全县的校服是怎样的

1. 育才的校服是怎样的

每一届都会更换的。表示刚毕业我们那届秋季女生红色男生蓝色，夏季校服右边有很多彩色条纹，初一初二的夏季是正反两面都可以穿的外套背心，一面黑白格子，一面灰色。秋季校服不同班级不一样，也有统一的黄色校服。可以试试看找找育才官网。但是每一届都不同所以也难说╮(╯▽╰)╭

2. 对于学生来说，校服到底具有怎样的意义

记得在上学的时候，学校里面肯定都会要求学生们订校服，当时跟我们穿着校服，觉得自己非常丑，甚至各种排斥穿校服。但是现在想一想的话，对于学生们来讲，尽管特别排斥，但是还是会穿，尤其是在每周一升国旗的时候，校服更是必不可少。而校服对于学生们来讲更是一种归属的表现，穿上校服之后代表的是整个学校的形象。

现在回想起来，当时上学的时候穿着校服，别人一眼就能够分辨出来，你到底是哪个学校的校服。好像是一种符号，又像是让我们骄傲的一种标志一样。虽然随着时代的发展，现在的校服五花八门，不断的变化。但是校服给予人的感觉，相信永远不会改变的。如果可以的话，都希望能够把自己当年穿的校服给留存下来以后拿给孩子们看一看，也不失为一种美好的回忆。

3. 学校的校服是什么样的，那边现在天气怎样

星期一穿一天。其余时间穿自己的。冬天如果天气冷的话，学生会会另外通知要不要穿的。

4. 你的校服照是怎样的

红色和黑色搭配，上衣胳膊侧面是黑色，其余部分是红色，裤子相反

5. 电大的校服是怎样的

<p>喔~~原来...现在的电大是有校服的嘞~~</p><p>突然老了...</p><p></p><p>放心,只要大家用心,电大毕业定会都会有一番大作为滴~~</p> 查看原帖>>

6. 新化五中校服是怎样的

丑，真的丑，我三年穿过两次，两次都是文体艺术节。。。

7. 冬季校服是怎样的

每个学校的冬季校服样式不同，校服是在校学生统一着装，由学校统一订购，款式统一，穿着整齐，虽然不一定每位同学都喜欢，但是大多数同学都会接受。

8. 武鸣高中的校服是怎样的

是运动式的校服，夏季校服一般是白色有领子的，印有“武鸣高中”四个字在左边。冬季校服每个年级的都不一样，一般都是仿名牌运动服。
武鸣高中创办于1908年，始名为思恩府官立中学堂。她具有光荣的革命传统，在这里产生了武鸣县第一个党支部，有7位校友为新中国的诞生献出了宝贵的生命。一百年来，武高十三次更名，十次易址，历三十七任校首。她跨越两个世纪、经历三个历史时期的办学历程，深深打下了时代的烙印，见证着武鸣高中一百年的风雨历程和一代代武高人的光辉足迹。新中国成立以来，学校培养出了广西壮族自治区原主席陆兵，全国人大常委会民族事务委员会原副主任、自治区党委原副书记陶爱英，参与我国第一颗人造地球卫星发射工作的刘启业等一大批政治家、科学家和教育家。

9. 怎样设计校服

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发挥校服的审美导向功能

校服的款式、风格是直观、具象的视觉元素，校服设计者在校服上体现出正向、积极的美学元素将会对学生形成审美标准产生不可替代的作用。在社会流行文化中的负面内容对校园带来影响的现状中，校服设计者可以尊重学生追求美、探索美的需求，用具有符合学生身份的美学设计、彰显经典美学元素的款式外观对学生进行吸引和引导，从而使学生认识到美学规律、形成审美标准，进而形成健康的审美趣味。

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配合学校的校园文化主题

在各级各类学校纷纷开始注意学校形象和品牌建设的今天，校服设计中必然要考虑学校定位、办学理念、历史沿革等文化背景，并将其体现在校服的整体风格中，使校服成为校园文化工程中的一部分。例如选用与学校硬件设施风格契合的颜色、在胸前加入经过设计的校徽校训、适合学校定位的领结丝巾等装饰细节等，让学生在穿着校服的过程中，牢记学校的精神传承、提醒自己的学生身份，让校服成为对外展示学校形象、同时对内塑造精神品格的重要工具。

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传承国家和民族传统文化

我国是一个历史悠久的多民族国家，无论是华夏文明中的服饰美学和礼仪文化，还是各民族传承千年的经典服饰元素，都是需要新一代学子了解并传承的珍贵财富。而在国家的青少年教育工作中，文化自信和中华复兴成为重点内容，我们的校服设计中必然要体现出传统服饰美学的元素和理念，这样才能让青少年在潜移默化中对传统文化的魅力产生兴趣并进而传承下去。例如莘茂设计师就发掘出了传统服饰工艺中的刺绣、云锦、结绳、图腾纹样等经典元素应用于部分校服产品中，经过现代设计理念提炼和现代服装工业技术配合，传统美学在学生身上重新焕发

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小编认为，重新发掘校服美育功能与文化传承功能才是打造未来中国校服的必由之路。加入盘扣、流苏等传统服饰元素的“国粹经典”和“民族精粹”校服作品。

10. 黔西三中的校服是怎样的

要不要我发给你？