穿过校服的人都知道,校服都是比较宽松的,有些人穿校服总是显得不合身,那么校服裤子怎么挽裤腿呢,校服太大了怎么办呢。
校服裤子怎么挽裤腿
1、皮筋
在自己的腿上套一根皮筋,然后将两边宽松的部分全都移到前边,就像是左边的图片一样了,然后再将这些完挽的部分,向里卷,收到裤子的最下端别到皮筋上面,这样就可以了。实际操作起来还是很简单的。
2、针线
也可以用针线,很多校服裤子上面有两条白色的杠,用线将两竖条线直接这样穿起来,穿一小节后同样是将线揪紧,就成了右边的这样子,穿上后也非常好看。
校服太大了怎么办
1、找裁缝改。 在校服的基础上,让裁缝改成你想要的大小和想要的款式。尤其是款式很重要,这样穿上,其实已经是你想要的款式,穿上去好看,而且外表依然是校服了。
2、用温开水泡,5分钟后, 再用冷水泡,这样会让校服缩水,变小一点,就不显那么大了。
3、校服裤改裤脚,改裤脚就是改成像铅笔裤那样的穿着很显瘦,腿粗的妹子尺寸,4.5寸即可。腿细的尺寸,3.8寸或3.5寸,像哈伦裤那样的,喜欢更细的可以改得更窄些,旁边加拉链即可。
4、校裤改小的话,就把裤子两边折开,量好臀围尺寸,然后是大腿的尺寸,到小腿肚子。距离稍微放大点,按尺寸记录下来的数据画线,再把线折起来,缝合就行。
5、校裤改短的话,量出人的身高,大约在脚眼处,量好后用白笔做记号,用直尺划出一条线,围着裤脚一圈。 然后把裤脚折起来的一圈线全拆掉,在线的基础上加约15厘米左右的缝合距离,如果没有打边机的话就留长些,剪开的裤脚边折起来,沿直线折起来缝合就行。
校服有什么特点
1、吸湿性:棉纤维具有较好的吸湿性,在正常的情况下,纤维可向周围的大气中吸收水分,其含水率为8-10%,所以它接触人的皮肤,使人感到柔软而不僵硬。如果棉布湿度增大,周围温度较高,纤维中含的水分量会全部蒸发散去,使织物保持水平衡状态,使人感觉舒适。
2、保湿性:由于棉纤维是热和电的不良导体,热传导系数极低,又因棉纤维本身具有多孔性,弹性高优点,纤维之间能积存大量空气,空气又是热和电的不良导体,所以,纯棉纤维纺织品具有良好的保湿性,穿着纯棉织中国普遍的运动装校服品服装使人感觉到温暖。
3、耐热性:纯棉织品耐热能良好,在摄氏110℃以下时,只会引起织物上水分蒸发,不会损伤纤维,所以纯棉织物在常温下,穿着使用,洗涤印染等对织品都无影响,由此对提高了纯棉织品耐洗耐穿服用性能。
4、耐碱性:棉纤维对碱的抵抗能力较大,棉纤维在碱溶液中,纤维不发生破坏现象,该性能有利于服用后对污染的洗涤,消毒除杂质,同时也可以对纯棉纺织品进行染色、印花及各种工艺加工,以产生更多棉织新品种。
5、卫生性:棉纤维是天然纤维,其主要成分是纤维素,还有少量的蜡状物质和含氮物与果胶质。纯棉织物经多方面查验和实践,织品与肌肤接触无任何刺激,无负作用,久穿对人体有益无害,卫生性能良好。
校服都有哪些面料
校服大体有合纤织物、经编面料、棉织物面料三种:合纤织物是数年来时兴面料,因其风格独特、色泽多样、易洗快干、容易护理等长处,广泛应用于校服定做行业,产品有花瑶、塔丝隆、卡丹绒、水洗绒等;经编面料也是应用很广泛的面料,由于经编面料的织物富有弹性、舒适滑爽、伸缩自如、穿着合体等长处,颇受学生们的喜爱。产品有金光绒、条绒、涤盖棉等;含棉织物具有手感柔软、吸汗性强,花色品种多等优点,适用于运动类型的校服定做,产品有锦棉布、涤棉布等。
2. 上初中了,校服裤买的非常的长,怎么办呀
要么换,要么到改裤腿的那里折起来缝好,熨好。。。这个年龄的小孩子长得很快,很快就可以拆放下来继续穿。
3. 运动校服太长了怎么办
运动校服太长了,有两种解决办法,第一种方法是相互之间调换。可以了解一下每位同学之间校服是否合身,有没有偏大偏小的可以进行相互之间的调配调换?第二种解决的方法就是退回原产,再重新换衣服。当然,这个等待的时间可能就比较长一些。而且需要老师先修复配送的单位去进行联系。能修复,如果没有进行量身定做,可能型号就会出现不太吻合的现象,因此校服定制需要进行量身定制,而且要考虑到儿童存在的迅速。所以小腹还是要稍微偏大,暂时不合身,应该是可以理解的。
4. 发的校服上衣太长怎么办
1.跟班上同学不合适的换下
2. 拿到做衣服&缝补衣服的那改下
3.给我采纳啊 谢谢
5. 校服裙子里面长什么样
校服裙子里面长有内衬。校服肯定有内衬了。对于隐私这方面,所以说呢,裙子里面还有安全裤和内衬,校服有很多款式,他们都有裙子,里面也都有安全裤,所以说中国的裙装校服应该都是有这个内衬的,因为更美观更方便而且更安全。
校服发展起源
校服,在当时由于战争导致部分家庭生活艰难,学校是为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感,使富裕的学生不会去炫耀,于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。
学生统一穿校服,有利于培养学生的团队精神,强化学校的整体形象,增强集体荣誉感。校服制的实施在素质教育中起到了举足轻重的作用,校服可以使学生在身份感上区别社会其他人,因而有了学生自身的约束力,有一种象征的意义。
校服还可以产生一种平等感,对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。校服还能在一定程度上减少家长对服装的投入。
此外,校服也存在着许多的主要缺点,比如不利于学生个性和创新精神的培养,校服的质量不佳,容易掉色发霉,尺寸并不适合所有人,不方便补订等等。
6. 校服衣服太长了怎么穿才自然或者酷
其实你可以稍微做些改动,校服基本都松松垮垮,你可以悄悄拿去裁衣店让师傅按自己体型修改的稍微合体修身一些。裤腿可以稍微修的细长一些。有些校服裤腿和上衣袖子都是又宽又长,感觉很邋遢。衣服合体的话,看起来就精神多了。第二步,就是自身问题。发型,男女生都要做到干净清爽,尤其短发,能天天起床洗一次更好,发型蓬松,人看着清爽干净,自己也有好心情。最后,就是搭配。穿校服只能在脚上下功夫了。条件许可的话,配一些漂亮的球鞋。比如NIKESB或者三叶草。鞋子保持洁净如新。校服里面可以搭配比较个性的T恤卫衣之类,男生还可以穿格子衬衣,这些都是辅助武器。绝对能让你在同学里脱颖而出。
7. 校服裤子太长了怎么办
校服和牛仔裤同理,下面将用牛仔裤做例子,具体方法如下:
第一步:把裤子从外面往里面折一圈,按长了的尺寸。
8. 校服裤子长了,怎么改短
校服和牛仔裤同理,下面将用牛仔裤做例子,具体方法如下:
第一步:把裤子从外面往里面折一圈,按长了的尺寸。