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关于校服的问答题

发布时间:2021-07-11 02:45:48

A. 关于校服的辩论赛题目

首先你的想法就有问题,因为哲学告诉我们事物都有两个方面,对于辩论来讲,除非是对方智商明显有问题,而己方智商又明显偏高,是不存在把对方弄的没话说的!
辩论实际上是辩的同一事物的主、次矛盾,在特定的条件限制中(也就是辩题所给的限制)到底什么是主要矛盾,把这个突出就好了!不要想着完全把对方否定,因为事物都是两个方面的不可能完全否定一个方面,那样违反了哲学的基本原理!
讨论该不该穿校服的问题,校服是学校的一种标志,在一定程度上有增强凝聚力,向心力、加强学生老师集体主义精神的作用。更能展现学校、学生的精神面貌。在整齐的环境下,更容易让人心情愉悦,从而提高老师的教学热情,学生的学习劲头!这些都可以作为你们的辩论方向!对外什么样,对内什么?要说好!
而不该穿,我个人认为与你们中学生的水平,反方一般都会在走形式、不利于培养个性上下功夫。
辩论是比口才、比智慧、比准备的游戏。口才和智慧已确定,那比的应该就是准备和熟练程度了!其实,胜负不重要,重要的是收获,是掌握分析问题解决问题的能力。
如有具体问题,可留言给我!这里没法说的太具体!
希望能给你帮助!

B. 关于校服问题

其实都差不多,不论北京还是南京,都大同小异,学校要求你怎样就得怎样,即使你有天大的不乐意也得穿啊,花钱不说,不管好看难看这是规定,也不知道这是谁定的,唉,没办法哦

C. 关于校服的问题。

穿校服道没关系,就是校服太难看了

D. 关于学生校服问题

爱美之心人皆有之,尤其是小孩子,他们的视觉是很敏锐的,虽然没有受过系统的美学教育,也正因为如此他们的审美观没有倍束缚,看到日常的衣着,往往他们的发言更具代表性。而且从学生对老师的着装反映上来看,纵然是老师一个发卡的更换,都能引起他们极大的兴趣和反响。所以,并不是学生不穿校服,而是我们为他们设计的校服有没有做到,美观与使用并存,有没有满足孩子们的爱美之心,他们的审美观????

E. 校服问题。

简单大方,女生不暴露,男生不浮夸!

F. 关于校服的几个问题

白衬衣塞进去好看,蝴蝶结用卡子卡住吧

G. 提有关校服的问题

校服的质量问题,有时校服一拿来不是这里脱线了就是那里线露出来一大截,而且穿不久拉链就坏了,还有校服的设计问题,有些设计得不是很让我们喜欢,还有校服的颜色问题,作为青少年嘛,总说要穿朝气蓬勃的颜色,但是校服不是白色就黑色,要不久蓝色,要不就这几种颜色混搭,颜色一点都不鲜艳.

H. 校服的相关问题(感激)。

恩,大点好,少看起来龌龊。120码吧

I. 关于校服的一些问题。

里面加件长袖可以那样穿,天气问题,老师不会说你的

J. 关于校服的问题

我们学校也这样,所以很多学生就自己DIY,在校服上画上卡通人物或者是写上喜欢的话语什么的,反正也洗不掉了,老师一定让我们洗掉的话,只有再买了,所以学校无能为力了。
对了,夏天白色的校服上画满了图画,很酷哦
你们也试试吧
对了,我们学校还有一个班集体抗议不穿校服,所以班主任只好不订了,这就是集体的力量啊~~

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