竟三两下就被制服

Ⅰ 被质疑低级搞黄色！JK制服女子漫展摆出什么样的姿势竟引得游客纷纷拍照

上海市举办了漫展，当时有一位女子，她身穿着JK的服装，在地上趴着摆出各种各样的姿势，引来观众的围观。她的这个视频被发到网上之后，网友们都觉得这个女生她的这个行为有一点不合适。毕竟是在公共的场合，这样公然的摆出这样引人误会的姿势来让很多人都觉得这名女子实在有失大雅。但是从另一个角度上来说，漫展就是cosplay自己喜欢的角色，让人来进行摄影，参加的人，可以展示自己喜欢的角色。

漫展里面也有相应的规矩，就是互相尊重，要注意形象，不要乱扔垃圾。其余的并没有什么要求，而且还要拍摄人同意了才能够进行拍照。当时这名女子她摆好姿势之后，才让人来进行拍照的，所以这个女子她本身没有任何错误。只是在看到她的那些姿势以后，总是有很多人引起了误会，声称这名女子的这些动作是在抹黑JK。

网友们对这名女子进行劝说，其实也是为了她好。因为觉得她在这大庭广众之下摆出这种不雅的姿势，有可能会让那些摄影师看到她的隐私部位，有很多心思不正的摄影师会有机可乘，这也是有可能的。面对这种情况，这名女生也出来进行道歉，她声称自己当时确实考虑欠周，而且也穿了安全裤。她只考虑到了前方的摄影师，没有考虑到后面的，所以才会引发了后续的问题。其实这种情况时常发生也引人深思，究竟漫展是怎么样的？毕竟如果展示出来的动作非常不雅的话，也不利于二次元的发展。

Ⅱ 制服 治服 制伏，三个都是动词的时候有什么区别

制服、治服、制伏三个都是动词的区别为：意思不同、侧重点不同、引证不同。
一、意思不同
1、制服：军人、机关工作者、学生等穿戴的有规定式样的服装。
2、治服：办理丧事。准备行装。
3、制伏：用强力压制使驯服。
二、侧重点不同
1、制服：制服强调的是动作。
例句：刚才还张牙舞爪的歹徒，三两下就被王警官制服了。
2、治服：治服强调的是语言。
例句：所以，他用劳苦治服他们的心。他们仆倒，无人扶助。
3、制伏：制伏强调用强制手段降伏。
例句：王叔叔同歹徒英勇搏斗，终于将歹徒制伏。
三、引证不同
1、制服：魏巍 《东方》第六部第五章：“ 李风先跳下车，接着从车里跳出三个人，一律穿着整洁的蓝制服， 中国布鞋。”
2、治服：阮章竞 《漳河水》第二部：“ 荷荷的办法灵验快，一夜治服了个二老怪 。”
3、制伏：丁玲 《太阳照在桑干河上》四十：“ 张正典也怕吃亏，就离开了园子，想找干部帮忙，再来制伏刘满 。”

Ⅲ 从百草园到三味书屋

1 从百草园到三味书屋

课文研讨

一、整体把握

这是一篇描写童年生活的散文，收在鲁迅的《朝花夕拾》当中。这部集子收录的都是他回忆童年生活的文章。

从文章题目可以看出，本文包括两个部分，两部分之间表现了作者由童年的游戏、玩乐到长大读书的成长过程。

作者先从百草园生活写起，点出那里曾经是“我的乐园”。为什么说是“我的乐园”呢？“不必说……也不必说……单是……”这一句式将儿童眼中百草园的无限趣味全都包容其中了。油蛉、蟋蟀、蜈蚣、斑蝥，还有何首乌，等等，这些看似毫无趣味的小东西，在作者的眼里却充满了勃勃生机，更不用说那些在一般人眼中也有无限情趣的东西了。虽然这么有意思，但是有一处谁都不敢去，是什么地方呢？这就是长着很长的草的地方。为什么呢？“因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。”于是，作者又自然而然地引出了长妈妈讲的美女蛇的故事。故事本身虽然让人有点害怕，有点担心，却强烈地吸引着孩子们，引发了他们的好奇心，也给百草园增添了几许神秘色彩。百草园的冬天又是怎样的呢？“冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。”于是作者又想到雪地里捕鸟，那快乐、那情趣，自在其中了。这是百草园的生活，作者抓住“我的乐园”来写，满溢着生机和活力。

慢慢地，“我”长大了，家里人要送“我”去读书，“我”不得不离开“我的乐园”了。这里，作者用一个过渡段，巧妙地将自己的百草园生活过渡到了随先生读书的学习生涯。

文章接着写在三味书屋的读书生活。鲁迅曾经在三味书屋生活了7年，他对当年三味书屋的陈设记忆犹新，对老师的“和蔼”、自己的“恭敬”历历在目，从中不难体会到他对这段生活的深情。这一部分，作者选取了几个片段，真实而生动地再现了私塾教育的若干侧面。从先生来说，一是知识渊博，但拒绝回答“怪哉”一类的问题；二是教学认真，不断增加教学内容，读书很投入，但不太束缚也基本上不体罚学生。从学生来说，一是敬慕老师的渊博，喜欢提问，愿意了解新知；二是一有机会便跑出去玩，寻找读书以外的乐趣；三是趁老师读书入神，在座位上做各种游戏、画画儿等。从这几个片段不难看出，当时的私塾教育并不像我们想像的那么严厉，孩子们还是有相当多的自由的。

第二段的写景，非常精彩。第一，既抓住事物的特点，又符合儿童的心理。石井栏之所以“光滑”，是因为井经过了常年累月的使用；之所以知道它“光滑”，是因为童年的鲁迅多次好奇地摸过它。说黄蜂“肥胖”，不仅是它的体态较别的昆虫肥大，而且体现了儿童特别的感觉。叫天子忽然间“直窜向云霄里去了”，也不单写出这种鸟儿的机灵轻捷，还表现出儿童的羡意。至于写油蛉“低唱”、蟋蟀“弹琴”，更是儿童特有的感受。第二，形、声、色、味俱全，春、夏、秋景皆备。菜畦的“碧绿”，桑葚的“紫红”、菜花和蜂的“黄”是写颜色，“肥胖”“高大”“臃肿”“像小珊瑚珠攒成的小球”是写形状，这两者都从视觉上写；鸣蝉的“长吟”，蟋蟀的“弹琴”，是从听觉上写；覆盆子“又酸又甜”写的是味觉：这真叫有声有色、有滋有味。这里实际上包括了春、夏、秋三个季节的景物，桑葚、菜花是春末的，蝉鸣在盛夏，蟋蟀到秋天才叫；这与下文写到的冬天的百草园合起来成为完整的四季图，可见作者构思的精巧。第三，层次井然，条理分明。先用两句“不必说……”写百草园整体，再写局部的“泥墙根一带”，这是一种顺序。第一个“不必说”由低到高写静物，第二个“不必说”由高到低写动物，这又是一种顺序。整体是从植物写到动物，局部是从动物写到植物，这又是一种顺序。这几种顺序配合起来，使写景不仅有序，而且活泼多姿。

本文善于联想。作者写何首乌根而联想到成仙，写传说的赤练蛇联想到长妈妈讲美女蛇的故事，写捕鸟便提到闰土的父亲，写学生读书而提到先生读书等。这些必要的联想，使文章放得开，富有情趣，又收得拢，为表现中心服务，也使文章更加生动活泼，多姿多彩。

二、问题研究

1．本文写“百草园”和“三味书屋”的两部分之间是什么关系？表现了作者怎样的思想感情？

对于这个问题，有三种不同的看法。一种看法认为，两部分是对比关系，用百草园自由快乐的生活同三味书屋枯燥陈腐的生活相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广泛的生活乐趣，一个是多么妨碍儿童身心的发展，表现了儿童对它的厌恶。另一种看法认为，两部分是衬托关系，用自由欢乐的百草园生活来衬托枯燥无味的三味书屋生活，以批判封建教育制度对儿童的束缚和损害。还有一种看法认为，两部分是和谐统一的关系，贯穿全文的，是甜美的欢乐的回忆，是对自然的爱和对知识的追求，是一颗天真调皮的童心，这是这篇散文的意境美和韵味美之所在。

对本文结构的不同理解，实际上表现了对文章主题思想的不同理解。对文章的主题思想，可以允许有不同理解，只要言之成理就行。

2．为什么要写美女蛇的故事？

美女蛇的故事本来与文中提到的百草园中的赤练蛇毫无关系，但作者却由此生发联想。对于为什么要写这一内容，历来看法不一。有的说是表现长妈妈的迷信思想，有的说是寄托善良制服邪恶的愿望，有的说表现百草园里存在着恶毒的事物。教学时可以撇开这些不同的观点，重点让学生想一想：童年鲁迅对这个故事是不是很感兴趣？是从哪些地方看出来的？这一联想对作者阐述百草园是“我的乐园”是否有帮助？最后让学生明白：不管别人的争论如何，有一点可以看出，美女蛇的故事深深地吸引着“我”，使“我”得到一些教训，悟出一些道理，同时也给百草园增添了更多的神秘色彩。

3．童年鲁迅对本文所提到的先生是什么态度？

主要是敬慕先生，对他渊博的知识感到信服。同时也很爱他，因为学生虽然很调皮，很贪玩，但先生很少体罚他们，通常总不过是瞪瞪眼睛而已。

练习说明

一、按照要求阅读课文，讨论下面的问题。

本题要求学生在读懂全文的基础上，从整体上感知文章的主要内容，同时也引导学生了解阅读文章的一些技巧和步骤。首先是读题目，看看题目能给我们阅读提供哪些信息；然后在阅读全文的基础上，了解文章的结构和主要内容；最后再整体把握作者的主要观点或感情。

1．本文题为“从百草园到三味书屋”，你从这个题目得到了哪些信息？

“从……到……”表示这篇文章大致包括两部分，同时也告诉我们文章前后两部分的内容。

2．快速阅读课文，分别找出写百草园和三味书屋两部分的起止语句以及中间的过渡段。

从开始“我家的后面有一个很大的园”到中间“来不及等它走到中间去” 是写百草园的部分；从“出门向东”到文章结尾“这东西早已没有了吧”是写三味书屋的部分；中间“我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了”是两部分之间的过渡段。

3．细读课文，边读边把前后两部分联系起来思考，讨论：这篇文章表现了作者怎样的思想感情？下面三种说法可供参考。

①用百草园的自由快乐衬托三味书屋的枯燥无味，揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育。

②用百草园的自由快乐同三味书屋的枯燥无味作对比，表现了儿童热爱大自然、喜欢自由快乐生活的心理，同时对束缚儿童身心发展的封建教育表示不满。

③通过对百草园和三味书屋的回忆，表现作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求，以及天真、幼稚、欢乐的心理。

这道练习旨在帮助学生从整体与部分的结合上把握文章的主题思想。由于课文内容复杂，初一学生难以理解得很深刻。只要有所理解，也就达到目的了。

这三种说法都有一定道理，学生无论赞成哪种说法，都要给予适当肯定。第一种说法，根据是鲁迅在不止一篇文章中批判过封建私塾教育的陈腐，扼杀儿童天性。即使在本文中，也写到私塾生活的呆板、枯燥。第二种说法，是对第一种说法的修正，比第一种说法合理些。第三种说法，最易为现在的人们接受，似乎最为合理。理由可参见“有关资料”。

二、揣摩下面的文字，回答括号中的问题。

本练习旨在引导学生能够根据上下文弄懂语句的意思，理解文章的内容，体会文章的语意重点。

1．不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。

（“不必说……也不必说……单是……”中哪个内容是强调的重点？请你仿写一段话。）

“单是”以后的内容是作者强调的重点。

2．也许是因为拔何首乌毁了泥墙吧，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了吧，也许是因为站在石井栏上跳了下来吧，……

（“我”到底知道不知道被送到私塾去的原因呢？你是从哪些词语看出来的？）

“我”不知道被送到私塾的原因，因为说到原因时是用表示猜测语气的“也许”。

三、下面这段话中连续使用了一系列动词，准确地描述了雪地捕鸟的过程。仔细品味，然后自己写一段话，或叙述做某个游戏的过程、或描写蚂蚁搬家的经过，也试着用上一系列动词。

扫开一块雪，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。

本题是从课内向课外的延伸练习。要引导学生在体会这段话准确使用动词的基础上，学着用一系列动词准确地描述一个游戏。可以用题目中提出的那些游戏，也可以自行选择游戏。

教学建议

一、教师在课前可简明扼要地介绍鲁迅生平，结合鲁迅童年生活讲述与课文有关的部分，自然导入对课文的分析，引发学生的阅读兴趣。也可从反映鲁迅童年生活的一组散文（收在《朝花夕拾》中）引出本文的教学。让学生想一想：文中的生活经历在童年鲁迅的成长过程中可能会有哪些影响？

二、课文容量大，难点多，但用于教学的课时却有限，这就要求处理好教学重点和教学难点的关系，对教学难点的处理更要多斟酌。描写三味书屋的部分是教学难点。难在两点：一是对这部分内容的理解困难，二是有些难解的词语。关于内容，主要是有些分歧意见。只要是从课文本身出发，联系时代背景和作者思想全面考虑，见解不同是正常的。教师适当引导，学生理解到一定程度就可以了。

三、本文的写景极为精妙，此中笔法，学生未必都能一一学会。但写景的基本原则和常用手法，诸如要抓住事物特点，有恰当的顺序等，应该指导学生掌握。另外，“此文景是儿童心理的景，情是儿童心理的情”（李何林语），从语言入手理解课文中的写景和抒情，学生是能够接受的。

四、“这故事很使我觉得做人之险”等语是作者有意讽刺当时社会上那些“正人君子”的，但说得较含蓄，学生不易理解，但这并不妨碍对课文主要内容的理解，对这类句子不必过多讲解。

有关资料

一、《朝花夕拾》小引（鲁迅）

我常想在纷扰中寻出一点闲静来，然而委实不容易。目前是这么离奇，心里是这么芜杂。一个人做到只剩了回忆的时候，生涯大概总要算是无聊了罢，但有时竟会连回忆也没有。中国的做文章有轨范，世事也仍然是螺旋。前几天我离开中山大学的时候，便想起四个月以前的离开厦门大学；听到飞机在头上鸣叫，竟记得了一年前在北京城上日日旋绕的飞机。我那时还做了一篇短文，叫做《一觉》。现在是，连这“一觉”也没有了。

广州的天气热得真早，夕阳从西窗射入，逼得人只能勉强穿一件单衣。书桌上的一盆“水横枝”，是我先前没有见过的：就是一段树，只要浸在水中，枝叶便青葱得可爱。看看绿叶，编编旧稿，总算也在做一点事。做着这等事，真是虽生之日，犹死之年，很可以驱除炎热的。

前天，已将《野草》编定了；这回便轮到陆续载在《莽原》上的《旧事重提》，我还替他改了一个名称：《朝花夕拾》。带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转成离奇和芜杂的文章。或者，他日仰看流云时，会在我的眼前一闪烁罢。

我有一时，曾经屡次忆起儿时在故乡所吃的蔬果：菱角、罗汉豆、茭白、香瓜。凡这些，都是极其鲜美可口的；都曾是使我思乡的蛊惑。后来，我在久别之后尝到了，也不过如此；惟独在记忆上，还有旧来的意味存留。他们也许要哄骗我一生，使我时时反顾。

这十篇就是从记忆中抄出来的，与实际容或有些不同，然而我现在只记得是这样。文体大概很杂乱，因为是或作或辍，经了九个月之多。环境也不一：前两篇写于北京寓所的东壁下；中三篇是流离中所作，地方是医院和木匠房；后五篇却在厦门大学的图书馆的楼上，已经是被学者们挤出集团之后了。

一九二七年五月一日，鲁迅于广州白云楼记。

（选自《鲁迅全集》第2卷，人民文学出版社1981年版）

二、关于三味书屋

三味书屋是鲁迅先生幼年读书的地方。他于12岁那年到这里上学。第二年秋后，因祖父下狱，少年鲁迅离家去绍兴农村——皇甫庄、小皋埠避难，故学业中断。1894年夏间回家，仍返三味书屋。这样一直到大约1898年往南京水师学堂学习前半年才离开，首尾竟达六年……

这里的一切都保存得十分完好，仍旧如鲁迅回忆时写的那样：“从一扇黑油的竹门进去，第三间是书房，中间挂着一块匾道：三味书屋；匾下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。”这匾和画，解放前曾散失，解放后，党派干部想尽办法才找回来。当年和鲁迅一道念书的同学，解放初还有周梅卿、章祥耀、王福林三位健在，按照这三位老同学的回忆，三味书屋恢复了原来的布置。屋子里，好像是中国旧式的客厅，这在今天的青少年看来，是会感到奇特的。学生的座位一共有11个；鲁迅的座位排在北墙边，是一张带抽屉的长方形桌子，桌子后面放着一张略嫌低些的椅子。这儿光线很暗，空气也显得潮湿。他的书桌右角，至今还刻有一个约一寸见方的“早”字，刀法简朴挺直，它是鲁迅幼年手刻的一件极为珍贵的木刻文物。至于它的来历，据说是这样的：有一天，鲁迅上学迟到了，受到塾师的责备，他就用小刀刻下了这个方方正正的“早”字，来督促自己。从此，他再也没有迟到过。

三、关于私塾

私塾乃我国古代私人所设立的教学场所。它在我国两千多年的历史进程中，对于传播祖国文化，促进教育事业的发展，培养启蒙儿童，使学童在读书识理方面，起过重要的作用。

私塾的学生多六岁启蒙。学生入学不必经过入学考试，一般只需征得先生同意，并在孔老夫子的牌位或圣像前恭立，向孔老夫子和先生各磕一个头或作一个揖后，即可取得入学的资格。私塾规模一般不大，收学生多者二十余人，少者数人。私塾对学生的入学年龄、学习内容及教学水平等，均无统一的要求和规定。

就私塾的教材而言，有我国古代通行的蒙养教本“三、百、千、千”，即《三字经》《百家姓》《千家诗》《千字文》，以及《女儿经》《教儿经》《童蒙须知》等等，学生进一步则读四书五经、《古文观止》等。其教学内容以识字习字为主，还十分重视学诗作对。

私塾的教学时数，一般因人因时而灵活掌握，可分为两类：“短学”与“长学”。教学时间短的称为“短学”，一般是一至三个月不等，家长对这种私塾要求不高，只求学生日后能识些字、能记账、能写对联即可。而“长学”每年农历正月半开馆，到冬月才散馆，其“长”的含义，一是指私塾的先生有名望，其教龄也长，二是指学生学习的时间长，学习的内容也多。

至于私塾的教学原则和方法，在蒙养教育阶段，十分注重蒙童的教养教育，强调蒙童养成良好的道德品质和生活习惯。如对蒙童的行为礼节，像着衣、叉手、作揖、行路、视听等都有严格的具体规定，为我国教育的传统。在教学方法上，先生完全采用注入式。讲课时，先生正襟危坐，学生依次把书放在先生的桌上，然后侍立一旁，恭听先生圈点口哼，讲毕，命学生复述。其后学生回到自己座位上去朗读。凡先生规定朗读之书，学生须一律背诵。另外，私塾中体罚盛行，遇上粗心或调皮的学生，先生经常揪学生的脸皮和耳朵、打手心等。

四、对本文主题的分歧意见

《从百草园到三味书屋》的主题是什么？众说纷纭。就其主要分歧来说：一种意见认为，本文的主题在于批判封建教育制度。另一种意见认为，不在于批判封建教育制度。

1．主题在于批判封建教育制度

李何林认为：本篇的中心思想是揭露和批判封建腐朽、脱离儿童实际的私塾教育，用乐园似的百草园生活来和阴森、冷酷、枯燥、陈腐的三味书屋相对比，一个是多么适合儿童心理，表现了儿童的广阔的生活乐趣；一个是多么妨碍儿童身心的发展：像《论语》《幼学琼林》《周易》《尚书》这些宣扬封建毒素的古书，艰深难懂，逼着学生死记硬背，不懂也不能问。

重点在批判封建教育，揭露私塾残害儿童的身心发展，但百草园毕竟不是学校，不是生产斗争和阶级斗争的课堂，不过是能引起儿童乐趣的地方，所以这不是写两个课堂。

作者写这个私塾老先生，说“早听到，他是本城中极方正，质朴，博学的人”，这是传言，并不是作者的看法。作者的看法已渗透在全篇的叙述中：通过百草园和三味书屋的生动的对比；通过对这位老先生一面教学生死读书、读死书，一面自己在课堂上摇头晃脑地欣赏无聊文章的描写；特别是通过写学生按规矩如何先拜孔子后拜他，鲁迅如何抱着求知的渴望和仰慕的心情拿天真的问题去请教他，而碰了一鼻子灰……说明了他是一个体现孔孟之道的、不学无术的典型腐儒。不过作者还不是把他写得很凶。他对学生也“大叫”“瞪眼”“怒斥”，偶尔也打“戒尺”“罚跪”，但这些都不常用。对这位老先生，作者是用轻松幽默的笔调予以揭露。

这篇散文不仅写景细致，且景中有情。景是儿童心理的景，情是儿童心理的情，使读者感到此情此景亲切可爱：使人爱文中的景，更爱景中的情，更爱有这种天真感情的儿童，从而也就更憎恶夺去儿童“好景”的封建教育。

（选自李何林《北京市中学语文课本中十五篇鲁迅作品的问题试答》，
北京人民出版社1974年版）

雪步认为：“作者通过百草园和三味书屋儿童时代两种截然不同的生活描写，所表达的主题则是揭露和批判以孔孟之道为核心的封建教育制度，从而表现了鲁迅对封建社会及其教育制度的彻底否定。”

（选自山东师院聊城分院中文系、图书馆编《鲁迅教学手册》）

2．主题不在于批判封建教育制度（张硕城）

《从百草园到三味书屋》的主题思想，历来的概括是：通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活相比，表现了儿童热爱大自然，追求自由快乐的心理，批判了封建教育制度对儿童的束缚和损害。这一概括，源于许钦文《语文课中鲁迅作品的教学》（上海教育出版社1961年），为历年来的中学语文教学参考资料所沿袭。

笔者认为，这一概括的前半部分是正确的；后半部分则不符合作品实际，也不符合鲁迅的创作本意。这篇散文，没有批判封建教育制度的意旨。

《从百草园到三味书屋》是《朝花夕拾》中的一篇（原题《旧事重提》之六）。对于《朝花夕拾》全集的写作缘起和本意，鲁迅有过明确的说明。他在《朝花夕拾·小引》中说道，这本散文集是在北京至厦门这段时间写的，在广州编定。其时正是鲁迅生活中最辗转流徙，心情最苦闷的时候。为了“在纷扰中寻出一点闲静来”，鲁迅只能借回忆旧时的美好的事物，来排除目前的苦闷，寻一点“闲静”，寄一丝安慰。《从百草园到三味书屋》正是在厦门大学的图书馆楼上写的，当时他“是被学者们挤出了集团之后”，只好借这样一朵儿时的“小花”，来排遣寂寞。这是一。第二，《小引》还说明，原来集名是《旧事重提》，编定时，“我还替它改了一个名称：《朝花夕拾》”。这一改动，是为了更符合这组散文的内容实际。因为，在苦闷失望中的鲁迅，当时常常回忆起儿时的故乡的瓜果。这组散文，正是浸透着儿时故乡瓜果的清新甜美的滋味的小品，就像鲁迅书桌上的那盆“水横枝”，树叶青葱得可爱。所以鲁迅把这美好的回忆散文，比做一组晨光里绽开的花朵。拾来自赏、自慰，而并不是直接为了战斗。可以说，《朝花夕拾》是一曲少年时代生活的恋歌，而不是投向敌人的投枪和匕首。《从百草园到三味书屋》是其中的一篇，它的创作思想不可能游离于《朝花夕拾》之外。

从作品的实际内容来看，也看不到批判封建教育的意思。首先，百草园和三味书屋的前后描写无法形成所谓“相比”或“对照”，它们在叙述格调上是浑然一体，前后一致的，不存在褒前贬后的问题。百草园生活的描写自不必说，是何等欢乐，天真。三味书屋的生活描写又何尝不是这样。作者描写刚到书屋时对里头的陈设布置首先就充满着新奇的情感，那“黑油的竹门”，“三味书屋”的大匾，“画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”的画幅，那没有孔子牌位的拜孔子和拜先生仪式，对未脱孩提稚气的鲁迅，充满着一种不同于百草园戏耍的新鲜感。假如说，百草园是令人留恋的，那么进了三味书屋，则又使他的好奇心进入了一个新的天地。当然，“何曰怪哉”之类的好奇，是不可能从先生口中或书上得到解答的，但作者写到这些时，并不认为这是对儿童的束缚，只是说“做学生是不应该问这些事的”。并认为先生是一定懂得的，只不过不愿说。接着，描写了读书生活中的乐趣。“正午习字，晚上对课”，“大家放开喉咙读一阵书”，“人声鼎沸”，“先生自己也念”，而他在念书时，“总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去”。这些描写，同样是充满着欢乐、天真的笔调，一种怀着成年人回顾儿童们放声唱读的乐趣，一种从老先生略带迂腐的神态中品出的幽默，交织在文章之中，给人以欢乐、风趣的欣赏效果。这里怎么看得出“枯燥无味”的气息？哪里有批判或贬抑的格调呢？即使是写到戒尺、罚跪这些封建师道的象征品时，作者也是以一种轻松的口吻写的：“他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：——‘读书!’”连续两个“不常用”和一个“总不过”，还不足以反映出作者对三味书屋的态度吗？至于写到三味书屋后面也有一个小花园以及儿童们在园中的戏耍，写到上课时偷偷在下面玩纸盔甲，画画儿，就同写百草园欢乐生活更无二致。直到文章结尾，作者还以自己在三味书屋中画画的成绩而自豪，为这些画儿的卖掉而惋惜，在这惋惜之中，我们不是也可以看出作者对三味书屋生活的留恋和依依之情吗？从上述所举的这些描写笔调和内容来看，说作者是在批判三味书屋中的封建教育对儿童的束缚，实在有点离题万里。

从作者对两个人物的描写中，我们也看不出褒贬对照的色彩。长妈妈以她的慈爱和动人的故事，赢得了儿童鲁迅的爱；先生则以他的品行“方正、质朴、博学”以及对学生的宽宥获得了少年鲁迅的崇敬。文章是这样描写先生的：他对学生和蔼，开始严厉，后来就好起来。学生溜出花园去玩，并不是不可以，只是去的人 “太多”“太久”，就不行了。他不屑于回答“何曰怪哉”之类的怪题，但也不轻易体罚学生，在学生不听话时，“普通总不过瞪几眼”。他有点旧书生的迂腐，但是，这并没有给学生带来一点恶感，更没有在幼小的心灵中留下恐惧的阴影。因此，从作品对三味书屋先生的描写中，也看不出作者有批判封建教育的意思。

应该说，贯穿《从百草园到三味书屋》全文的，是甜美的欢乐的回忆，是一颗天真调皮的童心，这就是这篇散文的意境美和韵味美之所在。依照某种主观需要，凡持革命的文艺家的作品都必带“火药味”的偏见，凭空地把它附会为批判封建教育，把它的前半部分和后半部分作为对照割裂开来，不仅破坏了这篇作品整体的和谐统一，也破坏了它的诗意。因此，《从百草园到三味书屋》的主题思想应该是：通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现儿童热爱自然，追求新鲜知识，天真幼稚、欢乐的心理。

Ⅳ 请问这是什么动漫

A Channel

具体亲自行验证啦，是的话采纳哦~(●′ω`●)
★桥粒~★

PS
楼楼请采纳时看下时间，确定是谁最快提供了最佳答案，谢谢
楼下复制剽窃党自重（撞上的承让了。。。）?

Ⅳ 陌生女子下车，就被保安锁喉制服，保安：你刚才做什么心里有数，你怎么看

现在很多农村人都会进城里面打工，因为没有文凭和一技之长，只能做一些工地搬砖或者是保安之类的工作，但是农村人也有自己的尊严，就算是做一些服务行业，也首先要保证自己的人格不受到侵犯，之后才会服务他人。

小王听了之后表示自己只是一名普通的保安，刚才只是在尽到自己工作的职责，她刚才做了什么心里有数，但是他的工作内容不包括接受辱骂，更不是来挨打的。

读者们怎样看待小王的做法？

Ⅵ 12星座每个星座的日期和性格特点(⊙_⊙)

白羊座-------------

星座简介：

幸运色 :鲜红色
幸运日 :礼拜二
幸运数字 : 6,7
幸运地点 :大都市
宝石 :紫水晶、钻石
EQ指数: 70--96
白羊座的克星:最害怕面对天蝎座锐利的眼神，彷佛能够一眼穿心，对双鱼座爱撒娇的特性也不懂应付。改善的方法应该在思想上武装自己，不要让感情泛滥，最好以水瓶座冷眼旁观的处世方法为典范。
白羊座的外形:给人精力旺盛和办事能力很强的印象，脸部特徵为轮廓深刻鲜明，额头和颧骨高耸，下巴结实有力，唇形紧闭。眉毛浓密，眼光锐利、直接，鼻子较长。性格善变、易怒；是个天生的斗士，身手矫健；在意中人面前会流露出孩子气。

这星座是救出即将被继母杀害的兄妹亨利克索斯和亨蕾的金色白羊，因当时救出时动作过于猛速，竟在途中将亨蕾落于大海，地为表示内心的哀痛而不时在回头中忍痛飞离现场。

白羊座是在十二月黄昏时刻，可在头上偏南方向看见的星座。其中有二颗最明亮的星星就是白羊座的两只角。太阳将通过此星座的3/21至4/20 期间，就是夜间要变得比昼间短的“春分”时节，因为春天的日照较久，于是各种花卉开始开花，出生于此时期的白羊座人，都是充满活力而干劲十足的活跃者。

白羊座的守护星－－火星

火星自古以来被誉为战争之星，凡是白羊座的人，不管遭遇多大困难，都抱著正义感而开拓机运，是颇具实践力的人。

金牛座------------------

星座简介

幸运色 : 蓝色
幸运日 :礼拜五
幸运数字 : 1,9
幸运地点 :静谧之地
宝石 : 蓝宝石
EQ指数: 74--82
金牛座的克星:最怕人马座的五时花六时变、得一又想二的性格；白羊座的单刀直入也会令金牛座哑囗无言。改善方法是学习双鱼座的处世原则，当发现自己的论点毫无立场时，赶快岔开话题。
金牛座的外形:金牛座的长相整体而言显得精壮结实，一头浓密的头发，眼光稳定，脖子像公牛一般粗壮，再配上坚定的嘴唇及下巴，看来世故而稳重。正面性格有耐性、持久、实际、热情；负面性格则有懒惰、贪婪、顽固。

形状虽是金牛，其实是河神爱女伊奥所变身者，因大神谢斯为了保护伊奥免受其妻亨拉的嫉妒陷害，而使伊奥变成强壮的金牛状。 金牛座是在一月下旬的黄昏时该在南方中天可看见的星座，而形成低头状的金牛像，其中有颗最明亮的银星就是金牛的右眼。太阳将通过此星座的4/21至5/20期间，正是春花盛开的美丽季节，凡出生在此时的金牛座人，不但具有美与调和的精神，更是温顺可亲的人。

金牛座的守护星－－金星

金星是美的女神维纳斯天皇，具有清洁、爱人的精神，金牛座的人看似颇为稳静，但不畏任何迫害，而具弹性信念的强人。
双子座-----------------------

星座简介－－双子座

幸运色 : 银色、灰色
幸运日 :礼拜三
幸运数字 : 3,4
幸运地点 :海平面之上的高地宝石 : 翠玉
EQ指数: 74--82
双子座的克星:最难理解山羊座沉郁不语时候在想什麽，时常在情绪高涨时给对方泼冷水；对於金牛座的罗唆，更是无福消受。改善方法是学习白羊座般强烈表达自我意识，对别人的消极反应视若无睹。
双子座的外形:双子座长相充满智慧而令人觉得生动有活力，椭圆形的脸型，十分柔和，五官很少会过分夸张。弧形优美的眉毛下，是一双灵动好奇的眼睛，鼻梁瘦长，颧骨较高，下颚稍尖，嘴唇虽大却不果决。生性轻浮善变，并有双重性格，但却因为多才多艺且生气蓬勃，而深受异性垂青。

亲密的两颗星，右是卡欺特尔，左为玻路克斯。前者的卡斯特尔是位马术的名人，而玻路克斯即剑术和拳术的高手，此二人经常互助合作，建立了不少奇功。

双子座是三月下旬的黄昏时弈，在头上偏南位置可看到它，这二位男生并肩而十分和好，其中有二颗最明亮的星，就是他们的头部。

太阳将通过这星座的5/21至6/21期间，是自然翠绿色最美的季节。凡出生于这翠绿美时期的双子星座人，不但头脑灵敏，且推理力优于他人甚多。

双子座的守护星－－水星

水星是商人的星座，双子座的人不但善于言词，且富有临机应变的智性。尤其不论遇到何种困难，都不会失去理性而能力甚强。

巨歇座-------------

星座简介

守 护 神：希腊－阿特密斯 罗马－戴安娜

幸 运 石：真珠和月长石

幸 运 日：礼拜五

幸运数字：8，3

幸 运 色：银色、白色

幸运地点：近水或水上的地方

EQ指数：84－92
巨蟹座一般性格温柔体贴又善解人意，是喜欢家居生活和优闲生活方式的人;总是常常懂得顾及别人的感受,乐于雪中送炭,有很强的责任感.同时又爱在静僻的地方想问题,会给人一种沉默寡言的感觉,特别是那满有心事的样子,更是带给人马座一种难以忍受的痛苦.(不知为何版主与他如此融合)
建议:
送他的礼物：两个心形的甜蜜靠垫 ,或一盏造型柔和的台灯, 或一套棉质的休闲服装,或一瓶口味的香槟酒.
送她的礼物：一条柔软舒适的地毯,或一件全白色棉质的浴袍,或两个可爱的毛绒玩具组,或一套色彩典雅的指甲油.
送给他/她这样一份贴心的礼物,会让他/她时时刻刻的思念着你。

此蟹本来是女神亨拉的使者，但因过度保护自已的领域，结果连自已也变成为蟹状。

巨蟹座是三月下旬的黄昏时刻可在头上偏南所见的星座，虽然并无特别明亮的星，却以全体来构成巨蟹脚和蟹背者即是。太阳将通过此星座的 6/22至7/22的“夏至”季节期间开始闪亮发光。凡出生奚巨蟹座人，都具有礼富的生活力而特别重视家庭。

狮子座-----------------

星座简介守

幸运色 : 青蓝色
幸运日 :礼拜五
幸运数字 : 6,9
幸运地点 :社交活动的地点
宝石 : 贵橄榄石
EQ指数: 88--96
狮子座的克星:最怕面对双鱼座和巨蟹座，狮子座喜欢受人赞美，最好在言词之中流露敬佩及爱慕之情，便会感到飘飘然，但可惜双鱼座和巨蟹座并不喜欢阿谀奉承，令狮子座甚感无趣，应该学习双子座轻松的自嘲。
狮子座的外形:狮子座的前额宽广，眉骨突出，鹰钩鼻，下巴线条清楚，嘴型宽而坚毅，整张脸孔给人的第一个印象是蕴涵着力量，特别是他的双眼总是炯然有神，透露着坚忍不拔的神情，庄重而高贵的态度，俨然有王者之风。
尼米亚森林中的吃人狮子就是这星座，是制服了神话中至上伟大英雄亨拉克利斯七不尼身怪兽。

狮子座是四月下旬的黄昏时刻，在头上偏南可看见的星座。包括一等星里克路斯在内的钩形星列，即属于头部到前足的部分，而稍离其位置的两颗星星，乃属于美丽的尾部。太阳将通过狮子座的7/23至8/22，正是盛夏。出生于阳光近照中的狮乙座，个性格外开朗而生活十分快乐。

狮子座的守护星－－太阳

狮子座的守护星为代表正义和光荣的太阳。所以其性格如同光芒十分明亮，而具有礼富的感情，尤其为人服务的精神最令人佩服，是充满正义感而带给别人无限希望乃众人所乐于接近的人。

处女座----------------------

星座简介

幸运色 : 灰色
幸运日 :礼拜三
幸运数字 : 8,4
幸运地点 :小城市
宝石 : 红缟玛瑙
EQ指数: 80--84
处女座的克星:最不懂面对白羊座和狮子座的强势，表面上虽会默默接受，实际上却累积了无数不满。克服的方法是学习巨蟹座的凡事诉诸感情，不要只讲理论，同时要放下不肯认输的心态。
处女座的外形:处女座的人看起来乾乾净净、伶俐过人，拥有一双眼神柔和且观察入微的眼睛，嘴型优美，下颚宽阔，整体而言，散发着清新而高雅的气质。喜欢批评他人。

这星座有人说是正义的女神亚斯特丽，而有的人却说是收获的女神第美尔。原是控制人间善恶的裁判官而致力于改正邪恶，但却事与愿违而陷于绝望境地，于是带著白色大翅膀而飞上天界。

处女座是六月下旬的黄昏时刻，在南方天空可看见它，其中特别明亮的就是一等星的斯比卡。是以许多大小不同的星星而构成为天使似的少女模样。太阳将通少女座的8/23至9/22日是秋季节，凡出生于这可以听闻虫鸣的宁静季节之处女座者，都具有纤细的感受性。

处女座的守护星－－水星

处女座的守护星是跟双子座同样的水星。水星可透视未来而支配著知性，因此处女座人做事格外精密，尤其重秩序、优越的奉献力以及谨慎的态度，还有待人诚实而对善恶极度分明。
天秤座------------------

星座简介

幸运色 : 青蓝色
幸运日 :礼拜五
幸运数字 : 6,9
幸运地点 :社交活动的地点
宝石 : 贵橄榄石
EQ指数: 86--94
天秤座的克星:最难应付金牛座的死气沉沉、了无生趣，也很忍受处女座的批判性语气，一副专家囗吻。应该学习狮子座的皇者风范，想说便说，不要只懂顾及别人的感受，对自己坚持的应当坚持下去。
天秤座的外形:平秤座大多目光柔和、鼻子略尖、嘴巴宽阔但唇型优美，头发柔而细软，颈部线条优雅，五官细致，整体
长相给人协调的印象。

正义的女神，为了判断人间的善恶，决定其命运时所用的天秤就是这星座。但因人们不解善意而唾弃，于是不得不与女神共升天庭。

天秤座是七月初旬的黄昏时刻，在南方天空可以看见的星座。位于天秤皿右则的β星，格外神秘而发出浓绿的光芒。太阳将通过这星座的9/23～10/23日期间，是空气十分清爽的秋分季节。出生于昼夜均等时期的天秤座的人，是具有冷静、公平批判力山富于理性者。

天秤座的守护星－－金星

天秤座的守护星跟牡牛座同样是金星。由美的女神所保护的天秤座人，颇富感性和高尚品格。并具有优异的批判和调和感，因不偏于极端而具有均衡的人生观，所以都能表现创造性的美感。

天蝎座----------------

星座简介

幸运色 :暗红色
幸运日 :礼拜二
幸运数字 : 3,5
幸运地点 :近水的地方
宝石 :黄玉
EQ指数: 80--90
天蝎座的克星:天蝎座最受不了天秤座和双子座，当大家都认真严肃时，他们会表现出一副吊儿郎当、玩世不恭的样子。应该学习处女座充实人生的做法，不要太在意自己的缺点，令致自己有强烈的自卑感。
天蝎座的外形:天蝎座天生由於皮肤颜色比较黑，因而凸显出眼光特别锐利、明亮.他们的额头常夹杂着皱纹,更给人一种难以接近的感觉. 在这世界上，无人能出其右。如此发出豪语的英雄欧里翁，竟被猛毒针刺修的就是天蝎星座。

天蝎座是七月下旬的黄昏时刻，横列于南地平线附近银河的巨大星座，是任何人都可以目睹而呈为可怖天蝎状。其中最明亮的星就是巨星安塔列斯，是天蝎的心脏位置，太阳是10/24～11/22日期间通过这星座。季节为立冬，为了御寒其性格丽较属谨慎、保守。

天蝎座的守护星

天蝎座的守护星是支配生与死的冥王星，也是冥府的神星。天蝎座人其表面十分平凡，但其内心的透视力即特别敏锐倍人。不喜争斗而善于冷静观察世间，并

射手座----------------------------

星座简介

幸运色 :紫色
幸运日 :礼拜四
幸运数字 : 9
幸运地点 :大的户外地方
宝石 :绿松石
EQ指数: 70--92
人马座的克星:最受不住巨蟹座满有心事的样子，以及天蝎座带来的压迫感，会令巨蟹座坐立不安，想尽快逃离现场。化解方法最好是学习天秤座，用惊讶语气和表情，缓和周围的气氛，做出别人期望的反应。
人马座的外形:人马座的眼睛灵活生动而有神，鼻子具有希腊鼻直而长的特徵，唇型优美，下巴较尖，椭圆的脸上五官精致，头发卷曲浓密，气质高贵不凡，。思想开明且能兼容并蓄，但有时则不够圆滑和喜欢渲染夸大，充分表现出极不传统的人马座性格。

在半人半马的肯塔罗斯族中，最聪明且最富正义感的给龙，他奔跑于郊野中的狩猎技术冠于群众，还有兼通智性学问的医术而悬壶救世。

射手座是九月下旬黄昏时刻，在南地平线附近可以看到它，是夹著银河跟天蝎座遥遥相对，对形成为箭在弓上的形状。太阳将通过射手座的11/23到12/21日期，是冬天寒冷的季节，射手座人其性格像是比风猛吹似的快速，又像飞箭似的突飞猛进。

射手座的守护星－－木星

射手座的守护星，是被称为天界和下界之王的木星。因此具有统一这两个世界的双重性而追求广大且更多的朋友，也是不满足于日常而朝著理想、目的勇往直前，兼具智性和野性二者的人。

牧羊座-------------------

星座简介

幸运色 : 暗绿色
幸运日 :礼拜六
幸运数字 : 3,7
幸运地点 :远离嘈杂和刺激的隐蔽地点
宝石 : 截子玛瑙
EQ指数: 68-- 82
山羊座的克星: 最难忍受狮子座不可一世的态度，以及人马座那令人无法掌握的速度和处事方法。改善之道是学习天蝎座那令人不敢贸然接近的威严。山羊座大多很有才能，只是缺乏魄力和威严，使自己暗中吃亏。
山羊座的外形 :山羊座额头上的皱纹、蹙紧的浓眉及锐利的眼神，使他看来严肃而略显阴沉，令人有难以亲近的印象。

在众神宴会上吹著牧笛的牧神巴恩，因突然间出现了怪物第风，于是赶快变身为动物而跃入河中，但因为过度慌张地逃跑，因此变成半带山羊跑状和半泳的鱼状。

摩羯座是九月下旬黄昏时刻，在南方天空中可看见的星座。其状为大的反三角形，右端两颗星为山羊的角，左端即鱼尾。太阳将通过这星座的12/22到1/20日间，即是冬至季节，是夜间最长之时。凡出生于寒冷时的摩羯座人是具有光明凡力和长期研究心。

摩羯座的守护星

摩羯座的守护星为土星。其忍耐和磨练的表现使摩羯座人决定目标，而追求至最后成功为止，不管多么因难都会不断努力，确实推展以突破困境而后已，也是将在专技方面发挥才能的人。

水瓶座---------------------------

星座简介

幸运色 :青色度的蓝绿
幸运日 :礼拜三
幸运数字 : 4,8
幸运地点 :繁忙的地方和大都市
宝石 :红色石榴石
EQ指数: 72--84
水瓶座的克星:最讨压处女座喜欢打断别人话柄、一听到不合意的说话便加以批评的恶习，也不喜欢水瓶座纯理性地谈论事情，拿不到任何真凭实据。应该学学人马座的乐观，不需要凡事都追根究柢。
水瓶座的外形 :水瓶座大多有着一双灵动的眼睛，高耸的鼻子和面积不小的嘴唇，下颚线条柔和，略呈圆形，外表综合来说堪堪称得上是英俊美丽，却并不特别突出。

这位少年是住在特罗耶的卡尼米第。大神谢恩斯因激赏他的美丽光辉，于是把他召来天上，让他在众神宴会上服务。他手持的水瓶中经常装满著英智之源的饮料而取之不尽，用之不完。

水瓶座是十一月中旬的黄昏时刻，在南方天空可看见的星座，其排成Y字形的小星就是水瓶。太阳将通过这星座的1/21日到2/18日期间，就是正值立春的季节。出生于寒中带春的水瓶座人，是具有冷静智性和温暖感情的人。水瓶座的守护星－－天王星

水瓶座的守护星为天王星。它是天空的神星而代表著不受任何束缚的自由智慧。因此水瓶座人具有正统的道德观念，自由的思想，以及创造美感的才能。另外，还有敏锐推理力和华丽的言词来吸引人、说服人。

双鱼座--------------------------

星座简介

幸运色 :各种色度的薄荷色
幸运日 :礼拜五
幸运数字 : 5,8
幸运地点 :海边或近水的城市
宝石 : 血石
EQ指数: 80--90
双鱼座的克星:最怕天秤座亲切之中隐藏的防人之心，以及水瓶座对任可事都过份冷淡的态度。应该放下你爱刁难、任性的心，学习山羊座的实际，偶然向现实低头，最好再学一技傍身，对生活才有保障。
双鱼座的外形:双鱼座多半有浓密棕色头发，而其温和、敏感的特质则全都显现在椭圆型的脸孔上。有弧形优美的额头、一双大而温润的眼睛、小巧的鼻子、丰满的双颊、尖型的下巴和充满感性的嘴唇以及优美的颈项，四肢匀称而纤

星座简介－－双鱼座

这星座是爱的女神亚富罗第和其子耶罗斯（另一说法是女神维纳斯和其子爱神丘比特），突然间被怪物袭击时立即变成两只鱼而跃入水中逃逸。又为了避免二人离散，乃以缎带将身体连结在一起。

双鱼座是十一月下旬的黄昏的时刻在南方中天可看到的星座，其中以缎带连结两条鱼，而缎带的系结位置即是三等星的α星。太阳将通过双鱼座的2/19到3/20日期间，正是风和日丽的春满人间之季节。双鱼座人如同春光十分纯真而充满希望的人。

双鱼座的守护星

双鱼座的守护星是一般人所说的海王星。具有大海般的拥抱力的双鱼座人，心地善良待人亲切，尤具博爱心，颇有高超的艺术才能，也是梦想力中具有敏锐直感的人。
水瓶座1月20日～2月18日
思想超前，理性自重的星座。一样的不爱受约束，一样的博爱，但他们还是不同射手座；他们较著重於精神层次的提升，是很好的启发对象。

双鱼座2月19日～3月20日
多愁敏感，爱作梦、幻想的星座。天生多情，使他们常为情字挣扎，情绪的波动起伏也跟脱不了关系；但他们生性柔弱，很喜欢奉献，也不会随意伤人。

白羊座3月21日～4月19日
精力旺盛、活力充沛的星座。性格与爱情多数“横冲直撞”，但纯真的个性里没有杀伤力，所以不用太担心。

金牛座4月20日～5月20日
慢条斯理的星座。凡事总是考虑后再过滤，属於大器晚成型，情思也比较晚开。他们有超人的稳定性，一旦下赌注，就有把握赢。

双子座5月21日～6月21日
变化速度快如风的星座。双子的双重性格常搞的别人和自己头痛万分，对於事业与爱情，如果肯多花点心思经营，应该会是很好的，但...他们实在是太机灵了。

巨蟹座6月22日～7月22日
非常需要爱与安定的星座。爱猜疑的个性，使他们在人生旅途上处处显得缺乏安全感。但是带著母爱光辉的巨蟹，为了所爱倒是心甘情愿的付出。

狮子座7月23日～8月22日
讲究气派华丽的星座。狮子是森林之王，理所当然喜欢呼朋引伴，有些耐不住寂寞。他们有冲劲，虽然粗枝大叶，但为人讲义气，也蛮有人缘。

处女座8月23日～9月22日
有点挑剔又追求完美的星座。缺乏信心的个性，常在潜意识里责怪自己不够美好；虽然难免会使心情沈重，但天生的优点就是放得开，不会就此一蹶不振。

天秤座9月23日～10月22日
爱美又怕空虚的星座。凭借天生的外交本领，能在各色人物之间周旋；但有时也回因为过于顾虑面面俱到，而搞的自己吃力不讨好，脑筋常常转来转去，当心神经衰弱。

天蝎座10月23日～11月21日
神秘诡谲，令人费疑猜的星座。他们可以很执著，也可以很破坏；在爱情的国度里黑白分明，没有灰色地带，他们对於自己的目标相当清楚，一旦确立就往前冲。

射手座11月22日～12月21日
自由浪漫也滥情的星座。不爱受约束的个性使他们很怕被捆绑，多情的天性也使他们四处寻求猎物；性情天真，常会伤了人也不自觉，爱他们～就由他们去吧！

摩羯座12月22日～1月19日
严谨刻板，稳重老成的星座。虽然他们一向给人呆板的印象，但是呆板的人普遍说来不太耍花样；不管是在事业或爱情上，他们也都以这份特殊气质获胜！

Ⅶ 求一部电影的名字

赛车风云
看过此系列影片的影迷们相对并不会对此感到陌生。破获两宗大案的警官布莱恩（保罗·沃克饰演），因为爱上黑帮老大多米尼克（范·迪瑟尔饰演）的妹妹米娅（乔丹娜·布鲁斯特饰演），徇私让其逍遥法外。所幸完成了警局给他的秘密任务，让他免于牢狱之灾，却也不再受到重视，当回了普通探员。与女友一起日夜缠绵，过着平凡日子的他，实在是逍遥自在，乐此不彼。虽然没了出生入死的刺激生活，却是无尽的满足和幸福。
好景不长，能者多劳。米娅的哥哥多米尼克虽然对黑帮生活感到了一丝厌倦，却没有改掉火爆的头儿性格，不愿意闲着。眼看着一个走私石油的集团在自己眼皮底下转悠，他和拉蒂（米歇尔·罗德里格兹饰演）耐不住寂寞，在公路上与走私油罐车来了场惊心动魄的劫车活动。虽然最后也是将犯罪分子绳之于法了，但祸也闯下了：油罐车摔破，加数起撞车事件。
对这种黑吃黑事件，洛杉矶警方也觉得棘手，最后还是找到了布莱恩。而布莱恩对这位女友大哥也没啥办法，倒是多米尼克欣赏起布莱恩的车技大为欣赏。一波未平，新任务又到。鉴于布莱恩惊为天人的车技，上头要求他追查一个借飙车比赛进行毒品走私犯罪的团伙。此团伙老大巴拉卡（罗伯特·米亚诺饰演）是个心狠手辣的南美毒枭。但布莱恩对此任务颇不情愿，过惯了幸福恩爱小日子，要重回命悬一线的生活实非所愿。
但现实并非如“我不犯人人不犯我”那么美好。拉蒂遇害身亡，幕后真凶竟然是巴拉卡。当米娅把这个所谓的“意外”告诉多米尼克时，布莱恩不得不陪着怒火攻心的多米尼克踏上又一次疯狂的惊险之旅，让巴拉卡血债血还……

Ⅷ 男人为什么容易被制服诱惑吸引

时装学界的解释是：既然服装是性感的道具，就像美丽的鸟儿的羽毛一样，那么制服就是强化某一类性感的标志。

性心理学家们的解释是： 男人是渴望反叛和挑战秩序的。制服常常代表着一种秩序和权威，对于制服的迷恋便是挑战性禁忌，从而获得性刺激的一种方式。

用米莉特的《性政治》理论解释是：在公共领域，制服代表着一种秩序与不可以反抗;但在情色游戏中，男人女人消解了这种现实中的制服压力，获得愉悦轻松之感。将公开生活中的权力游戏，变成密室中的性爱游戏，这可谓是私人生活的创举。

Ⅸ 高手中毒,不料竟被内力高深的傻小子三两下解除,众人都看呆了是什么电视

金庸大侠的《侠客行》里面有这个情节……赏善罚恶使喝毒酒，被狗杂种救了
但是，这类情节因为比较有戏剧性，所以被很多剧采用，所以真的说不好到底是哪部剧了。

Ⅹ 男子疑在公交上猥亵女乘客被制服，女生乘坐公交应该怎么保护自己

在乘坐公交车时，如果女生们穿的比较短的裙子的话，建议在裙子里面再穿上一个打底裤，这样可以防止被偷拍，如果遇到有人在摸自己的话，应该大声呵斥对方，并且在下车之后立刻报警，在车上报警的话可能会让这个男人恼羞成怒，当然我们也可以选择用手机拍摄下这个男人的面容，不过这样的行为是有一定风险性的，因为对方可能直接冲过来将你的手机砸坏。如果自己没有能力保护自己的时候，我们可以向其他等男性乘客请求帮助。在人多势众的情况下，这种猥琐的男人是不敢再对自己动手的。并且在乘坐公交车的时候，我们最好不要背对着那些男性乘客，因为我们都知道在草原上，试试通常都会在猎物背对着自己的时候进攻对方，因为这时候是对方警惕性最弱的时候，毕竟我们的后脑勺又没有长眼睛。

建议女性可以携带一个便携小巧的报警器，在遇到不对劲的情况的时候迅速按下报警器，这样也好打消那些坏人的龌龊心思。毕竟坏人做这种事情都是比较心虚的，生怕被别人给发现。这些坏人虽然厚脸皮，但有时候还是怕丢脸的，尤其是怕自己亲近的人知道自己做这种事情，因为这样会让他们觉得抬不起头来。他们在陌生女人面前可以不要脸面，但在自己的亲戚面前却不能不要脸面。