导航:首页 > 职业正装 > 校服长得好看我就乐意穿

校服长得好看我就乐意穿

发布时间:2022-05-13 09:00:46

⑴ 有的同学认为穿校服抹杀个性,愿意穿自己认为很潮、很有个性的服装,你如何看待这种行为

这种行为在青少年时期是很正常的行为,因为青少年是叛逆期,他们喜欢打扮的与众不同。

⑵ 我是小学六年级学生 我是女生 我们的校服比较好看 但我想穿出范 我在班里比较有范 拽拽拽!!

第一种:

穿上校服,把拉链拉到一半,袖子卷起来。衣服尽量不要拉太长。如下图(实在找不到合适的图)如果天冷就把袖子放下来

校服毕竟是校服,很难穿出时装的感觉。还有以上答案是我度来的······不好意思,我是个男生,而且是高一,思想啊、审美啊什么的可能不太一样,上面也许没有你喜欢的方法

⑶ 作为学生,怎样才能把校服穿得好看

如果可以更改为穿jk服就好了,虽然不是本地校服😄

⑷ 校服好看是一种怎样的体验

校服好看,就是当自己每天穿上校服的时候,都会给自己带来美丽的心情,而不是看到那些很丑的校服,感觉自己周围所有的人都死气沉沉,影响自己的心情,而且人看到美丽的事物都会不由自主的心情好。

⑸ 有人说校服毁了中国人的青春,校服该怎么穿才不显得那么难看

校服是每个人都穿过的衣服,但是,中国的校服确实很丑的,又大又肥,我们为了校服穿上好看,可以去修改一下校服。

一直有一种说法认为,校服的出现是源于战争后,有很多家庭生活比较困难,学校为了使贫困家庭的学生不会因为自己的穿着而产生自卑感,也是为了防止生活富裕家庭的学生炫耀自己多么有钱,所以才统一着装。直到后来,这种观念被大多数学校所接纳,所以兴起了穿校服。

穿校服的时候,内搭是特别重要的,像是在天气冷的时候里面搭配一个卫衣,绝对是超合适。还可以搭配一款好看的运动鞋。即使校服再怎么丑,也可以通过其他的方面的潮搭来修饰校服,如果配上一款潮鞋的话,也是很容易能够引起别人的注意力的,当然这个时候如果裤腿过长,我们只需要将裤腿稍微的挽起一截就可以了。

⑹ 闺蜜喜欢穿日本校服,我不喜欢穿,但是一直看看闺蜜穿的校服突然很想穿校服,怎么回事

我觉得如果你的闺蜜喜欢穿日本校服的话,我就觉得他的思想上是有问题的,你应该教育他让他放弃这种错误的做法。否则的话很多人都不会喜欢他的。

⑺ 我很喜欢穿校服是一种怎样的心态

可能是因为你们的校服好看哦,正常,自己喜欢就好!希望我的回答能够帮助到你

⑻ 周末可以穿校服出去吗……我觉得校服超好看!平常在学校规定穿校服 放假也想穿着出去玩/买书了

当然可以啊,现在很多人穿衣服都看自己喜欢,,只要自己觉得好看就行,有的人也喜欢穿汉服逛街,都挺好看的,而且回头率超高。

⑼ 中国校服进化史,深圳喜提“第一美”网友:长见识了,你觉得那个好看

校服,承载着每个年代的穿衣文化,只要是上过学的小朋友,对校服都有一份特殊的感情。

虽然,人们常常吐槽校服的种种不好,但是偶尔也会怀念起那些穿校服的日子,今天,我们就一起来看看中国校服的进化史!

⑽ 你穿校服时期,见过穿校服好看的男孩子吗

我觉得在上中学的时候,大家基本上都是会穿校服的,那这个时候可能都会觉得校服很大很丑。可是在学校里总会有一些男生或者是女生穿上校服也会是非常的好看,尤其是在我上学的时候,我觉得遇到了非常多这样的男生。那时候是我上高中的时候吧,我们都是穿着一样的校服,就是你放眼望去,感觉这个校服真的有些人穿的特别丑。

我觉得就是他穿校服的样子真的是符合了所有女生对于这种校园恋爱的期待,因为他真的是我们班里或者是整个年级公认的一个长得非常帅的人,而且身材也是非常的好,穿上校服也是迷倒一大片的迷妹。有些人他们可能就是天生就比较优秀,无论是从外形或者是自己的内在方面都是会比别人更加优秀一点的,我觉得也就是这样的人,让自己的学生时代更添了几分色彩,也有了更多可以回忆的东西,哪怕往后的时光再回想起他穿校服的样子,好像就永远的留在了你的脑海里。

与校服长得好看我就乐意穿相关的资料

热点内容
14套时髦的裙子搭配 浏览:280
裙子上面浆怎么洗掉 浏览:387
男装设计师闽言尺码2尺6 浏览:498
白裤子上石榴汁怎么去除 浏览:250
黑色宽松长款风衣怎样榨配 浏览:436
胖妈妈高档旗袍 浏览:296
福州市童装批发市场地址 浏览:456
香柯童装旗舰店 浏览:449
匹克男装专卖店哪里有 浏览:251
纸裤子怎么折的视频教程 浏览:743
街河市小学的新校服 浏览:767
中老年男装京靠褶皱 浏览:70
件广大尾货男装批发市场 浏览:485
童装模特拍照好多钱 浏览:336
性感小护士波逆制服诱惑 浏览:624
衬衫2号多大尺码 浏览:879
巴宝莉衬衣怎么搭配好看女装 浏览:752
针织裤子打版制版教学 浏览:487
我特意新买的旗袍穿给他看 浏览:992
穿高邦皮鞋配什么裤子好看 浏览:580