⑴ 为什么日本男生的校服是中山装呢中山装不是中国的吗为什么中国人不装,日本人反而装了
日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的,日本的最多2个口袋,领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结
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中国的中山装。。
有关中山装的创作灵感,最常听到的说法是来自南洋华侨的企领服。它指出孙中山在1902年起越南筹建兴中会分会,委托河内一来自广东的裁缝黄隆生生产第一套中山装。孙中山采当时南洋华侨流行的企领代替西装的硬领,又将企领服的三袋改为四个,可放笔记、纸笔及工具等东西以方便学习或工作。不过现代日本有些学校也穿中山装了。。哎为什么中国有什么日本就有什么日本就什么?中国就有什么?不过这次是冤枉日本了,日本的学生装已经有了一百多年接近200年历史了。还有英国仪仗队军服和中山装也很像不过英国仪仗队军服是用的按扣,其实日本学生装就是改自英国仪仗队军服
⑵ 日本校服正在“不分男女”,这么做有何利弊
背景日本学生的校服可以说是非常具有标志性了,当下十分流行的JK制服其实也是来源于日本的女生制服。日本女生的学校制服上身通常是深色西装,而下半身是格纹短裙。也正因为日本女生的制服实在太好看,这就让很多女生特意去日本的校服店购买制服当作平日里出门的便服。同样的,日本男生的校服也是非常帅气,西装加领带,有时候脚上还会穿上皮鞋,妥妥的就是动漫里走出来的美少年。
除此之外,我觉得每个人都应该有穿衣自由,因此对于校服也应该有选择权,毕竟女生也可以选择穿西装,这并没有什么错。那么,弊端是什么呢?我觉得弊端就是可能破坏了传统意义上的整齐吧!其实也没有很大的问题。
⑶ 日本男生的校服怎么和中山服一样
孙中山创制中山装时借鉴了日本军校的士官服的样式,中山装是在日本校服上做了一些改进,所以两者相似是很正常的。
日本明治维新时,统一设计学生服,男生采用陆海军军校士官服样式,而女生采用海军水兵服样式,以突显对男性的服从。
日本校服又叫诘襟和中山装还是有区别的,日本的最多2个口袋,领子与领子之间挨的非常近几乎看不到喉结。中国中山装样式多种多样,有斜领角立领,也有垂直的立领(不过领子与领子之间离的较远)。
(3)日本人男生的校服扩展阅读
诘襟是最常见的日本男生的校服,目前有七成国中都采用黑色“诘襟”制服,高校则有两成左右。西式校服最初在官立大学试行,率先引进西式校服的是工部大学校(东京大学工学部前身)。它在1873年开学时由校方分发像西式陆军军服的深蓝色诘襟服,这成为日本校服的蓝本。
学习院(旧宫内省设置的官立学校)于明治十二年(一八七九)带头指定的男生校服,七年后,东京帝国大学(东京大学)也指定“诘襟”为制服,其他中学或大学跟着陆续效仿,所以“诘襟”的历史比“水手服”悠久,已有一百多年。后来成为了中山装的蓝本。
⑷ 日本废除学生校服性别区分,对于学生来说是一件好事吗
日本人对一些行为会严格遵守,其中校服就限制了男女,日本女学生不能在学校穿裤子,而日本男生不能穿裙子。但是有些性别少数群体,他们在学校非常痛苦,因此随着日本社会的开放,日本很多学校废除了校服性别区分。那么这对学生来讲是一件好事吗?我认为是好事,废除校服性别区分,可以方便性别少数群体,废除校服性别区分,女性可以穿裤子,行动会更方便,日本废除学生校服性别区分,更加尊重学生,让学生有更多自由。
一、日本废除校服性别区分,可以方便性别少数群体,让他们不再受到困扰。现在社会非常开放,性别也不再是只有男女,很多性别少数群体在日常生活中非常不方便。日本废除学生校服性别区分,可以让这些群体不再受到困扰,可以选择自己想穿的衣服,不再受到限制,这么做可以减轻他们的精神痛苦。
大家对此有什么其他想法,欢迎留言讨论。
⑸ 日本校服和动漫里一样吗有什么特点
当然一样啦!动漫源自于生活,要是生活中没有校服的灵感,作者怎么会创作出那样的服装搭配呢。
1.漫画优于生活,但生活便捷于漫画很多的年轻的集美一定都很疑惑,为什么我们的校服是宽松运动服,而日本是秀气的制服。尤其是喜欢看日剧和日漫的集美,经常怀疑这是不是导演自编自导的服装搭配。其实只要你去过日本,你就会发现他们的学生是真的穿成这样,他们对于校服的美感是有很高的要求的。
大多数男孩的校服会以白色衬衫为基础,搭配毛衣、外套以及裤子等等。因为白色衬衫会显得男孩子很干净、清爽,同时又是百搭的神器。不过男孩子的外套基本不会是时装类的西服款式,而是版型接近于中山装的立领外套。至于男孩子的裤子肯定是完完全全的长裤,绝对不会出现露脚脖的现象,一般面料都比较笔挺。
⑹ 求日本校服的详细介绍
日本大多数学校都有统一的校服,校服对学生来说不仅仅是学校的标志,而且有点时髦的象征。在东京年轻人聚集的涩谷街头,常常有三五成群穿着校服的女学生流连忘返,其中有些人已经从学校毕业了。问起她们为什么还穿着校服外出,她们回答说“校服是至今我们最喜欢的服装”。日本的校服通常分夏装和冬装两种,有的学校还规定了秋装、外套以及背包的款式。校服一般由校方委托专门厂家设计制作,因为校服一旦定型就多年不变,所以校方与厂家的合作关系也是较稳固的。校服一套通常在4万日元左右(约3000元人民币),所以校服也是服装厂家的重要经济来源之一。日本校服的基本款式,女生为水手服、短裙加长袜,男生的校服类似中山装。85%的校服以深蓝色为基调。校服的基本作用是要体现学校校风和地域特色,此外还要学生爱穿而且不过分受流行时尚左右。深蓝色和日本人肤色相近,易于搭配,属于稳重宁静的颜色,穿着后给人清洁健康的感觉。日本中学每十年一度会更新校服的款式。东京葛生高中早在三年前就开始了设计新校服的工作,好几套设计方案集中在一起,由学生试穿,根据学生投票,决定最终校服款式。
⑺ 日本高中校服正废除校服“性别区分”,你支持这项规定吗
谈到日本 ,我们忍不住想到jk ,是日本标志性的一种服装 ,至今被多国人所接受 ,有些人特别热爱jk ,因为这种服饰让人看起来非常的干净利落,有活力 。日本高中校服正废除校服 “性别区分 ”这项规定,我认为这是一种遗憾的政策 ,因为男孩女孩都将穿上同样的衣服 ,从服装上而言 ,没有了男女之分 ,那校园缺少多少的魅力 。
日本校服深受大众喜爱 ,如今听到校服消除性别区分这一消息 ,相信很多人都不支持这项规定 ,因为这让一个少女对美丽的追求泯然于此 。
⑻ 日本校服跟中国校服有什么区别
日本的校服发展经历了好几个阶段,相对国内的校服发展更成熟
一,日本的校服文化一直为人称道。校服在日本起源于明治维新前后,作为制服的一种,已经与工作服一起成为日本规制文化的重要组成部分。经过高速发展的黄金十年,美国文化的冲击,日本校服经历了从穿着的实用舒适到外观的时尚新颖的转变升级,90年代流行的超短裙配黑色长筒袜,至今仍是许多女子高中校服的款式。受到消费文化的影响,现在的日本校服也开始追求学生个性化、多元化的体现。女子校服除了我们熟悉的水兵服,也有英式的上衣和夹克,冬装则有毛衣和大衣;男子校服则为立领的学生服和西装夹克,颜色多以稳重的深蓝色为主。
二,在校服的设计和质量上,日本已经发展出较为完善的规范体系,要求注重文化内涵,塑造清爽优雅的形象,有吸汗、轻便、耐穿等功能性设计,并对面料和使用的纤维制品有明确的规定。学生与家长的声音在校服决策的过程中也得到足够的重视。校服作为学校的门面和象征,一些校方会邀请高级设计师进行校服设计,并由学生投票选择最终方案,银座泰明小学的阿玛尼校服就是一个较为极端的例子。
三,相比之下,国内的校服市场确实还在发展的初期。杨玥告诉我们,她与中国服装协会产业部的主任交流时得知,中国的校服行业在数据上还是空白的,仅存在一个市场估值一千亿的模糊数据。“不像男装、女装或者童装,市场份额至少一半以上被前十个企业把控住”,杨玥说,“有这么一个产业生态在,才能把数据收集上来。”
⑼ 日本校服正在“不分男女”,为何会出现这种现象
校服是学校规定的统一样式的学生服装,是学校为了规范管理,统一而规定的学生的着装,日本高中生的校服是比较有标志性的,男生立领制服、女生水手服都曾被网友效仿,不过现在这种情况很快将被取消了 ,根据《日本时报》20日报道,在日本47个都道府县中,有越来越多的高中正在考虑废除学生校服的性别区分,以满足变性或性少数群体学生的需求。目前已有大约1/3的都道府县已经采取了相关措施,以落实日本文部科学省5年前的要求。
⑽ 日本人学生都是如何穿校服上学的
在日本读书的时候,学校规定必须要穿校服上课,不然就要扣学分。
我还找了老师抗议,穿校服跟学分有什么关系吗?那么冷的天,也要穿这种校服来学校,谁受得了呀。