李惠利中学校服女款

1. 男女同款的校服和男女不同款的校服，哪一种更适合初中生

当然男女不同款的好看，男女不同款比较有学校风格吧。我孩子穿的同桌的你校服，就是男女不同款的，女生秋季是西装一套加裙子，还有毛衣背心，蛮好看的，比较有学院风，青春靓丽。

2. 校服一般多少钱一套

一般来说学校的校服是100块钱一套的。现在这个价格已经是涨价过之后了，我上中学的时候是50块钱一套，一般来说其实校服不应该特别贵，根据当前消费水平应该保持一个适当的价格，因为你要考虑有一部分学生家里的情况。

3. 学校举办活动时穿什么款式的校服比较好看

上学的时候都要穿校服，你感觉哪一个学校的校服比较好看？

上学的时候总是不喜欢穿校服，总觉得千篇一律，实在是没个性。

如今人到中年，看着孩子穿上了校服，突然觉得穿校服的好处真的是太多啦：

1.家长省下买衣服的钱和时间，可以专心陪孩子；

2.孩子们不必花时间考虑每天穿什么衣服，还可以省去彼此的攀比，这样就能减少对学习的干扰；

3.学校要求学生们穿校服，便于统一管理；

4.校服每个学校都不同，识别度高，言行都代表着学校的校风和学风；

5.在外面，别人一看就是学生，可以增加自身的安全性。

接下来，想穿更时髦的话，只能在校服上做文章。建议如下：

1.穿合适的尺码。不要为了可以多穿几年而买大一号的衣服，一定要自己现在身高的正确尺码，时髦之前，衣服首先要合身；

2.无论穿什么衣服，必须干净整洁，让人看着舒服和清爽，校服也一样。

3.千篇一律的情况下，可以搭配一些配饰来穿出不一样的风格。比如搭配小白鞋，时髦的T恤，女孩还可以搭配小丝巾或者领花等；

4.穿校服就代表着年轻，而年轻就是资本，十五六岁到十七八岁的孩子，本身就散发着光辉，无论穿什么都好看，穿的人多了就成了一种时髦。

5.如果还是不满意，抽空学一些穿搭的技巧，自己试着搭配，穿出时髦的样子。

能问出这样的问题，说明你是个追求时尚，不满足于现状的人。好好珍惜现在穿校服的时光，因为离开校园，就再也没机会穿啦。

每个人上学的时候都穿过校服，而每个人都觉得校服千篇一律，甚至有人羡慕嫉妒日本的校服，也有人觉得应该取消校服。到底应该如何看待校服呢？今天我们就来一起聊一聊吧：

1，校服起源很早，基本上也是大多数学校的标配。这主要是为了统一整齐，同时也是为了避免学生攀比和奇装异服。学生当然以学习为主，身穿校服可以让其打消平时选择穿衣服的时间，同时也避免出现学生之间的攀比。

2，校服虽然千篇一律，但适合同学参加集体活动，有助于提高他们参加的集体荣誉感，同时方便老师监管学生，和校外人士区分开。

4. 校服什么样

校服是在校学生统一着装，由学校统一订购，款式统一，穿着整齐，虽然不一定每位同学都喜欢，但是大多数同学都会接受。

5. 小学生校服款式一般有哪些啊

小学生校服款式一般分为三种，一种是传统的运动服套装（价格相较便宜），第二种是最近流行的棒球服（价格适中），第三种是英伦风格的校服（价格相对较高）

6. 秋季校服有哪些款式

我们学校的春秋装有两款，一款是运动装另一款是正装。你可以在淘宝上搜同桌的你售后服务这个店铺，里面款式有很多哦。

7. 这种校服叫啥

日系学院风jk制服基础款三本襟长袖夏款班服女水手服套装。

8. 为啥“贵族”学校女生校服是裙，普通学校是裤呢

说起校服，很多人脑海中第一时间呈现的，是宽大的蓝白运动服，孩子们的颜值都被"封印"在这古板的运动服中，得不到展现。但其实，并不是所有学校的校服都是如此，有些校服也可以漂亮又有朝气，就连裙摆都飞扬着精致。

03绿叶妈咪寄语

贵族学校校服和普通学校校服不同的原因，跟以上3个原因有关。但其实，校服在本质上并无好坏之分，无论是裙子还是裤子，它都是难忘的校园生活里的一部分。孩子需要花费更多心思在学习上，简单的校服款式，反而能营造纯粹的学习氛围。所以无论是孩子还是家长，都无需过于在意校服款式的差别，做好自己就好。

9. 春秋校服哪些款式好看

如果是中小学生，建议是白色的短袖+蓝色的短裤（男生）女生就是短袖+百褶裙+长腿袜。 如果

10. 选校服的注意事项

查标识、看面料。

首先要查看其标识上的信息是否完整，各项内容是否清晰明确。在GB/T 31888-2015《中小学生校服》中对标识有明确要求：每个包装单元应附使用说明，至少包含下列内容——服装型号及配饰规格，纤维成分及含量，维护方法，产品名称，本标准编号，安全技术类别，制造商名称和地址。其中，每件校服上都应有包括前三项内容的耐久性标签，一般放在侧缝处，后几项内容应采用吊牌、资料或包装袋等形式提供。

其次要看校服面料。家长可以通过校服面料成分含量来判断优劣。GB/T 31888-2015中要求，校服直接接触皮肤的部分（特别是夏季校服），其含棉量需达到35%以上。

提醒：

如果所选购校服的含棉量低于35%，请谨慎选购。

如果校服无标识或标识不全，产品的吊牌、耐久性标签与外包装标注的内容不一致，包装粗糙、印刷模糊不清，这样的产品可能是不合格产品，请谨慎选购。

查外观、看做工。

GB/T 31888标准分别从色差、布面疵点、接缝强力、接缝处纱线滑移、绳带附件等方面对校服外观质量及缝制质量作出了明确要求。家长可从以下方面观察：

（1）查看校服表面有无明显疵点、色差；

（2）查看缝线是否有脱缝、漏缝、歪斜现象；

（3）轻拉侧缝处，查看是否存在缝线断裂现象；

（4）关注绳带的存在形式和伸出的长度，未固定或伸出长度过长的绳带存在一定的安全风险。

提醒：

请谨慎选购有绳带或绳圈的校服产品，以免孩子们玩耍时被勾挂住，造成勒伤、绊倒、窒息等危险。

闻气味、看质地。

购买的校服开袋后，应抚摸校服质地，轻轻嗅闻产品是否有异味，如有霉味、汽油或煤油味、鱼腥味或芳香烃味，则说明产品存在质量问题。

提醒：

建议校服在穿着前先进行洗涤，去除织物在制作加工过程中的残留物，以防对皮肤造成刺激，引起不良反应。

二

我们为校服质量提供把关服务

一直以来，青岛质检院国家生态纺织品质量监督检验中心坚持“科学、公正、服务、进取”的质量方针，按照国家相关“双送检”制度的要求，承担着青岛市校服的“双送检”检测工作，严格依据GB/T 31888-2015《中小学生校服》、GB 18401-2010《国家纺织产品基本安全技术规范》、GB 31701-2015《婴幼儿及儿童纺织产品安全技术规范》等标准进行检验检测，严把校服质量关，不断推动校服产品质量安全的提升，为祖国的未来保驾护航。

名词解释：

“双送检”制度是根据教育部、工商总局、质检总局、国家标准委四部门联合印发的《关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》和国家质检总局发布实施的《纤维制品质量监督管理办法》，校服应当经具有法定资质的检验检测机构出厂检验合格后，方可向使用单位供货。校服使用单位应当验明并留存校服出厂的检验报告，确认产品标识符合国家规定要求。同时，为了防止个别生产企业将送检之外的校服以次充好，校服使用单位应当委托具有法定资质的检验检测机构对校服进行二次检验。

“双送检”制度就像是给校服质量加上了“双保险”。家长通过查看校服的两份检验报告，能清楚地了解校服的质量情况。采取“双送检”制度，是有关部门加强监管，保障校服质量和安全的有力手段，从而进一步减少校服质量安全隐患问题。