“你的这件衣服和我的那件衣服一样漂亮!”这时我突然想起来,王元元上周丢了一件和我一模一样的衬衫。 那是一个艳阳高照的下午,同学们正在上体育课,王元元感觉很热,便把那件漂亮的衬衫脱了下来,随手放在了书包旁。下课以后,王元元直接回了教室。放学以后,她才发现自己忘记拿衬衫了。她大步流星地走到操场,却发现衣服不见了,王元元顿时急得眼泪哗啦哗啦地流了下来。 我十分懊悔:我早上穿衣服怎么没有想到这一点。耳边传来了同学们一阵阵的议论声,我的好朋友张玉琳说:“真是知人知面不知心呀!” “原来你是这样一个人呀。” “我不和‘小偷’做朋友了,我要和你绝交。” …… 下课后,徐老师批评了一些太过分的同学之后,把我叫到她的办公室。对我说了一句令我刻骨铭心的的话:“你是副班长,回家自己想想,明天再给我答案吧!”我怀着沉痛的心情回到家,晚上11点多才睡着。 第二天,我揉着红肿的眼睛来到老师的办公室,老师这时却笑盈盈地对我说:“马雨萌,不好意思,王元元的衣服找到了,对不起!”其他的同学都真诚地向我道了谦,王元元也对我说:“对不起马雨萌,是我错怪了她!”

走出办公室,我的眼泪夺眶而出。

9. 我的同学*** 500字作文 初一的 主要写神态和服装

她-矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手。

她是谁呢?她就是我的同学-李佳。 在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来。

我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云-有一次我收掉了一本作业本.当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁-团团转.这时,李佳走了过来,轻声问: ”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句:”语文本.”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她:又不帮我找,还问,真讨厌.可是过了一会儿,她又来了,对我说:”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头.最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说:”别谢我,去谢程琳,是她找到的.”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她. 我从小身体就不好,经常头晕.而那一次,她有帮了我。

那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想:唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧! 这时,李佳又出现了,说:”我送你回家吧!”我推辞说:”没关系,我可以走.”但是她却说:”你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家.路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿.到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净. 我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马诉你,我的回答就是,最想见到XX。

I. 校斗服装描写女生优雅 校服

齐肩的梨花卷,栗子色的头发,眸子也是带着一丝栗子色,黑色百褶裙搭配白色短袖衬衫,上面加上黑色的小马夹,还有一个深红色的蝴蝶结。尤其是衣服口袋上的繁复校徽,神秘而高贵,突显了贵族学校的贵气优雅。
一位身穿一件纯白色衬衣,领口上面还打着一个蓝色的蝴蝶结,下面穿着蓝色格子短裙,风轻轻一吹,她那只用了一只浅蓝色珠花别着的栗色长发轻轻飘起,此时的她美丽得不可方物。
深紫色的长发,清丽的脸庞,湛蓝色的眸子,纯净的没有一丝杂质。柔发挑起两缕用粉色丝带绑住。拿起一旁的校服,校服很贴身,把少女玲珑有致的身材很好的显露出来。镜中的人儿,精致的面容。假以时日,定是个出众的美人。

J. 学生穿校服作文1000字左右

七年级的校服_1000字

刚刚升入初中的时候,我们七年级的校服还没有发下来,看着高年级的学长学姐们穿着整齐好看的校服,我产生了一种羡慕的心情,以前读小学没有校服,看到别人穿校服那种派头我就幻想着我有一天也能穿上校服,现在终于有机会了。

段考前夕,在我们的期待中,校服终于发下来了。一瞧,哟!可真漂亮,白的亮眼,比天空中的云朵更洁净、美丽。红的娇艳,比玫瑰的花瓣还要艳丽。这两种美丽的颜色交相呼应,就像一条条红色的丝带缠绕在衣服上。更像一位高超的艺术家,用红色颜料恰到好处的在山水画上添了一笔。

衣服背面,“岳阳市九中”五个红色的行楷字雄浑有力,更为校服添上了几分精神。再看刚拿到校服的同学们,个个脸上都带着或多或少的兴奋,值日生站在讲台上徒劳的维持着纪律,连班主任都难以让我们从兴奋中回过神来。女生们三五成群的扎成几堆,互相整理着对方的衣着,变装后的她们显得更精神了。

男生们则随随便便将衣服往身上一套,看上去满不在乎,其实是在扮酷。你要是不小心碰上一下,他就会狠狠地瞪你一眼,然后赶紧拽回自己的衣服。每个同学都小心翼翼的呵护着自己的校服。这一幕幕的场景都为寒冷的冬天添上了几丝温暖。穿上校服,我们终于名副其实地成为九中的学生了。

几个星期过去了,校服已经和我们紧密联系再一起,就好像书包、文具盒一样,平淡无奇。大家对待校服,也好像对待书包、文具盒一样,更加随意。下雨天,也不再象开始尽可能地躲开泥水,而是看见水洼也视若无睹,一脚踩得水花四溅,泥水在裤脚上绽放出一朵朵泥花。桌子脏了,用袖子擦擦就行了;手脏了,往校服上一抹,OK,干净了;喝了饮料,泼到衣服上了……黄的、黑的……各种各样的颜色都附着在上面。

瘦小的男同学穿着不太合身的衣服,在教室里像模像样的舞起了“水袖”,小小的个子套在校服里,衣服歪歪斜斜的,就像一个个泥猴,惹得大家都哈哈大笑起来。由于污渍太多,又是白色,即使是家长费劲洗出来的,也没有了原先的颜色,大多同学的衣服都已暗淡无光。同学们的领口、袖口已经变成了黑色分子集中营,顽强的污垢聚集在那,并且有像四周发展的趋势,说不定那些黑色分子还在讨论如何占领所有区域呢!背后的几个行楷字,“岳阳市九中”羞得愈加发红,只恨不能从衣服上跳下来,找个地缝钻进去……

课间操时,向着操场远远望去,校服的白亮时代一去不复返,好一片灰白!虽然大家都随着音乐挥拳舞腿,但一片暗淡的颜色,给人感觉恹恹的,校服们都在打着瞌睡!

七年级的校服正唱着一首艰辛的歌,谱写着他们艰辛的史诗。
(望采纳。。。)

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