政协委员提案校服

『壹』 求小学少代会提案一篇（关于改进校服质量）

读书，读课外书对学生来说是很重要的事。在少代会开幕前，我想趁着这股热潮，提些建议。
从古至今有许多名句，诸如“读书破万卷，下笔如有神”、“书犹药也，善读之可以医愚”、“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”、“奇文共欣赏，疑义相如析”……这些都是劝人多读书的。读课外书可以丰富阅历、提升见识、陶冶情操、培养人格。
然而，随着社会竞争越来越激烈，大批课外读物被各式各样的习题集取代了。孩子们离课外书也越来越远了。即使有少许的时间，也被看电视或上网冲浪而占领。
我们，真的要和课外书“再见”了吗？
我个人认为，有益的课外读物对小学生学习成绩的提高是有帮助的，从课外书上可以了解到许多课本内没有出现过的知识点，学习到更多的更全面的知识。书是知识的海洋，而我是一叶小舟，自由自在的在海洋中遨游；书是一扇大门，让我走进知识的世界；书是一双翅膀，使我在知识的天空中飞翔。
是书使我开阔了眼界，增长了知识；是书让我找到知识世界的指南针；是书使我从中获取精神营养，让我在学习中慢慢成长 …… 我和书的故事永远不会画上休止符，只会越来越完美。因为是书改变了我！
现在的小升初考卷上也出现了越来越多的科普知识、古诗词、名人名言、社会热点新闻……这时，考验我们的就不仅仅是课本上的知识了。
有的家长会认为，读课外书就该读作文书、古典名著、各类辅导用书，其它的书都是“乱七八糟”的。其实不然，我们可以选读些名人传记，如《假如给我三天光明》、《摇着轮椅上北大》……还有一些倾情小说，如《闪着泪光的决定》、《神奇女生祝如愿》……在这些故事中学到知识、培养坚强的意志品质。
对于我们选读的课外书，家长们也可以读一读，甚至我们可以一起讨论书中的情节、书带给我们的启迪，让我们从课外书中吸取更的营养。
因此，我希望家长能让孩子多读些有益的课外书。同时，祝愿少代会顺利召开！

『贰』 对校服的看法以及建议

1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良符合时代潮流。

中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。

(2)政协委员提案校服扩展阅读：

为了更好地理解中学学生对校服的看法，我们小组调查中，75％的中学生表示对校服的支持和倡导学生形成学校穿校服的习惯，20％的高中学生不满意学校制服和校服开始提出他的意见，心灵的颜色，他们认为校服应该变得更加多彩，风格是更多。

5％的中学生反对穿校服，认为校服不美观，质量不好，不能体现中学生的性格。从调查结果，大部分学生同意穿校服，显示大多数学生认为校服是明智的，不再是过分强调在著名品牌，反映自己的追求时尚个性，减少竞争心理，校服使学生他们知道不再盲目跟风，盲目地追求名牌，能理解根据自己的需求，根据自己的实际情况选择适合自己的衣服

『叁』 政协委员提案怎么写

针对你们县或镇提具体的民生问题，你可以参照其他委员提，也可以联名提，就是落你的签名就可以了。

『肆』 人大，政协委员提案有没有关注中小学三点半放学问题

咱们的人生将会是多姿多彩的，咱们的生活将会是愉悦美满的，咱们的未来将会是灿烂辉煌的。人生，必须不会一帆风顺，但咱们会坚强的应对一切之磨难，永不放下，直至成功学习并领悟坚强，拥有坚强，运用坚强，让它永恒于心中长眠。

『伍』 全国政协委员提议幼儿园小学放学延长到6点，对此你想表达什么

我觉得这个也比较的迟，提议不是太好，可以让有些家里没有老人接送的孩子在学校做作业，然后弄一个老师专门看管

『陆』 学校强制订校服合理吗

这个没有什么合理不合理的 ，法律没有规定，不可以定制校服也没有规定一定要定制校服，这都是学校的规定 为了统一管理 。

『柒』 政协委员提案两个人写一份交可以吗

摘要 但是如果是政协会时候上交的提案，一般是可以的，至少十人联名提案

『捌』 政协委员提案精选

1转变方式： 发展“主线”期待细化落实2稳定物价： “防通胀”考验调控智慧3工资上涨： “劳动性收入比重”期待加速提高4楼市调控： “保障”“问责”成为关键词5搬迁补偿： 加快城镇化避免“与民争利”6城市治堵： 破解“城市病”需要新思维7上学看病就业：破解“老难题”需加大力度8反腐倡廉： “权力监督”期待新探求9社会管理： “新课题”期待新突破

『玖』 政协委员提出关于防止男性青少年女性化的提案，为何会提出这一提案

所谓的“男生危机”、“拯救男生”、“男性青少年女性化”等，都只看到男生的问题，而并没有关注、分析女生的问题。以笔者之见，当前的教育，对学生的独立性、责任心，以及自立、自强意识的培养不够，才是更值得解决的。全社会需要关注的是给所有青少年营造健康的成长环境。 总体看来，我国给青少年的教育并不完整。

我国给青少年的教育并不完整。在基础教育阶段，我国一直强调德智体美劳全面发展，然而，在片面追求升学率的办学导向下，存在体育、劳育、美育被边缘化的问题。教育的使命是要培养学生学会学习、学会生活、学会生存、学会做人，要在对学生进行知识教育的同时，进行生活教育、生命教育、生存教育。但当下的学校教育和家庭教育，都重视知识教育，生活教育、生命教育、生存教育严重缺失。这些教育对学生人格的塑造、意志品质的磨练，十分重要。