不请自来,但是干货满满~
一、服装行业市场规模
中国居民消费能力稳步提升,2018年,中国居民人均可支配收入28228元,其中,服装消费支出达1289元。
中国服装市场2018年GMV达2万零774亿元,同比增长率达7.8%,增长率达到峰值。受消费升级和本土消费者生活水平提 升、收入增长影响,2019年、2020年GMV继续上涨。
就服饰类目来看,女装一直是中国服装市场中份额最大的子版块:始终保持领先份额,保持较高市场容量。
受到疫情影响,2020年1-6月,服装行业规模以上(年主营业务收入2000万元及以上)企业13145家,累计实现营业收入5776.34亿元,同比下降16.39%,降幅比一季度收窄7.07个百分点;利润总额235.32亿元,同比下降27.34%,降幅比一季度收窄16.16个百分点;营业收入利润率为4.07%,比上年同期下降0.62个百分点。(数据来源:国家统计局、中国海关)
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二、女装行业市场规模
在市场饱和的影响下,女装市场虽然保持销售总量名列前茅,但市场逐年有所下滑。
2016年下半年至2018上半年,女装保持了平稳增长的趋势。2018年下半年起,越来越多传统品牌和淘品牌纷纷入局社交电商,基于“小程序+品牌”裂变式运营迎来第一个爆发期。2019年社交直播电商为女装提供 了更完善的“种草式”交易路径,为2019年保持增长提供了基础。
借助社交生态的高频触达特点,图文、视频、直播等多种形式的用户心智培养,社交电商在用户的触达、复购 以及转化上具有先天优势,有赞类目整体的购买转化率均值为7.0%。女装类目以6.6%的购买转化率低于均值, 社交种草式运营能力整体偏弱。值得注意的是,在直播环境“试穿+讲解”场景下,女装直播转化率高达 21.2%,远高于其他类目。
从女装的出货渠道来看,2019年女装商家在直播平台上快速增长,半年内直播渠道渗透率上升至11%,高出大盘均值2倍以上。
另外女装商家在小程序的渗透率上,反应速度快于整体大盘,2018年整体超出大盘并在2019年继续保持。
三、女装用户分析
从用户消费偏好来看,传统上下装仍然占据主要的消费市场,占比高达62%。但配饰类和基础款内衣类在社交电商环境下逐年有上升趋势,值得关注,主要原因为该品类适合社交裂变和分享。
女装细分品类中,销量占比前三名的是T恤、毛针织衫、休闲裤;销售额占比前三名的是羽绒服、毛呢外套、连衣裙。
数据来源:CBNDate消费大数据
健身、工作、婚礼是推动线上女装消费的三大场景。
女装行业主要消费增长驱动力来自中产阶级和年轻群体。年轻人乐于为开学毕业或各类节日精心准备,新中产则更加在意职业与聚会场合的着装,商家可为消费者提供更加场景化的消费体验。
有赞女装下单用户连续三年环比增长20%以上,呈现爆发式增长,购买力最强的省份为广东省,销量占比达11%。
晚上8点是女装下单的高峰期,订单数高于大盘订单数14%以上。
数据来源:CBNDate消费大数据
年轻人与新中产每年购买5种或以上不同产品的人数占比均高于整体人群,商家可拓充女装服饰品类
年轻人与新中产的女装 “种草渠道”逐渐从传统电商平台倾斜至社交电商平台,社交电商平台的交易占比逐年扩大,且利润率相比传统平台电商高出 25~30%,市场蓝海潜力巨大。
四、服装行业痛点
1)、传统品牌/门店商家
2)、传统电商平台卖家
3)、时尚内容媒体/KOL
以上。
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B. 沈阳那卖校服最全, 或是定做……
省实验小学西侧柴河街有定制校服
C. 沈阳126高中校服 谁有图片
沈阳中学校服有几套是全市统一的
男生校服无非就是夏季的白T恤米色裤子
加上运动装
D. 中国校服变革的背后时代的变革
1、总的来说中国后校服时代总体趋势是延续市场化步伐,学校、家委会、学生多方参与,自主选择校服,整个市场向着正规化、规划化、标准化进行发展。但是校服市场特殊性,敏感性,导致至今完全是半封闭、半开放的市场化,完全市场化是不可能也不现实的,学校毕竟是特殊领域。
2、校服市场的整体成本逐年上升,面料成本:每年都会提价;人力成本:用工成本逐年走高;营销成本:竞争非常激烈;售后成本:家长众口难调,售后成本走高。校服总体还是一个薄利多销的趋势,只是由于团购为主,所以一旦有一定的市场份额之后虽然饿不死,但是也挣不了大钱
3、总的来说校服市场地域化是比较明显,无论是出于地方保护主义,还是学校倾向于找本地的方便售后,以及本地的更具价格竞争力,所以校服品牌全国化还是有很多阻力和藩篱
4、校服款式越来越好看了,校服分季节采购,分穿着场合采购多了起来,不再是以前一套校服穿四季。同时定制校服,更加能凸显学校特色,但是定制校服也给生产和后期补单售后带来诸多不便。
5、监管越来越规范和严格,对粗制滥造的作坊式的校服有一定遏制效果。不过校服采购环节还是存在诸多不透明的地方。
E. 沈阳第四中学的校服是什么样子的
沈阳第四中学的校服,你问我是什么样的,你没有说夏季和秋季呀,夏季校服和秋季校服是不同的,夏季校服是浅色的,伸进校服相对厚一些蓝色的。
F. 关于学生校服的,国家有什么法规或文件吗
国家目前有校服新国标文件,校服新国标文件是国家标准委批准发布的国家标准GB/T 31888-2015《中小学生校服》,其是我国专门针对中小学生校服产品的国家标准,标准自发布之日起实施。
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
(6)沈阳校服开始新趋势扩展阅读
文件颁布的背景:
有关校服的标准数量多,但标准分散,标准之间协调性不够强,不便于各相关方使用,同时由于无专门针对中小学生校服的专用标准,容易让公众产生我国没有校服标准的错觉。
为解决当前中小学生校服标准的混乱状况,经教育部、国家标准委等有关部门多次协调会商,决定制定统一的中小学生校服国家标准,在汇集整合现行有关标准的基础上,对中小学生校服的基本安全、性能要求和外观质量要求等进行统一规定。
既便于有关各方使用,又可利用现有有效资源,构筑中小学生校服质量安全门槛,为校服管理和监管提供有效技术支撑。
国家标准委于2015 年3 月18 日以国标委综合[2015]25 号文件专门批准下达《中小学生校服》国家标准制定计划,该标准由中国纺织工业联合会归口,纺织工业科学技术发展中心、纺织工业标准化研究所等单位负责起草。
标准制定过程中,广泛听取了社会意见,各方参与度高,共收到回函75 份,意见和建议500 余条。6 月4 日,标准草案顺利通过审定。至6 月30 日国家标准委2015 年第21 号公告正式批准发布并实施,前后历时3 个多月时间,创造了纺织标准制定新速度。
G. 校服的种类有多少
各省市“校服”类型盘点,运动风是其中一种,看看你喜欢哪个类型
第一种类型:常见“运动风”
我们国家常见的主流校服类型,就是运动风,基本上全国大部分的学校,都是这个类型的。基本上以蓝白、黑白为主要的色系,可能也有一些学校会出现红色、黄色、绿色这种比较缤纷的颜色。
款式主要就是上衣是拉链的,裤子为松紧的,可能会有一些条纹做简单的装饰和点缀。不过这类校服也是被学生们吐槽最多的,很多学生觉得很不好看。
等到学生们毕业之后,可能也很难有机会再次穿校服了,所以这个时期是很美好也是很难忘的回忆。并且,一些学校并不是需要学生每天都要穿校服的,偶尔也有可以不穿校服的时候。
H. 沈阳同泽女中 校服 是什么样的啊 是裙子么
女中最近新改的那套校服,有裙子,也有裤子。上面是白衬衫们还有一个和裤子一个颜色的,深蓝色的毛衫
I. 沈阳市哪有卖初中校服的
在沈阳的和平区十三纬路与三经街交汇的位置,具体在十三纬路上,有很多做服装的,他们是专业做职业服,校服的!五爱市场坐223,207,103到十三纬路下车,过马路即是。沈阳站也是坐223,207,103路到十三纬路下车。
另外,在沈河区奉天街女子中学的位置,即七中在往南走点,在顺通市场东门以北,有个沈阳中小学校服兑换处,是兑换因为订的校服型号或大或小的地方,你去那里咨询下,应该可以买到校服!地址:沈阳市沈河区奉天街第七中学前走,从北站家乐福291路,小北边门坐126路到七中下车,往前走150米,马路对面即是。
J. 校服行业的前景和利润
未来校服的发展趋势肯定是要像美日韩的方向发展的,至于利润因为校服制作变得复杂肯定要比运动款的校服要高的。我国校服为了方便学生进行体育锻炼,所以基本采取和运动装类似的款式,款式和颜色单调、宽松肥大,美观度差,缺乏彰显个性的元素,清一色的“蓝、红、白”,因此也常备受国人诟病,相比美、日、韩等国的校服发展已经走在了世界前列,领先于中国。未来校服的发展趋势肯定是要像美日韩的方向发展的,至于利润因为校服制作变得复杂肯定要比运动款的校服要高的。