piping校服

A. 在校服上涂鸦，被学校通报批评了，并且校服被没收，要求重订一套。我就不明白了，校服我买了就是我自己的

小编很理解你哦，因为小编也因为校服什么的，被老师说过，而且和你想过同样的问题。

但很遗憾的是，这份个性与你所处环境和所在群体相斥，所以你需要收敛起“我”的理念。为什么必须穿校服，为什么不能在校服上涂鸦，不仅仅是规矩的问题。这个牵扯到中式校园的性质、我们的教育理念、教育方法，甚至牵扯到你所在的群体性质。

也许你会觉得这种监管方式不够民主，不够自由，甚至有些刻薄。但是他有自己的理由。你一个人在校服上写画，如果不制止，就意味着会有和你同样有个性的同学会追随你的步伐。而校服本身象征着你所在的学校，所以自然学校希望你的校服干净整洁，能更好的代表你的学校。如果学校中有很多涂鸦校服，想必老师和外人看了，都不会太愉悦~~再一个，现在学校希望你能够融入群体，而不是特立独行。（要弄清楚这里的特立独行，不代表标新立异）

B. 日本一小学用高价校服遭到什么批评

据日媒报道，位于日本东京中央区的立泰明小学将从今年春天开始，开始使用由意大利高级品牌“阿玛尼(ARMANI)”设计监修的校服(标准服，指受校方希望，但无义务穿着的服装)。

据悉，这一全套新款校服，包括上衣等在内价格超过4万日元(约合人民币2300元)，是在校学生目前所穿标准服的2倍以上。对此，也有人投诉称负担沉重。

另据报道，该校也曾咨询过巴宝莉(BURBERRY)、香奈儿(CHANEL)及爱马仕(HERMES)等其他高端品牌，但只得到阿玛尼的积极回应。

学校是学习的地方。

C. 对学校校服的看法1000字作文

对学校校服的看法
在世界演变的过程中，服装随之经历了无数次变革和发展。从落后的原始社会人们用树叶兽皮做的衣服，到迅速发展的今日，人们穿着各式各样的服装和在街上便看到服装店内琳琅满目的服装。随着社会的进步，让人们的选择多了，生产与消费的关系也更加密切了，人民生活水平不断提高，各种昂贵的品牌服装也出现在普通老百姓身上，就连中学生也关注起服装的外观。生活水平的提高有利于表现学生的个性等，但许多家长和教师对此忧心忡忡，怕中学生花费过多金钱和精力在穿着上，而影响学习质量或养成不良习惯。其中这里有社会的影响，但也包括中学生个人因素，有些中学生不满足于校服上的价格，款式和色彩，导致了中学生对校服有了不满感。
为了更好的了解中学生对校服的看法，我们小组进行了调查：75%的中学生表示对校服支持并倡导学生养成在校穿校服的好习惯，20%的中学生是有不满足校服并开始提出自己对校服的看法，介意他们认为校服的颜色应该变得更加色彩斑斓，款式更加多一些。5%的中学生是反对穿校服的，认为校服不好看，质量不好，不体现中学生的性格。从上述调查的结果来看，大部分学生都是同意穿校服的，说明了大部分学生对校服的看法都是理智的，不再是过度讲求名牌，体现自己的个性追求时髦的人，减少了攀比的心理，校服使中学生他们懂得了不再盲目跟风，盲目最求名牌，懂得了可以根据自己的需求，自己的实际情况去择自己的衣服
经过我们这次的探究，我们总结了我们对校服的建议和看法：
1、校服是学校的象征，但是校服的款式比较单调，仍可改进。

2、校服不能很好地体现现代中学生的精神面貌

3、校服能淡化学生的攀比心理，增强学生的团结意识

4、校服色调单一、沉闷的感觉，而且校服质量有待提高，不够美观。希望校服可以有所改良符合时代潮流。
中学生的校园是充满活力和青春的气息，无处不张显这青春的饿、热力，欢歌笑充斥这每一个角落，而校服——这正是表现飞扬的青春的最直观，最生动的载体，是校园里永远最亮眼的风景线，校服的变迁承载着每一个在少年时期的欢笑和泪水，是在记忆里永远的光辉。
通过这次研究性学习，使我更好的了解了校服的变迁，了解了中学生对校服的看法，了解了社会对校服的看法，希望下次的校服变迁，能更好的展现出中学生特有的性格，不再沉闷，单调，能使更多人对校服有更好的感觉。

【转】

D. 我的孩子因没穿校服被老师批评，孩子不服老师的批评在本子上写骂老师的话语。然后孩子被老师拉出教室不停地

这里体现了孩子、老师、家长三方不同的沟通方式。其实，就这件事情本身来说，孩子并没有多大过错，虽然他有在本子上骂老师，这也是有原因的，并不是他主动去做的。因此，主要的错在老师和家长，而孩子却是受害者。
具体来说：
1、孩子没穿校服，一定有他的原因。而当老师发现他没穿校服以后，可能没有问清楚原因就批评学生了。而对于学生来说，可能是非常委屈的。所以，当学生发生了与校规不符的事情以后，要先了解学生这样做的原因，然后加以引导，让学生认同并自己做出正确的决定，不能把大人的意见强加于孩子。
2、在孩子骂老师以后，老师仍然没有正确引导，相反是进行体罚。这更增加了孩子对这件事情的不满，可能在很长一段时间里，他都会耿耿耿于怀。所以，当学生出现了骂老师这些过激的行为以后，千万不能再进行体罚。而应该搞明白事情的发展过程，和学生一起分析这件事情究竟是如何发生的，会产生怎么样的后果，优秀的学生会怎么样处理这样的事情等等，和学生一起反思这件事情，让他自己去体会这件事情的对与错，然后让他自己试着去寻找解决的办法及他自己应该承担怎么的责任。并让学生做出一个相关的承诺。
3、当这件事情已经发生以后，家长如何处理。你并没有说你是如何跟孩子沟通的。这里提点建议：类似情况发生以后，家长不能直接批评孩子，这只会增加孩子的不满情绪；家长也不能当孩子的面批评老师，说老师不对，这会让孩子更加仇恨老师。所以，家长在了解到这件事情以后，要心平气和的和孩子一起把这件事情的发生原因和发生经过梳理一遍，和孩子一起来分析发生这样不愉快的事情的原因。一起假设如果当初没有发生这样的事情，那会有怎样美好的结果。在分析的整个过程中，家长最好不要给任何肯定或否定，所有的肯定和否定让孩子自己去把握，家长在这个过程当中所要做的就是及时的引导，把孩子的结论往正面积极的方向去引导。直到孩子的结论是你内心所希望的。
4、老师也好，家长也好，都不能以自己的思维去衡量孩子，更不能以自己的标准去要求孩子。我们所要做的就是把孩子的思维往我们的要求这个方向去引导，让孩子自己跟着我们的思维或标准去做出他的决定。
以上只是本人意见，相关的专业方面建议你去官网或相关书籍中去查查。

E. 两千字改做校服检讨书

敬爱的xx老师：
今天,我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书,以向您表示我对上课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我，可以认可我认错的态度，我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小 ，我还有去拼搏的能力。我还想再拼一次，再去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过，认认真真的去学习 。
那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。
在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人 ，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。
我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
xx

F. 没有穿校服的检讨书300字

写作思路及要点：发自内心对自己没有穿校服进行反思，并为下次不犯错作保证。

正文：

敬爱的XXX：

我今天没有没认识到穿校服的必要跟严重性，没有按照学校的要求跟制度穿校服。在此过程中XX(抓住你的人，老师或者领导或者学生干部)发现我的这一严重错误，并及时的对我进行了指出和纠正。

现在想起我当时的行为，可真是千般懊恼，万番悔恨。我对我的行为进行了反思，并对穿校服的必要性进行了认识学习。下面是我反思的结果，跟认识。

学生穿统一校服利于培养学生的平等观念，避免攀比。学生穿统一校服是自己身份的标志，也是学校的一种标志。学生穿统一校服整齐化一，便于管理，宣传学校。

世上是没有后悔药的，事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事件为警，借作此次检查为契机，从现在起，提高对自身的要求，加强自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，在学校内在XX内（写班级名）；

争当一名作风优良，学习踏实的学员/学生，为我校我班/队争光添彩，同时也为自己留下一笔宝贵的财富。

G. 拍毕业照穿错校服检讨书800字

尊敬的老师：
您好！
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理.
检讨人
年月日