短裙幼儿园校服

❶ 学校发的正装校服中包含哪些配件

校服是现代化教育衍生的一个产物。校服起源于欧洲，它最初是免费提供的，如最初的英伦校服，被称为“蓝衫”，蓝色是最廉价的染料。当时校服的制衣水平还不如现今很多工厂的工作服。近现代很长一段时间以来，校服的工艺、审美都算不得精良的。毕竟谦逊、朴素、节俭，是全世界教育界的主流价值观。统一学生装束，提高身份认同，弱化家境外化，平衡学生心态，都是校服被广泛认同的功能。

然而，随着社会经济的发展、时尚品味的进步，特别是一些贵族学校、私立学校的兴起，校服逐渐时尚潮流起来。英伦、日韩等个性化、性别化的制服式校服，很快在全世界传播推广开来。时至今日，可以毫不夸张地说，从一个学校的校服“品质”，就看得出一个学校的综合水平。

我不想对这些时代改变做一个不合时宜的评价。但是我看到现今关于校服的一些问题，特别是性别化校服，未必没有讨论的价值。

其一，过早的性别认同，无形中加大了对女性成长启蒙教育的压迫。很多儿童在幼年时期，就树立了强烈的性别观念。譬如，在颜色的选择、玩具的选择、书籍的选择、衣服的选择、运动项目的选择上，都体现出了很强的性别意识。特别是很多小女孩，她们下意识地认为她们理所当然地比男孩子更弱。在我女儿成长的过程中，我就不断纠正她这个观念，无奈学校的启蒙对她的影响大得多。她从幼儿园时就被迫穿上了华丽的短裙校服。她现在已经是一个小学三年级学生了，当我希望她穿一件休闲的运动服时，她常常非常抗拒，因为那不够“女孩”。

其二，女孩在校服着装上有更多的困扰。很多学校规定，周一必须穿“正装”。这个“正装”对很多学校来讲，就意味着女生必须要穿短裙，而且学校当天很可能会有体育课，导致女学生们穿着短裙进行体育课。我决定写这篇文字的时候，凑巧看到手边郭初阳的《社会写作课》。书中有一篇学生范文叫《未发夏装，不用穿校服吧？》，文中写道，海口的三月已经很热，然而夏装没发，学校又没发通知，学生们只能忍着炎热穿着冬装去上学。这使我想到女儿的学校，每年到了秋冬季节，我都会恐慌。哪怕滴水成冰的天气，女儿也会在每周一和特殊节日穿她的“短裙校服”，再加一条白色丝袜。若给她加厚的打底裤，她又觉得很不舒服。也确实有些不伦不类。结果我们只能反复持续一整个冬天的抗争。一次女儿的学校召开冬季运动会，记得那天，我全身穿着羽绒在户外都瑟瑟发抖，她们却照旧要坚持穿她们的短裙校服，结果第二天几个学生就发烧生病了。我反对这种“美丽仪式”。全世界的女性解放史至少也有近百年了，何必要用所谓的“性别美”，使她们从小就牺牲了和男孩子一样的“平等舒适”、“平等健康”，甚至“平等意识”？

第三，忽视了学生早熟问题，加大了性别歧视。随着信息化时代的发展，以及人们见识的提升，儿童早熟无疑已经是个时代问题。“过分可爱”的审美追求或要求，在校园里是否一定妥当？如果女教师穿短裙站上讲台，大家一定会觉得不够得体。那么抛开“得不得体”，女学生们穿着短裙丝袜又是否方便自在？私以为，这种“唯美”却令人不自在的性别化装束潮流，已经不自觉地将女性放置在了一个更加卑微谨慎的位置。又如，女生校服甚至在社会上产生了“制服”效应。很多日本动漫，有意无意都体现了一种制服文化。在衣装时尚之制服系列里，很多小女孩都知道，有一款JK制服。据介绍，JK是日本流行网络用语，乃女高中生的简写，而JK制服就是女生校服。很多社会女性也以“JK”为当下潮流。这是否会对女学生更加积极的成长造成一定程度的心理影响不得而知。

去年的《日本时报》报道，在日本47个都道府县中，有越来越多的高中正在考虑废除学生校服的性别区分，而且大约1/3的都道府县已经采取了措施。日本共同社调查发现，至少有19个地区的600多所学校已经放宽了统一着装的限制，比如允许女高中生穿裤子而不是裙子。在剩下的28个地区中，尽管各地的教育委员会没有提供确切的数据，但据悉从明年春天开始，高中生制度改革将扩大到日本全国所有高中。不过这里，我也不想断章取义，他们真实的理由有些令人哭笑不得，竟然是“满足变性或性少数群体学生的需求”。

我一贯主张校服应该男女通用休闲、轻便，安全、灵活的运动服，女生可以像男生一样无拘无束、青春灵动。相比愉悦审美的需要，在学习生涯中，我觉得她们更需要这种平权及平权的意识。

❷ 幼儿园校服的意义和作用

定制幼儿园校服的意义
现在的幼儿园为了学校的管理等方面的因素为孩子们定制统一的幼儿园校服，但是许多的家长不愿意定制，主要原因是，小孩子成长快，这些衣服过了今年就不能穿了，很容易浪费，而且有的校服质量不好，穿着对孩子的健康有害。那么就要向家长解释穿着校服的意义和影响了，天曼服饰为大家简单列举了一些定制幼儿园校服的意义和好处？

首先呢，孩子们穿着统一的校服即是自己身份的象征也是幼儿园的一种标志，这种统一的穿着有利于培养孩子们的团队精神，树立集体责任感，也有助于学校的整体形象的提升。还有就是统一的校服可以培养孩子们相互尊重的精神，大家都来自于不同的家庭，有着不同的经济和文化背景，统一的校服能够拉近孩子们之间的距离，杜绝了相互之间攀比的现象。
其次就是校服有着校服独特的美感，统一的校服代表着的是一个集体，现在幼儿园的集体活动很多，孩子们穿着整齐的校服参加活动，那统一的服装，统一的色彩，统一的目标，这样展现给家长是多麽震撼的舞台，同时也减轻了集体活动时要求孩子们统一着装而带来的不便。

最后就是最重要的问题，校服的质量问题。家伙真那个门不愿意定制校服很大的原因是因为校服的质量不好，对孩子们的健康有害。那么就是要幼儿园在挑选厂家的时候要注意挑选质量好的，款式时尚的厂家。
天曼服饰定制的幼儿校服质量好，款式时尚，安全环保，与普通的服装相比也显得时尚大方，孩子们喜欢，家长也喜欢。天曼服饰是一家正规的校服定制厂家，是安全的，值得信赖的厂家，定制幼儿校服来天曼服饰

❸ 日本女生的校服裙火了！裙子越短越流行吗

是的，越短越流行。对于日本的短裙来说已经风靡全球，受到了大多数人的喜爱。特别是在日本的高中生，他们都十分喜欢穿超短裙。有的裙子并不是学校发下来就是那么短的，而是这些女学生故意将原由到膝盖的校服卷在腰间弄短的。而且有研究表明，高中生的裙子在以每年1cm的速度在简短。

最令人难以相信的是，日本人不仅在夏天穿超短裙，他们在冬天的时候也会穿超短裙，而且大多数的人在裙子下面儿，并不会穿打底裤。可以说为了穿超短裙为了美丽真的是想尽一切办法，可见日本人有多么喜欢穿超短裙，可能这也是日本人的一个传统。

❹ 女孩子上幼儿园能不能穿裙子

如果问小女孩最喜欢什么季节，她古灵精怪的回答大概也离不开夏天吧。夏天对于女孩子来说，不仅意味着能吃上冰冰凉凉的草莓甜筒、还可以玩清清爽爽的水上乐园、过喧哗欢快的儿童节，更意味着可以穿做工精良、款式新颖的漂亮裙子。

说了那么多，其实裙子只是一种衣着方式，本没有什么错误，不能因为一些可以被解决的问题就给它们判了刑，囚禁在女孩子的衣橱里。衣服的作用都是一样的，只要合适，不管穿什么，在可能的情况下衣着还是要尽量参考小孩子自己的意愿，让他们感到被信赖和可选择，这对他们的成长有深远持久的影响。

❺ 我们学校女生校服是裙子，超短的，下面只能穿裙子，内裤都不能穿怎么办

这是吹牛的，那让所有的男生全部给看了吗还有一些初三的带手机把你拍下来那不就尴尬了

❻ 我们学校的校服是短裙，不让穿底裤，只能穿裤袜。

学校校服短裙不让穿底裤只穿裤袜，你们学校的校服应该是比较好看的吧。

❼ 女生校服的下装只有裤子吗，有没有裙子的

是的。没遇见过校服是裙子的，我们一律是裤子，可能私立贵族学校是裙子的比较多，公立学校一般都是裤子。
在日本，大多数学校从幼儿园就已经开始让女孩子穿短裙了，这些都是为了让孩子从小就拥有性别意识，让他们正确看待自己与他人的不同。

而对于中国来说，有一些学校甚至将“不能穿短裙”列入校规中。而且，在一些家长眼中，短裙不是学生能穿的。

❽ 幼儿园小朋友的校服配裙子好还是裤子好看呢

个人觉得，配裙子呢，是好看一些，但是呢，配裤子会安全一些！因为确实小朋友都比较活泼，难免会磕磕碰碰的。

❾ 幼儿园校服一般有几套，是必须要订的吗

幼儿园的校服一般要两套，夏天一套，冬天一套，当然为了整齐一定是要定的。

❿ 幼儿园校服一般订哪些

这个每个幼儿园的校服，他也都是不一样的。也就是说，每一个幼儿园，他都会统一自己的校服，所以说不同的幼儿园订的校服也完全是不同的。